醫(yī)學全在線
搜索更多精品課程:
熱 門:外科內科學婦產科兒科眼科耳鼻咽喉皮膚性病學骨科學全科醫(yī)學醫(yī)學免疫學生理學病理學診斷學急診醫(yī)學傳染病學醫(yī)學影像藥 學:藥理學藥物化學藥物分析藥物毒理學生物技術制藥生藥學中藥學藥用植物學方劑學衛(wèi)生毒理學檢 驗:理化檢驗 臨床檢驗基礎護 理:外科護理婦產科護理兒科護理 社區(qū)護理五官護理護理學內科護理護理管理學中 醫(yī):中醫(yī)基礎理論中醫(yī)學針灸學刺法灸法學口 腔:口腔內科口腔外科口腔正畸口腔修復口腔組織病理生物化學:生物化學細胞生物學病原生物學醫(yī)學生物學分析化學醫(yī)用化學其 它:人體解剖學衛(wèi)生統(tǒng)計學人體寄生蟲學儀器分析健康評估流行病學臨床麻醉學社會心理學康復醫(yī)學法醫(yī)學核醫(yī)學危重病學中國醫(yī)史學
您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 精品課程 > 其它 > 藥用植物學 > 正文:藥用植物學教學大綱
    

藥用植物學-教學大綱

藥用植物學:教學大綱:◎<前 言>◎<教學內容>◎<教學進度與教時安排>※<前 言>藥用植物學是中藥專業(yè)的一門專業(yè)基礎課,與《中藥鑒定學》、《中藥學》、《中藥化學》等專業(yè)關系十分密切;緝热莘譃橹参锲鞴俚男螒B(tài);藥用植物的分類;植物的顯微結構三部分。通過教學要求學生掌握本學科的基礎理論、基本知識和基本技能。教師還應注意介紹國內外研究藥用植物學的新成果和新進展,為學習有關專業(yè)課和繼承發(fā)展我國中藥學事業(yè)奠定良好基礎。教學過
 

<前 言>

<教學內容>

<教學進度與教時安排>

 

     
    ※<前 言>

    藥用植物學是中藥專業(yè)的一門專業(yè)基礎課,與《中藥鑒定學》、《中藥學》、《中藥化學》等專業(yè)關系十分密切。基本內容分為植物器官的形態(tài);藥用植物的分類;植物的顯微結構三部分。通過教學要求學生掌握本學科的基礎理論、基本知識和基本技能。教師還應注意介紹國內外研究藥用植物學的新成果和新進展,為學習有關專業(yè)課和繼承發(fā)展我國中藥學事業(yè)奠定良好基礎。

    教學過程包括課堂講授、實驗、野外實習。本課程是一門實際性較強的學科、課堂教學要求理論密切聯(lián)系實際,貫徹少而精的原則、注重啟發(fā)式、發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。要充分利用標本、模型、圖表、切片等教具,以及利用幻燈、投影儀、錄像、電影等教學設備,以提高教學效果。要充分重視實驗課,訓練學生掌握實驗技術,培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和分析問題解決問題的能力。本課程總教學實數為本144學時,講課與實驗比例為82:60,另外有一周野外實習。

    。 

    5

    ※<教學內容>

    緒言

    [目的要求]

    1、掌握《藥用植物學》的含義,性質和特點及其在中藥專業(yè)的地位和作用。

    2、熟悉《藥用植物學》的內容和與相關學科的關系。

    3、了解《藥用植物學》的發(fā)展簡史。

    [教學內容]

    1、藥用植物學的含義,任務,及其與相關學科的關系。

    2、《藥用植物學》的發(fā)展簡史。

    3、學習《藥用植物學》的方法。

    [教學方法]

    課堂教授。自學。

    篇  植物器官形態(tài)和顯微結構

    第一章   植物的細胞

    [目的要求]

    1、掌握植物細胞的顯微結構。

    2、熟悉可供顯微鑒別的主要內含物和細胞壁特化的顯微化學反應。

    3、了解植物細胞的超微結構和細胞的增殖。

    [教學內容]

    1、植物細胞的顯微結構和超微結構。

    2、細胞內含物和生理活性物質。

    3、細胞壁的結構和特化。

    4、植物細胞的分裂及染色體、單倍體等與藥用植物育種的關系,以及與植物分類的關系。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,多媒體。實驗。

    第二章  植物的組織

    [目的要求]

    1、掌握組織類型、結構特征和分布。

    2、熟悉保護組織、機械組織、輸導組織和分泌組織的結構類型。

    3、了解植物組織培養(yǎng)的含義及其在藥學上的應用。

    [教學內容]

    1、植物組織的含義和分類:分生組織、薄壁組織、保護組織、機械組織、輸導組織、分泌組織的特征、類型和功能。

    2、維管束及其類型。

    3、組織培養(yǎng)的含義和在藥學研究中的應用。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,多媒體。實驗。

    第二章 植物的器官

    第一節(jié)  根

    [目的要求]

    1、掌握根的形態(tài)特征和根的類型。

    2、熟悉根的初生構造和次生構造。

    3、了解根的異常構造。

    [教學內容]

    1、  根的形態(tài)和類型(定根、不定根),根系的類型(直根系、須根系)。

    2、  根的變態(tài)(儲藏根、支持根、氣生根、攀掾根、水生根和寄生根)。

    3、  根的生理功能。

    4、  根尖的構造,根的初生構造,次生構造和異常構造。側根的形成。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第二節(jié)  莖

    [目的要求]

    1、掌握莖的形態(tài)特征;根和莖,特別是地下莖和根的區(qū)別。地上莖的纏繞莖和攀掾莖,匍匐莖和平臥莖的區(qū)別。小塊莖和塊莖、小鱗莖和鱗莖的區(qū)別。

    2、熟悉雙子葉植物莖的初生構造及各種類型的次生構造。

    3、了解芽及其類型。裸子植物和單子葉植物莖的構造特點。莖的異常構造。

    [教學內容]

    1、  莖的形態(tài)特征:節(jié),節(jié)間。頂芽和腋芽。長枝和短枝。葉痕,托葉痕,芽鱗和皮孔。

    2、   芽及其類型:定芽(頂芽、腋芽和副芽)和不定芽。葉芽,花芽和混合芽。被芽和裸芽;顒友亢托菝哐俊

    3、莖的類型:木質莖(喬木、灌木、木質藤本),草質莖(一年生、二年生、多年生草本;草質藤本),直立莖,纏繞莖,攀掾莖,匍匐莖。

    3、   莖的變態(tài):地上莖變態(tài)(葉狀莖或葉狀枝,刺狀莖或枝刺,莖卷須,小塊莖,小鱗莖,肉質莖)。地下莖的變態(tài)(根莖或根狀莖,塊莖,球莖,鱗莖)。

    4、  莖的生理功能。

    5、   莖尖及其發(fā)展。雙子葉植物莖的初生構造和次生構造。雙子葉植物莖和根莖的異常構造。單子葉植物莖和根莖的構造特點。裸子植物莖的構造特點。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第三節(jié)  葉

    [目的要求]

    1、  掌握確定葉形的原則及常見葉形、葉序。單葉和復葉的區(qū)別。

    2、  熟悉雙子葉植物葉的構造。單子葉植物(禾本科)葉的構造特點。

    3、  了解氣孔指數、柵表比和脈島數的含義及其應用。

    [教學內容]

    1、  葉的組成(葉片,葉柄,托葉)。

    2、  葉片的形狀(葉全形,葉端,葉基,葉緣;葉片的分裂;葉脈;葉片的質地;葉表面附屬物;異形葉性)。

    3、  單葉和復葉(三出,掌狀,羽狀,單身復葉),葉序(互生,對生,輪生,簇生)

    4、  葉的變態(tài)(苞片,小苞片,總苞片,鱗葉,刺狀葉,卷須葉,捕蟲葉等)。

    5、  葉的生理功能。

    6、  雙子葉植物葉片的一般構造,單子葉植物(禾本科)葉片的構造特點。

    7、  氣孔指數、柵表比和脈島數。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第四節(jié)  花

    [目的要求]

    1、  掌握花萼、花冠,雄蕊、雌蕊的形態(tài)構造特征和類型。

    2、  熟悉花和花序的類型,花程式。

    3、  了解花圖式,花的生殖功能和花的組織構造。

    [教學內容]

    1住院醫(yī)師、   花的www.med126.com組成及形態(tài)構造:花梗,花托;花萼,花冠(離瓣,合瓣),雄蕊(組成,類型),雌蕊(組成,類型,子房位置,胎座,胚珠類型)。

    2、花的類型:完全花與不完全花;重被花,重瓣花,單被花和無被花;兩性花,單性花和無性花;輻射對稱花和兩側對稱花。

    3、花程式和花圖式。

    4、花序的類型:無限花序,有限花序和混合花序。

    5、花的生理功能:傳粉和受精(花藥和胚囊的發(fā)育:花粉粒的產生)。

    6、花的組織構造(示例。)

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第五節(jié)  果實

    [目的要求]

    1、  掌握果實的形態(tài)特征和類型。

    2、  熟悉常見的藥用果實。

    3、  了解果實的組織結構。

    [教學內容]

    1、  果實的形成。

    2、  果實的類型:真果和假果,單果(肉果—漿果、果、核果、瓠果、梨果;干果—裂果和不裂果的各種類型),聚合果和聚花果。

    3、  果實的組織結構(示例)。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第六節(jié)  種子

    [目的要求]

    1、  掌握種子的形態(tài)特征和類型。

    2、  熟悉常見藥用種子。

    3、  了解種子的組織結構。

    [教學內容]

    1、  種子的形態(tài)特征:重點為種皮上的種臍,種孔,種脊,合點,種埠,假種皮。

    2、  種子的類型:有胚乳種子和無胚乳種子。

    3、  種子的組織結構(示例)。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第四章  植物分類概述

    [目的要求]

    1、  掌握植物分類學的含義、任務和與研究中藥的關系。

    2、  熟悉植物的命名,分類等級和分類檢索表的應用。

    3、  了解植物分類的方法和植物分類學的發(fā)展概況。

    [教學內容]

    1、  植物分類學的目的和任務。

    2、  植物命名,植物的分類等級,植物分類方法。

    3、  植物分類學發(fā)展概況。

    [教學方法]

    課堂講授。自學。

    第五章  藻類植物

    [目的要求]

    1、  掌握藻類植物主要特征和分門。

    2、  熟悉常見藥用藻類。

    3、  了解藥用藻類研究進展。

    [教學內容]

    1、  藻類植物概述,分類。

    2、  常見藥用藻類。

    3、  藥用藻類研究進展。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第六章  菌類植物

    [目的要求]

    1、掌握菌類植物的主要特征和分門。

    2、熟悉常見藥用真菌。

    3、了解細菌門的概況和藥用真菌研究進展。

    [教學內容]

    1、細菌門概述。

    2、真菌門的主要特征和分類。

    3、藥用真菌研究進展。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第七章  地衣門

    [目的要求]

    1、  掌握地衣植物的結構特征。

    2、  了解常見地衣。

    [教學內容]

    1、  地衣是藻類和真菌共生的植物體,同型地衣和異型地衣。

    2、  常見藥用地衣。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。

    第八章  苔蘚植物門

    [目的要求]

    1、  掌握苔蘚植物門的主要特征和分綱。

    2、  了解常見藥用苔類和蘚類。

    [教學內容]

    1、  苔蘚植物是構造最簡單的高等植物,苔綱和蘚綱的主要區(qū)別,苔蘚植物的生活史。

    2、  常見藥用苔類和蘚類。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。觀察藥植園植物。野外實習。

    第九章  嶡類植物門

    [目的要求]

    1、  掌握蕨類植物門的主要特征。

    2、  熟悉常見蕨類。

    3、  了解蕨類植物的生活史和分類。

    [教學內容]

    1、  蕨類植物的一般特征,生活史。

    2、  蕨類植物的分類和代表科:

    (1)松葉蕨綱:松葉蘭科。

    (2)石松綱:石松科,卷柏科。

    (3)木賊綱:木賊科。

    (4)真蕨綱:瓶爾小草科,紫萁科,海金沙科,蚌殼蕨科,烏毛蕨科,鱗毛蕨科,水龍骨科,槲蕨科。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。觀察藥植園植物。野外實習。

    第十章  裸子植物

    [目的要求]

    1、  掌握裸子植物門的特征及分類。

    2、  熟悉常見科(△重點科)的特征和主要藥用植物。

    3、  了解裸子植物的生活史。

    [教學內容]

    1、  裸子植物門的主要特征。

    2、  裸子植物的分類和代表科及其主要藥用植物。

    (1)蘇鐵綱:蘇鐵科。

    (2)銀杏綱:銀杏科。

    (3)松柏綱:松柏科。

    (4)紅豆杉綱:粗榧科,紅豆杉科。

    (5)買麻藤綱:麻黃科。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。觀察藥植園植物。野外實習。

    第十一章   被子植物門

    [目的要求]

    1、  掌握被子植物門的特征及分類。

    2、  熟悉20—24個重點科、15—20個主要屬的特征和拉丁名,50—60種常見藥用植物及其學名。能熟練運用植物科屬檢索表鑒定植物。

    3、  了解被子植物主要分類系統(tǒng)(恩格勒系統(tǒng)、哈欽松系統(tǒng)、塔赫他間系統(tǒng)、克朗奎斯特系統(tǒng))。

    [教學內容]

    1、  被子植物門的特征。

    2、  被子植物的分類和代表科及其主要藥用植物:

    (1)雙子葉植物綱的特征:

    離瓣花亞綱:?,馬兜鈴科△,蓼科△(蓼屬、大黃屬),莧科,商陸科,睡蓮科,毛茛科△(烏頭屬、黃連屬、鐵線屬),芍藥科△,小蘗科△,防己科,木蘭科△(木蘭屬、五味子屬、南五味子屬),罌粟科△,十字花科△,景天科,虎耳草科,金縷梅科,杜仲科,薔薇科△(繡線菊亞科,薔薇亞科,梅亞科,梨亞科),豆科△(含羞草亞科,云實亞科,蝶形花亞科),蕓香科△,遠志科,大戟科△(大戟屬),冬青科,鼠李科,葡萄科,錦葵科△,堇菜科,五加科△(人參屬,五加屬),傘形科△(當歸屬,柴胡屬),山茱萸科。

    合瓣花亞綱:杜鵑花科,報春花科,木犀科△,龍膽科,夾竹科△,蘿藦科△,旋花科,紫草科,馬鞭草科,唇形科△(鼠尾草屬,益母草屬),茄科△(蔓陀籮屬,茄屬),玄參科△,茜草科△,忍冬科,葫蘆科,桔梗科△(桔梗屬,沙參屬,黨參屬),菊科△(管狀花亞科,舌狀花亞科)。

    (2)單子葉植物綱的特征:澤瀉科,禾本科(竹亞科,禾亞科),南星科△(天南星屬,半夏屬),百部科,百合科△(百合屬,黃精屬),石蒜科,薯蕷科,尾科,科△(姜黃屬),蘭科。

    [教學方法]

    課堂講授;投影片,實物標本,多媒體。實驗。觀察藥植園植物。野外實習。

    5

    ※<教學進度與教時安排>

    教學內容

    講授學時

    實驗學時

    緒言

    上篇  植物器官的形態(tài)及其顯微構造

    第一章  植物的細胞

    第二章  植物的組織

    第三章  植物的器官

    第一節(jié)  根

    第二節(jié)  莖

    第三節(jié)  葉

    第四節(jié) 花

    第五節(jié) 果實

    第六節(jié) 種子

    下篇  藥用植物的分類

    第一章  植物分類概述

    第二章  藻類植物

    第三章  菌類植物

    第四章  地衣植物

    第五章  苔蘚植物

    第六章  蕨類植物

    第七章  種子植物

       第一節(jié)  裸子植物

       第二節(jié)  被子植物

    1

    5

    8

    6

    8

    6

    6

    3

    1

    2

    2

    4

    1

    2

    3

    2

    24

    4

    12

    16

     4

    24

    84

    60



    ...
    醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
    皖ICP備06007007號
    百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證