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內(nèi)科學(xué)-授課教案理論教案:呼吸系統(tǒng)6肺膿腫

內(nèi)科學(xué):授課教案理論教案 呼吸系統(tǒng)6肺膿腫:第 6 次課授課時間:2006 年 月 日 課程名稱 內(nèi)科學(xué) 年級 03本 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)(含皮膚)、麻醉、高起班 授課教師 湛曉勤 職稱 教授 課型(大、小) 大 學(xué)時 1 授課題目(章、節(jié)) 肺膿腫

第 6 次課  授課時間:2006  年   月   日

課程名稱

內(nèi)科學(xué)

年級

03本

專業(yè)、層次

臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)(含皮膚)、麻醉、高起班

授課教師

湛曉勤

職稱

教授

課型(大、小)

學(xué)時

1

授課題目(章、節(jié))

肺膿腫

基本教材及主要參考書

(注明頁數(shù))

葉任高主編.內(nèi)科學(xué)(人衛(wèi)版第六版).北京:人民衛(wèi)生出版社. 2004.

羅慰慈主編、現(xiàn)代呼吸病學(xué)、北京:人民軍醫(yī)出版社、1997

錢元城主編、呼吸治療的基礎(chǔ)與臨床、北京:人民衛(wèi)生出版社

  2003

目的與要求:

熟悉肺膿腫的病因、發(fā)病機(jī)理;掌握肺膿腫的診斷、治療原則和方法;了解肺膿腫外科治療的適應(yīng)癥。

教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法:

1、定義及流行病學(xué)—2分鐘

2、病因、發(fā)病機(jī)制—10分鐘

3、病理和臨床表現(xiàn)—5分鐘

4、實(shí)驗(yàn)室和其他檢查—5分鐘

5、診斷與鑒別診斷—10分鐘

6、治療和預(yù)防—8分鐘

教學(xué)方法:

結(jié)合典型病例進(jìn)行講授。

教學(xué)重點(diǎn)及如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突破難點(diǎn):

重點(diǎn):不同類型肺膿腫的鑒別。

難點(diǎn):肺膿腫的鑒別診斷

如何突破難點(diǎn):

以病例舉例幫助理解。

教研室審閱意見:

教研室藥品數(shù)據(jù)主任簽名:

   年   月 日

基本內(nèi)容

教學(xué)手段

課堂設(shè)計和時間安排

1、定義及流行病學(xué)

由多種病原菌感染引起的肺部化膿性炎癥,早期為化膿性肺炎,繼而壞死、液化、膿腔形成,膿腔直徑大于2厘米。

2、病因、發(fā)病機(jī)制

1. 原發(fā)吸入性肺膿腫:

2.血源性肺膿腫:

3.繼發(fā)性肺膿腫:

3、病理和臨床表現(xiàn)

主要病理改變:

1. 肺組織壞死:

2.膿胸及支氣管胸膜瘺

3.血管瘤形成:

4.慢性肺部炎癥:

臨床表現(xiàn)

1.急性吸入性肺膿腫:⑴畏寒、高熱⑵胸痛⑶咳吐臭膿痰⑷大約有1/3的人在病程中可伴有咯血,血量可大可小⑸呼吸困難:⑹全身中毒癥狀

2.血源性肺膿腫:常以畏寒高熱為主,咳嗽較輕,膿臭痰少,

3.繼發(fā)性肺膿腫:臨床表現(xiàn)視原發(fā)疾病而定,一般起病較緩慢,

4、實(shí)驗(yàn)室和其他檢查

1.血常規(guī):急性肺膿腫WBC明顯增高(20-30x109/L)2.痰:細(xì)菌學(xué)檢查常呈陽性,3.X線胸片:是診斷肺膿腫最重要和最常用的手段。早期主要呈炎性浸潤改變(大片濃密陰影或團(tuán)塊濃密陰影),可分布在一個段或數(shù)個段。4.纖支鏡檢查:不作為常規(guī)檢查,可作為病因診斷及治療的一種手段。

5、診斷與鑒別診斷

1.診斷:典型的臨床表現(xiàn)(起病急、畏寒、高熱、咯大量臭膿痰),有吸入史者更有助于診斷,X線胸片顯示膿腫或膿腔伴液平為診斷肺膿腫的重要依據(jù)。

  2.鑒別診斷:⑴細(xì)菌性肺炎:⑵肺結(jié)核:⑶肺癌:⑷肺囊腫伴感染:

6、治療和預(yù)防

1.抗感染治療:首選青霉素G,多采用靜脈給藥,

2.引流:⑴體位引流:健側(cè)臥位,病灶在上,頭高腳低。

  ⑵穿刺引流

  ⑶支纖鏡引流

  ⑷外科切開引流

3.全身營養(yǎng)支持

4.外科治療:

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簡表

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★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn)

肺膿腫的定義及流行病學(xué)、病因、發(fā)病機(jī)制

(10分鐘)

★-重點(diǎn)肺膿腫病理和臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室和其他檢查

(10分鐘)

☆-難點(diǎn)診斷與鑒別診斷、治療和預(yù)防

 (15分鐘)

結(jié)

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不同類型肺膿腫的鑒別及肺膿腫的鑒別診斷

復(fù)

習(xí)

、

業(yè)

如何鑒別不同類型的肺膿腫?

預(yù)

習(xí)

點(diǎn)

執(zhí)業(yè)醫(yī)師

肺癌的臨床表現(xiàn)及早期診斷、肺癌的影象學(xué)及其他檢查。

實(shí)

1、通過收集教學(xué)反饋信息及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足之處,進(jìn)一步從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革、提高教學(xué)質(zhì)量;

2、教學(xué)反饋信息來源包括:學(xué)生課后提問及反饋,同行專家聽課,本室老師聽課,師生座談會及學(xué)生填寫反饋信息表等;

3、學(xué)生對多媒體課件用于教學(xué)的反映。

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