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新疆?谱≡横t(yī)師規(guī)范化培訓——臨床病理科考試大綱

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-10-11 住院醫(yī)師考試論壇

(五)婦產(chǎn)科專業(yè)

1 .輪轉(zhuǎn)目的

了解婦產(chǎn)科常見疾病的臨床表現(xiàn)及其病理基礎;婦產(chǎn)科常見疾病的診斷程序及治療原則;學習婦產(chǎn)科解剖及相關組織學和臨床相關胚胎學。了解圍產(chǎn)保健工作,處理正常分娩、胎心監(jiān)護的使用和應用,人工破膜術,正常接生及產(chǎn)科病歷書寫原則。

2 .學習病種及基本要求

子宮肌瘤、子宮腺肌癥、子宮內(nèi)膜異位癥、附件腫物、功能失調(diào)性子宮出血、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌卵巢癌、滋養(yǎng)細胞腫瘤、異位妊娠、子宮脫垂等。

正常妊娠、妊娠期高血壓病、妊娠期糖尿病、早產(chǎn)、先兆早產(chǎn)、產(chǎn)前出血、胎兒窘迫、胎膜早破、胎兒生長受限、新生兒生理性和病理性黃疸。

3 .基本標準

了解婦產(chǎn)科常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)。

臨床病理技能要求:系統(tǒng)掌握婦產(chǎn)科相關的基礎理論,并能與實際工作相結合。同時具有一定的臨床經(jīng)驗和科學的臨床思維能力,為獨立正確地完成常見的婦產(chǎn)科疾病的診斷及胎兒尸檢等工作奠定基礎。

4 .較高標準

學習病種及例數(shù),在完成基本要求的基礎上適當增加。參加 2 次以上全科或主任醫(yī)師查房;參觀 4 次以上手術,了解這些病例的診斷過程及最后診斷,并學習說明它們的病理變化。

(六)兒科專業(yè)

1 .輪轉(zhuǎn)目的

對兒科臨床內(nèi)容初步了解。了解兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)及其病理基礎;兒科常見疾病的診斷及治療原則;兒科常見疾病診斷的常用技術及指標。

2 .了解常識及學習基本病種的要求

生長發(fā)育、兒童保健、營養(yǎng)和營養(yǎng)障礙疾病、新生兒與新生兒疾病(新生兒黃疸、新生兒溶血病、新生兒敗血癥、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒窒息)、遺傳性疾。 21 ~三體綜合征、苯丙酮尿癥)、免疫變態(tài)反應(結締組織病、支氣管哮喘)、感染性疾。ńY核病)醫(yī)學全在線gydjdsj.org.cn、消化系統(tǒng)疾病(小兒腹瀉)、呼吸系統(tǒng)疾病(肺炎)、循環(huán)系統(tǒng)疾病(房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導管未閉、法洛四聯(lián)癥)、泌尿系統(tǒng)疾。急性腎小球腎炎、腎病綜合征)、小兒造血系統(tǒng)疾病(營養(yǎng)性缺鐵性貧血、營養(yǎng)性巨幼紅細胞貧血)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病(化膿性腦膜炎)、內(nèi)分泌疾。ㄏ忍煨约谞钕俟δ軠p低癥) .

3. 基本標準

了解兒科常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)。

臨床-病理技能要求:系統(tǒng)掌握兒科相關的基礎理論,了解兒科疾病的特點,并能與實際診斷及鑒別診斷工作相結合。

4 .較高標準

學習病種及例數(shù) , 在完成基本要求的基礎上適當增加。

注:在每一科均要參加集體查房,對查房中討論的常用診斷技術及指標要了解,對所提及病例考慮的診斷要學習闡述其病理變化以及與臨床的關系。

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