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> 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育
編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊
出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文
ISSN:1671-1246
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《教育與職業(yè)雜志》1932年06期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年04期
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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2012年06期
《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2006年13期目錄
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農(nóng)村衛(wèi)生人員繼續(xù)教育的實(shí)踐與思考
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張玉梅;
高教園區(qū)開設(shè)中醫(yī)保健選修課的教學(xué)實(shí)踐與探索
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論化學(xué)研究性學(xué)習(xí)中教師角色的實(shí)施策略
周漢鋒;
淺談克服中等衛(wèi)生學(xué)校臨床教師厭教的方法
陳劍龍;
職業(yè)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制及彈性學(xué)制的探索與實(shí)踐
車龍浩;
建立民主平等的師生互動(dòng)教學(xué)模式
祖里胡瑪;買買提·米音;
中等醫(yī)學(xué)教育實(shí)施學(xué)分制的探討
袁勇;李曉惠;
藏醫(yī)教師繼續(xù)教育問題的探討
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黃素文;封蘇琴;孫麗芳;耿玲;龔麗君;張玉華;
探討合作學(xué)習(xí)的基本理念 在教學(xué)實(shí)踐中嘗試開展合作學(xué)習(xí)
魯興梅;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)校圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)
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會(huì)“說話”的眼睛——《祝!分行は衩鑼戀p析
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糖尿病
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眼科
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“導(dǎo)獎(jiǎng)懲改”在醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理中的運(yùn)用
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社區(qū)護(hù)理兩階段實(shí)踐教學(xué)方法及效果的探討
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生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討與體會(huì)
楊玉梅;
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史提高學(xué)生綜合素質(zhì)
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原發(fā)性肝細(xì)胞
肝癌
及癌旁組織中乙型肝炎病毒表面抗原表達(dá)的研究
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平陽霉素
治療頜面部
血管瘤
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馬具林;
高職護(hù)理專業(yè)女生與同齡普通大學(xué)女生明尼蘇達(dá)多相個(gè)性測量表測量結(jié)果分析
黃鐵牛;
檢體診斷之我見
孫鳳利;
我院2001~2005年入學(xué)新生乙型肝炎病毒感染狀況分析
朱華;熊灝;
以活動(dòng)促進(jìn)高職生英語自主學(xué)習(xí)的調(diào)查分析
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應(yīng)科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展廣西基層、農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)
陳世奇;
構(gòu)建和諧醫(yī)保之我見
劉立善;
對住院精神病患者保護(hù)性約束的法律思考
郭巖;
體外反搏治療突發(fā)性
耳聾
魏新華;
姜
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丹莪婦康煎膏
治療
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鎖骨上淋巴結(jié)活檢術(shù)42例回顧
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乳腺癌
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C-反應(yīng)蛋白在結(jié)核性
胸腔積液
診斷中的臨床價(jià)值
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脾邊緣區(qū)B細(xì)胞淋巴瘤伴絨毛狀淋巴細(xì)胞多次復(fù)發(fā)行自體外周血干細(xì)胞移植1
李文英;
麗珠得樂膠囊治療
慢性胃炎
和
消化性潰瘍
45例療效觀察
卡世全;
乳腺癌根治術(shù)后并發(fā)肩關(guān)節(jié)功能障礙的手法治療
梁玉榮;楊碎勝;
中西醫(yī)結(jié)合治療急慢性腎炎64例臨床觀察
勾恒年;
惡性
腫瘤
患者化療誘發(fā)糖尿病臨床分析
陳淑萍;關(guān)寶嘉;蘇東峰;韋崇煥;
玻璃體切割術(shù)在
眼內(nèi)異物
手術(shù)中的應(yīng)用
蘇莉;
131例原發(fā)性和繼發(fā)性不孕癥子宮內(nèi)膜的病理分析
唐榮欣;
女性生殖器結(jié)核患者T-淋巴細(xì)胞亞群及可溶性
白細(xì)胞介素-2
受體檢測的臨
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聯(lián)合使用
硝普鈉
、
多巴胺
靜脈微量泵入治療頑固性
心力衰竭
108例分析
宋占杰;
導(dǎo)樂分娩對產(chǎn)后
抑郁癥
的影響
劉曉麗;
高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)《臨床營養(yǎng)學(xué)》教材的構(gòu)建
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編寫新型《生理學(xué)》教材的幾點(diǎn)構(gòu)思
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談素質(zhì)教育進(jìn)入課堂教學(xué)——函數(shù)與辯證法案例
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知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何構(gòu)建高校德育內(nèi)容
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“扎根”與“長翼”——談素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的關(guān)系
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高等教育論文導(dǎo)航:
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