醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)
搜索更多精品課程:
熱 門(mén):外科內(nèi)科學(xué)婦產(chǎn)科兒科眼科耳鼻咽喉皮膚性病學(xué)骨科學(xué)全科醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)生理學(xué)病理學(xué)診斷學(xué)急診醫(yī)學(xué)傳染病學(xué)醫(yī)學(xué)影像藥 學(xué):藥理學(xué)藥物化學(xué)藥物分析藥物毒理學(xué)生物技術(shù)制藥生藥學(xué)中藥學(xué)藥用植物學(xué)方劑學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)檢 驗(yàn):理化檢驗(yàn) 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)護(hù) 理:外科護(hù)理婦產(chǎn)科護(hù)理兒科護(hù)理 社區(qū)護(hù)理五官護(hù)理護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理護(hù)理管理學(xué)中 醫(yī):中醫(yī)基礎(chǔ)理論中醫(yī)學(xué)針灸學(xué)刺法灸法學(xué)口 腔:口腔內(nèi)科口腔外科口腔正畸口腔修復(fù)口腔組織病理生物化學(xué):生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)病原生物學(xué)醫(yī)學(xué)生物學(xué)分析化學(xué)醫(yī)用化學(xué)其 它:人體解剖學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)人體寄生蟲(chóng)學(xué)儀器分析健康評(píng)估流行病學(xué)臨床麻醉學(xué)社會(huì)心理學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)法醫(yī)學(xué)核醫(yī)學(xué)危重病學(xué)中國(guó)醫(yī)史學(xué)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) > 精品課程 > 中醫(yī)學(xué) > 瀘州醫(yī)學(xué)院 > 正文:中醫(yī)學(xué)授課教案:中醫(yī)基礎(chǔ)
    

中醫(yī)學(xué)-授課教案基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué):中醫(yī)基礎(chǔ)

中醫(yī)學(xué):授課教案基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué) 中醫(yī)基礎(chǔ):中醫(yī)基礎(chǔ) ※<第一章 緒論> 中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案 第 1次課授課時(shí)間: 年 月 日課程名稱(chēng)基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)年級(jí)臨 床醫(yī) 學(xué)專(zhuān)業(yè)、層次本科授課教師趙春妮職稱(chēng)教授課型(大、小)大學(xué)時(shí)3授課題目(章、節(jié))第一章 導(dǎo)論基本教材及主要參考書(shū)呂志平,趙春妮主編,《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》,科學(xué)出版社教學(xué)目的與要求:1、知道中醫(yī)學(xué)的基本概念及中醫(yī)學(xué)的學(xué)科屬性;2、了解中醫(yī)學(xué)理論體系形成和發(fā)展的過(guò)程。3、理解中醫(yī)

中醫(yī)基礎(chǔ)

 
       ※<第一章 緒論>

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案

       第 1 次課授課時(shí)間:  年  月  日

    課程名稱(chēng)

    基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)

    年級(jí)

    臨 床

    醫(yī) 學(xué)

    專(zhuān)業(yè)、層次

    本科

    授課教師

    趙春妮

    職稱(chēng)

    教授

    課型(大、小)

    學(xué)時(shí)

    3

    授課題目(章、節(jié))

    第一章  導(dǎo)論

    基本教材及主要參考書(shū)

    呂志平,趙春妮主編,《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》,科學(xué)出版社

    教學(xué)目的與要求:

    1、知道中醫(yī)學(xué)的基本概念及中醫(yī)學(xué)的學(xué)科屬性;

    2、了解中醫(yī)學(xué)理論體系形成和發(fā)展的過(guò)程。

    3、理解中醫(yī)基礎(chǔ)理論體系的主要特點(diǎn)之一——整體觀念、辯證論治

    教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法:

    內(nèi)容:

    l   醫(yī)學(xué)的基本概念及中醫(yī)學(xué)的學(xué)科屬性:從中醫(yī)學(xué)的概念闡述中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的人文社會(huì)背景

    l   中醫(yī)學(xué)理論體系形成和發(fā)展:闡述中醫(yī)理論體系形成和發(fā)展各階段的特點(diǎn)

    l   中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn):闡明中醫(yī)學(xué)具有鮮明的整體觀念,強(qiáng)調(diào)人體內(nèi)部是一個(gè)整體以及人與自然的關(guān)系,以確立辨證論治的診治原則

    l   闡述辨證論治是中醫(yī)診治疾病的基本方法

    方法:課堂講授與自學(xué)相結(jié)合

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論體系的主要特點(diǎn)——整體觀念、辯證論治

    教研室審閱意見(jiàn): 

      教研室主任簽名:

       年   月 日

    基本內(nèi)容

    教學(xué)手段

    課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排

     

    第一章  導(dǎo) 論

     

    一、  中醫(yī)學(xué)的基本概念及學(xué)科屬性

    (一)中醫(yī)學(xué)的基本概念

    1、概念:

    中醫(yī)學(xué),是發(fā)祥于中國(guó)古代的研究人體生命、健康、疾病的科學(xué),是以自然科學(xué)知識(shí)為主體、與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)相交融的科學(xué)知識(shí)體系。

    2、中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景

    (1)、中國(guó)農(nóng)耕文化對(duì)中醫(yī)學(xué)的影響

    (2)、人文地理的隔絕狀態(tài)對(duì)中醫(yī)學(xué)的影響

    (二)學(xué)科屬性

    1、中醫(yī)學(xué)屬于自然科學(xué)范疇

    2、中醫(yī)學(xué)具有社會(huì)科學(xué)特性

    3、中醫(yī)學(xué)受到古代哲學(xué)的深刻影響

    4、中醫(yī)學(xué)是多學(xué)科交互滲透的產(chǎn)物

    二、  中醫(yī)學(xué)理論體系形成和發(fā)展(六個(gè)階段)

    三、   

    1、  春秋戰(zhàn)國(guó)—中醫(yī)理論體系孕育階段

    2、  秦漢—中醫(yī)理論體系奠基階段

    3、  晉唐—中醫(yī)學(xué)分化、融合和臨床發(fā)展階段

    4、  宋、金、元—學(xué)派涌現(xiàn)、理論突破階段

    5、  明、清—綜合集成和深化發(fā)展階段

    6、  近現(xiàn)代—坎坷進(jìn)步中孕育著新的騰飛

    三、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn):

    (一)整體觀念

    1、整體觀念的基本概念及主要內(nèi)容。

    2、人是一個(gè)有機(jī)整體:

    (1)生理上的整體性:五臟—體觀和形神—體觀,說(shuō)明結(jié)構(gòu)的完整性及結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。

    (2)病理上的整體性:局部病變與整體病理反映的統(tǒng)一關(guān)系。

    (3)診治上的整體性:以表知里, 整體調(diào)節(jié)。

    3. 人與自然環(huán)境的統(tǒng)一性:

    (1)自然環(huán)境的變化對(duì)人體生理的影響:

    ①四時(shí)氣候變化對(duì)人體生理的影響,如四時(shí)平脈及人的排汗與氣候的關(guān)系,說(shuō)明人體的適應(yīng)性調(diào)節(jié);

    ②地域環(huán)境對(duì)人體生理的影響,如水土不服等。

    (2)自然環(huán)境的變化對(duì)人體病理的影響:

    ①四時(shí)多發(fā);

    ②晝夜變化對(duì)疾病的影響;

    ③地域環(huán)境對(duì)發(fā)病的影響。

    (3)自然環(huán)境與疾病防治的關(guān)系:因時(shí)、因地制宜。

    4. 人與社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性:

    (1)社會(huì)環(huán)境對(duì)人體生理的影響;

    (2)社會(huì)環(huán)境對(duì)人體病理的影響;

    (3)社會(huì)環(huán)境與疾病防治的關(guān)系。

    5. 整體觀念與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式之比較

    (二)辨證論治

    1. 辨證論治的概念和思維過(guò)程:

    (1) 病、證、癥的基本概念:闡釋病、證、癥的基本概念及其區(qū)別和聯(lián)系,指出證的時(shí)相性和空間性特征。

    (2) 辨證論治的基本概念:

     ① 辨證的基本概念和思維過(guò)程,如辨病因,辨病位,辨病性,辨病勢(shì)等。

     ② 論治的基本概念和思維過(guò)程,如因證立法,隨法選方,據(jù)方施治等。

    2、辨證論治的具體體現(xiàn)

    闡釋同病異治與異病同治的涵義,指出中醫(yī)治病著眼于證的異同。

    (★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn),)

    一、中醫(yī)學(xué)的基本概念及學(xué)科屬性(10分鐘)

    ★概念

    ☆中醫(yī)理論體系的含義和特點(diǎn)

     

     

     

     

    二、中醫(yī)學(xué)理論體系的形成與發(fā)展

    ★闡述中醫(yī)理論體系形成基礎(chǔ)和標(biāo)志(10分鐘)

    闡述中醫(yī)理論體系發(fā)展各階段的特點(diǎn)(20分鐘)

    ①金元四大家的學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn);

    ②明清命門(mén)學(xué)說(shuō)與溫病學(xué)說(shuō)的新理論

    中醫(yī)學(xué)的繼承與創(chuàng)新

    (第1節(jié)課完)―――

     

    三、中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)

     

     

     

     

    1、人是一個(gè)有機(jī)整體(20分鐘)

    ★ ①整體觀念的基本概念;

    ②人體有機(jī)整體的構(gòu)成;

    ☆人體怎樣構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體?要求從“五臟—體觀”和“形神—體觀”兩個(gè)方面來(lái)闡釋。

    ★2、人與自然環(huán)境的統(tǒng)一性(20分種)

    重點(diǎn)闡述自然環(huán)境的時(shí)間和空間對(duì)人體生理和病理的影響。

    (第2節(jié)課完)―――

    ☆3、人與社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性

    (10分鐘)

     整體觀念與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式之比較(5分鐘)

    (二)辨證論治

    1、辨證論治的概念和思維(25分鐘)

    病、證、癥、辨證論治的概念

    1、   證的基本概念

    2、   證的時(shí)空性

    3、   辨證論治的思維過(guò)程

    辨證論治的具體體現(xiàn)★同病異治與異病同治的概念

    (第3節(jié)課完)―――

    四、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》的主要內(nèi)容(自學(xué)) 


    結(jié)

    本次課重點(diǎn)掌握中醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)

    復(fù)

    習(xí)

    業(yè)

    1、中醫(yī)學(xué)的基本概念以及中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的人文社會(huì)背景

    2、闡述中醫(yī)學(xué)的整體觀念

    3、證、病及癥有何區(qū)別與聯(lián)系?

    4、辨證與論治的基本概念和相互關(guān)系是什么?

    5、何謂同病異治、異病同治?陰陽(yáng)的基本概念是什么?

    預(yù)

    習(xí)

    點(diǎn)

    陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)

    五行學(xué)說(shuō)

    實(shí)


    ※<第二章  陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)>

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案

    第 2 次課  授課時(shí)間: 年  月  日

    課程名稱(chēng)

    基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)

    年級(jí)

    臨 床

    醫(yī) 學(xué)

    專(zhuān)業(yè)、層次

    本科

    授課教師

    趙春妮

    職稱(chēng)

    教授

    課型(大、小)

    學(xué)時(shí)

    3

    授課題目(章、節(jié))

    第二章:陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)

      ——第一節(jié)  陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)

    第二節(jié)  五行學(xué)說(shuō)

    基本教材及主要參考書(shū)

    呂志平,趙春妮主編,《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》,科學(xué)出版社

    教學(xué)目的與要求:

    1、掌握陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)基本內(nèi)容及在中醫(yī)學(xué)的應(yīng)用。

    2、掌握五行學(xué)說(shuō)基本內(nèi)容及其在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

    教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法:

    內(nèi)容:

    l   陰陽(yáng)的基本概念:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)具有物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、變化三大特性,具有樸素唯物觀和自發(fā)辨證觀思想。

    l   陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)基本內(nèi)容:陰與陽(yáng)之間存在著對(duì)立、依存、消長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化、平衡的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。

    l   陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用:說(shuō)明人體臟腑、組織屬性;說(shuō)明生理功能和病理變化;用于診斷和辨證;用于制定治療原則和選用方藥以及指導(dǎo)預(yù)防疾病等。

    l   五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容:對(duì)事物屬性的五行分類(lèi):五行之間生、克、乘、侮的次序及其含義。

    l   五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用: 用五行特性說(shuō)明臟腑的功能;用五行的生、克、乘、侮說(shuō)明臟腑間關(guān)系和疾病的傳變等; 五行在診斷疾病,治療疾病上的運(yùn)用。

    方法:課堂講授與自學(xué)相結(jié)合

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    1、 陰陽(yáng)的基本概念。

    2、 事物陰陽(yáng)屬性的規(guī)定及其相對(duì)性。

    3、 陰陽(yáng)的對(duì)立、互根、互藏、交感、消長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化等運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形式。

    4、五行的基本概念。

    5、五行特性。

    6、五行生克制化乘侮及母子相及。

    教研室審閱意見(jiàn):

     

    教研室主任簽名:

       年   月 日

    基本內(nèi)容

    教學(xué)手段

    課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排

    第二章  陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)

     

    第一節(jié)  陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)

     

    一、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容

    (一)、陰陽(yáng)的基本概念

    1、陰陽(yáng)的基本概念:陰陽(yáng)是對(duì)自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物和現(xiàn)象對(duì)立雙方的屬性的概括。

    (1)陰陽(yáng)的涵義:①是指有形之實(shí)體,如日月;②是指無(wú)形之氣;③既指有形實(shí)體(陰),又指無(wú)形之氣(陽(yáng)),如精與氣;④是指事物或現(xiàn)象的屬性,此為陰陽(yáng)的具有哲學(xué)意義的含義。

    (2)陰陽(yáng)概念的內(nèi)涵:①陰陽(yáng)是一個(gè)抽象的概念,所指無(wú)定在;②相對(duì)性是陰陽(yáng)的基本結(jié)構(gòu)形式,即只有既相互關(guān)聯(lián)又相互對(duì)立的事物和現(xiàn)象及其屬性,才能用陰陽(yáng)來(lái)說(shuō)明;③陰陽(yáng)只是一些特殊的矛盾范疇,不等同于矛盾。

    (3)陰陽(yáng)概念的來(lái)源:原始涵義:日光的向背;概念形成于《詩(shī)經(jīng)》、《周易》,至《左傳》用于醫(yī)學(xué)理論(六氣病源說(shuō))。

     2、事物和現(xiàn)象的陰陽(yáng)屬性:

    (1)事物和現(xiàn)象陰陽(yáng)屬性的規(guī)定:比類(lèi)水火的特性來(lái)確定:凡類(lèi)水者皆屬陰,類(lèi)火者皆屬陽(yáng)。

    (2)事物陰陽(yáng)屬性的相對(duì)性和絕對(duì)性:①相對(duì)性:可轉(zhuǎn)化;可再分陰陽(yáng);因比較的對(duì)象不同而異;②絕對(duì)性:某些事物的屬性固定不變,不可反稱(chēng)。

    (二)、陰陽(yáng)的相互關(guān)系

    1. 陰陽(yáng)對(duì)立的涵義:陰陽(yáng)的對(duì)立,是指陰陽(yáng)的屬性相反。陰陽(yáng)的制約,是指屬性相反的陰陽(yáng)雙方,相互制約、相互約束,表現(xiàn)為陽(yáng)強(qiáng)則陰弱或陰強(qiáng)則陽(yáng)弱的錯(cuò)綜復(fù)雜的動(dòng)態(tài)關(guān)系。重點(diǎn)解釋相互制約,并舉自然界和人體生理方面的例證。

    2. 陰陽(yáng)互根與互用的含義:①陰陽(yáng)互根說(shuō)明陰陽(yáng)雙方相互依賴(lài)而存在,如寒與熱等。互根關(guān)系失常出現(xiàn)孤陰與獨(dú)陽(yáng)。②陰陽(yáng)互用說(shuō)明陰陽(yáng)之間在互存基礎(chǔ)上的相互資生、相互促進(jìn)的關(guān)系,如氣與血的關(guān)系。互用關(guān)系失常出現(xiàn)陰陽(yáng)互損。

    3. 陰陽(yáng)消長(zhǎng)與平衡的含義及以及消長(zhǎng)形式及其與對(duì)立制約、互根互用之間的關(guān)系:

    ①陰陽(yáng)的消長(zhǎng),是指陰陽(yáng)雙方始終處于運(yùn)動(dòng)變化之中。陰陽(yáng)之間的此消彼長(zhǎng)和此長(zhǎng)彼消的消長(zhǎng)形式與陰陽(yáng)的對(duì)立制約相關(guān)聯(lián);陰陽(yáng)之間的此消彼亦消和此長(zhǎng)彼亦長(zhǎng)與陰陽(yáng)的互根互用相聯(lián)系。

    ②陰陽(yáng)的平衡,是指陰陽(yáng)的消長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定在一定范圍、一定限度、一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,則稱(chēng)作“陰陽(yáng)平衡”。這種平衡是暫時(shí)的、相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的平衡。

    4. 陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化的含義、形式及內(nèi)在依據(jù)和條件:

    ①陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化,是指相互對(duì)立的陰陽(yáng)雙方,在一定的條件下,可以各自向著相反的方向轉(zhuǎn)化,即陰可以轉(zhuǎn)化為陽(yáng),陽(yáng)也可以轉(zhuǎn)化為陰。它主要是指事物的總的陰陽(yáng)屬性的改變。

    ②形式:漸變,突變;

    ③內(nèi)在依據(jù):陰陽(yáng)互藏互寓,即陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰;

    ④條件:陰陽(yáng)消長(zhǎng):或隨陰陽(yáng)消長(zhǎng)而轉(zhuǎn)化,或在陰陽(yáng)消長(zhǎng)變化到一定程度時(shí)產(chǎn)生。

    二、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

    (一)說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)。

    (二)概括人體的生理功能。

    (三)闡釋人體的病理變化。

    1、陰陽(yáng)偏盛

    “陽(yáng)盛則熱,陰盛則寒;陽(yáng)盛則陰病,陰盛則陽(yáng)病”

    2、陰陽(yáng)偏衰

    “陽(yáng)虛則寒,陰虛則熱”

    3、陰陽(yáng)互損

    “無(wú)陽(yáng)則陰無(wú)以化,無(wú)陰則陽(yáng)無(wú)以生”

    4、陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化

    (四)用于疾病的診斷。

    (五)用于疾病的防治。

    1、指導(dǎo)養(yǎng)生防病

    “法于陰陽(yáng)”

    2、確定治則治法

    調(diào)理陰陽(yáng),補(bǔ)其不足,瀉其有余,恢復(fù)陰陽(yáng)的平衡狀態(tài)

    (1)陰陽(yáng)偏盛的治療原則——“實(shí)則瀉之”

    “熱者寒之,寒者熱之”

    (2)陰陽(yáng)偏衰的治療原則——“虛則補(bǔ)之”

    “益火之源,以消陰翳;壯水之主,以制陽(yáng)光”

    “善補(bǔ)陽(yáng)者,必于陰中求陽(yáng);善補(bǔ)陰者,必于陽(yáng)中求陰”

    (3)陰陽(yáng)互損的治療原則——陰陽(yáng)雙補(bǔ)

    (六)歸納藥物的性能

    第二節(jié)  五行學(xué)說(shuō)

    一、五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容

    (一)、五行的基本概念

    1、概念:木、火、土、金、水五種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化。

    2、五行的涵義:①五方;②五材;③五星;④五種元素;⑤五氣(六氣);⑥五種特性。

    3、五行的概念內(nèi)涵:①是一個(gè)抽象概念;②是對(duì)五種物質(zhì)的特性及其相互關(guān)系的表達(dá);③作為一種方法引入中醫(yī)學(xué)。

    (二)、五行特性

    木曰曲直;火曰炎上;土爰稼穡;金曰從革;水曰潤(rùn)下。

    (三)、事物和現(xiàn)象五行屬性的歸類(lèi)

    1、依據(jù):五行特性。

    2、方法:類(lèi)比(取象比類(lèi)),如東方、春、肝屬水;演繹(推演絡(luò)繹),如肝屬木,目屬肝,故目屬木。

    3、五行歸類(lèi)表。

    (四)五行之間的相互關(guān)系

    1. 五行生克

    (1)相生的概念、次序、母子關(guān)系,舉例說(shuō)明。

    (2)相克的概念、次序、所勝與所不勝的關(guān)系,舉例說(shuō)明。

    2. 五行制化與勝?gòu)?fù)

    制化的概念、規(guī)律(生中有克,克中有生)。

    3. 五行乘侮

    (1)相乘的概念、次序和原因,舉例。

    (2)相梅的概念、次序和原因,舉例。

    (3)相乘與相悔之間的關(guān)系。

    4. 五行母子相及

    (1)母病及子:母能令子虛及其舉例。

    (2)子病及母:子盛致母實(shí)、子盛致母虛、子虛致母虛及其舉例。

    (五)五行學(xué)說(shuō)的意義

    說(shuō)明了物質(zhì)世界的廣泛聯(lián)系性。一是在事物五行特性的基礎(chǔ)上,對(duì)客觀事物進(jìn)行屬性歸類(lèi),從而加強(qiáng)對(duì)事物的“橫向”聯(lián)系的認(rèn)識(shí);二是運(yùn)用五行生克乘侮、母子相及的理論,對(duì)事物一般狀態(tài)和特殊狀態(tài)下的“縱向”多層面聯(lián)系的認(rèn)知。

    二、五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

    1、五行學(xué)說(shuō)在生理方面的應(yīng)用:

    (1)解釋人體的組織結(jié)構(gòu)

    五臟配五行,奠定了藏象學(xué)說(shuō)的理論基礎(chǔ)

    (2)說(shuō)明臟腑的生理功能

    (3)闡述臟腑之間之間的相互關(guān)系。

    (4)說(shuō)明人體與自然環(huán)境的統(tǒng)一性。

    2、五行學(xué)說(shuō)在病理方面的應(yīng)用:

    (1)相生關(guān)系的傳變;

    (2)相克關(guān)系的傳變;

    (3)五臟病變的傳變模式。

    3、五行學(xué)說(shuō)在診斷方面的應(yīng)用:

    (1)診病;

    (2)辨逆順。

    4、五行學(xué)說(shuō)在防治方面的應(yīng)用:

    (1)指導(dǎo)臟腑用藥;

    (2)控制疾病傳變;

    (3)確定治則治法:

    ①根據(jù)相生規(guī)律確定的治則和治法;

    “虛則補(bǔ)其母,實(shí)則瀉其子”

    滋水涵木法

    培土生金法

    金水相生法

    益火補(bǔ)土法

    ②根據(jù)相克規(guī)律確定的治則和治法;情志相勝療法等。

    “抑強(qiáng)、扶弱”

    抑木扶土法

    佐金平木法

    培土制水法

    瀉南補(bǔ)北法

    (★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn),)

     

    第一節(jié)  陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)

     

    一、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容

    (一)、陰陽(yáng)與陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本概念(10分鐘)

    1、陰陽(yáng)的基本概念

    陰陽(yáng)的基本概念

    陰陽(yáng)與矛盾的區(qū)別

    2、事物和現(xiàn)象的陰陽(yáng)屬性★事物陰陽(yáng)屬性的規(guī)定及其相對(duì)性。

    ☆陰陽(yáng)之中再分陰陽(yáng)的理論淵源—陰陽(yáng)互藏互寓

    二、陰陽(yáng)的相互關(guān)系(30分鐘)

    1、陰陽(yáng)對(duì)立

    2、陰陽(yáng)互根與互用

    3、陰陽(yáng)消長(zhǎng)與平衡

    4、陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化

    (第1節(jié)課完)―――

     

     

     

    三、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用(20分鐘)

    (一)說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)。

    (二)概括人體的生理功能

    (三)闡釋人體的病理變化。

    (四)用于疾病的診斷。

    (五)用于疾病的防治。

    (六)歸納藥物的性能。

    一、五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容

    (一)、五行的概念(20分鐘)

    1、五行的基本概念

    ★—概念

    ☆—五行的內(nèi)涵

     

     

     

    (二)、五行的特性

    ★特性

    (三)、事物和現(xiàn)象的五行歸類(lèi)

    ☆—事物五行歸類(lèi)的依據(jù)和方法(類(lèi)比和演繹)

    (第2節(jié)課完)―――

    (四)五行之間的相互關(guān)系(20分鐘)

    1. 五行相生

    2. 五行制化與勝?gòu)?fù)

    3. 五行乘侮

    4. 五行母子相及

    ★—五行生克制化乘侮及母子相及

    ☆   —

    ①制化與勝?gòu)?fù)規(guī)律;

    ②所勝與所不勝的關(guān)系;

    ③引起相乘和相侮的原因。

    (五)五行學(xué)說(shuō)的意義

    三、 五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用(20分鐘)

    1、五行學(xué)說(shuō)在生理方面的應(yīng)用

    2、五行學(xué)說(shuō)在病理方面的應(yīng)用

    3、五行學(xué)說(shuō)在診斷方面的應(yīng)用

    4、五行學(xué)說(shuō)在防治方面的應(yīng)用

    ☆—

    ①相生與相克關(guān)系的傳變。

    ②佐金平木、補(bǔ)火生土等法的正確表述。

    (第3節(jié)課完)―――


    結(jié)

    本次課重點(diǎn)掌握陰陽(yáng)、五行學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容

    復(fù)

    習(xí)

    、

    業(yè)

    1、陰陽(yáng)對(duì)立的涵義是什么?

    2、陰陽(yáng)至根互用的涵義是什么?舉例說(shuō)明之。

    3、陰陽(yáng)交感的內(nèi)在機(jī)理是什么?

    4、陰陽(yáng)互藏的涵義及其意義各是什么?

    5、陰陽(yáng)消長(zhǎng)的形式有哪些?各與陰陽(yáng)的哪些運(yùn)動(dòng)規(guī)律相關(guān)?

    6、陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化的依據(jù)和條件各是什么?陰陽(yáng)消長(zhǎng)與陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如何?

    7、陰陽(yáng)平衡的機(jī)制是什么?

    8、怎樣用陰陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形式解釋疾病的病理變化和相應(yīng)的治療方法?

    10、五行的基本概念是什么?

    11、什么是五行的生克和制化?

    12、五行相乘和相侮的概念、次序和產(chǎn)生原因各是什么?

    13、母子相及的形式和產(chǎn)生原因是什么?

    14、根據(jù)五行相生規(guī)律確定的治則和治法各是什么?試述之。

    15、根據(jù)五行相克規(guī)律確定的治則和治法各是什么?試述之。

    預(yù)

    習(xí)

    點(diǎn)

    預(yù)習(xí)藏象學(xué)說(shuō)的概論

    心的生理功能和系統(tǒng)聯(lián)系

    肺的生理功能和系統(tǒng)聯(lián)系

    脾的生理功能和系統(tǒng)聯(lián)系

    實(shí)


       ※<第三章  藏象學(xué)說(shuō)>

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案

    第 3 次課 授課時(shí)間:2008  年 3 月 日

    課程名稱(chēng)

    基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)

    年級(jí)

    臨 床

    醫(yī) 學(xué)

    專(zhuān)業(yè)、層次

    本科

    授課教師

    趙春妮

    職稱(chēng)

    教授

    課型(大、小)

    學(xué)時(shí)

    3

    授課題目(章、節(jié))

    第三章  藏象學(xué)說(shuō)

    ——第一節(jié)  五臟之心、肺、脾

    基本教材及主要參考書(shū)

    呂志平,趙春妮主編,《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》,科學(xué)出版社

    教學(xué)目的與要求:

    1、掌握臟象的概念以及臟腑的總體生理功能與生理特點(diǎn)

    2、掌握心的生理功能

    3、掌握肺的生理功能

    4、掌握脾的生理功能

    教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法:

    內(nèi)容:

    l   臟象的基本概念以及五臟、六腑、奇恒之腑的生理特點(diǎn)

    l   心的生理功能與生理聯(lián)系

    l   肺的生理功能與生理聯(lián)系

    l   脾的生理功能與生理聯(lián)系

    方法:課堂講授與自學(xué)相結(jié)合

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    ①臟象的概念

    ②“藏而不瀉,滿(mǎn)而不實(shí)”、“瀉而不藏,實(shí)而不滿(mǎn)”的含義

    ③   心主血脈的概念及血液運(yùn)行的必要條件;

    ④   理解肺為水之上源

    ⑤   理解脾氣主升是脾主運(yùn)化的具體體現(xiàn)

    教研室審閱意見(jiàn):

    教研室主任簽名:

       年   月 日


    基本內(nèi)容

    教學(xué)手段

    課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排

     

    第三章  藏象學(xué)說(shuō)

    藏象學(xué)說(shuō)概論

    一、藏象的基本概念:

    1、藏的基本涵義與象的基本涵義

    2、藏象:是藏于體內(nèi)的內(nèi)臟及其表現(xiàn)于外的形態(tài)、生理病理征象及與自然環(huán)境相通應(yīng)的現(xiàn)象。

    3、“藏”與臟器的區(qū)別。

    二、五臟、六腑、與奇恒之腑的含義與區(qū)別

    1、五臟、六腑、與奇恒之腑的含義

    2、五臟、六腑、與奇恒之腑區(qū)別(五臟、六腑、奇恒之腑的形態(tài)與生理特點(diǎn)。)

    臟腑  形態(tài)結(jié)構(gòu)   功能特點(diǎn)

    五臟 實(shí)體性臟器 藏精氣而不瀉

    滿(mǎn)而不能實(shí)

    六腑 中空有腔性臟器傳化物而不藏

       實(shí)而不能滿(mǎn)

    奇恒之腑   中空有腔性臟器 藏精氣而不瀉

     

    第一節(jié)  五 臟

    一、心

    (一)心的主要生理功能:

    1、主血脈:

    (1)涵義:

    ①心主血脈: 即指心與脈相連,心氣與脈氣相通,心具有推動(dòng) 和化生血液,使之在脈中運(yùn)行,以營(yíng)養(yǎng)全身的作用

    ②主血包括運(yùn)血和生血;主脈是指心氣推動(dòng)和調(diào)控心臟的搏動(dòng)和脈管的舒縮。

    (2)機(jī)理:即血液正常運(yùn)行的必要條件。

    ①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):心與血管

    ②動(dòng)力基礎(chǔ):心氣

    ③物質(zhì)基礎(chǔ):血液

    (3)表現(xiàn):

    觀察點(diǎn)

    生理表現(xiàn)

    病理表現(xiàn)

    紅潤(rùn),有光澤

    淡白無(wú)華;青紫(暗)

    淡紅

    淡白;瘀點(diǎn)或瘀斑,或紫暗

    和緩有力,節(jié)律均勻

    虛無(wú)力;澀脈、結(jié)脈、代脈

    無(wú)異常感覺(jué)

    心悸、怔忡;憋悶,刺痛、甚或絞痛

    (4)心主血脈的意義:

    ①行血以輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)于全身

    ②是神志活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)

    2、藏神:

    (1)含義

    ①神的含義:廣義和狹義之分②心藏神

    (2)機(jī)理:為什么藏神的臟是心而不是腦?

    ①理論分析  ②臨床驗(yàn)證  ③傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)

    (3)表現(xiàn):

    觀察點(diǎn)

    生理表現(xiàn)

    病理表現(xiàn) 

    精神狀態(tài)

    佳,充沛

    痿頓;醫(yī)學(xué)三基或狂,躁

    思維

    敏捷

    神思衰弱,遲鈍,或癡呆

    睡眠

    佳,安穩(wěn)

    差:失眠,多夢(mèng);或嗜睡,迷蒙多睡

    意識(shí)

    清晰

    迷蒙(模糊),昏迷不醒,或譫語(yǔ)

    反應(yīng)

    靈敏

    慢,遲鈍

    記憶

    強(qiáng)

    下降,健忘

    (二)心的系統(tǒng)聯(lián)系

    1、形體官竅的概念

    2、心與形竅志液時(shí)的關(guān)系:

    (1)心在體合脈,其華在面。

    (2)心在竅為舌。

    (3)心在液為汗。

    汗液形成的機(jī)理:

    ①血汗同源的概念與意義

    ②精神性出汗

    (4)心在志為喜。

    二、肺

    (一)肺氣的運(yùn)動(dòng)特性——主宣發(fā)與肅降

    1、主宣發(fā)的涵義及其體現(xiàn);

    2、主肅降的涵義及其體現(xiàn);

    3、主宣發(fā)與主肅降的關(guān)系。

    (二)肺的主要生理功能

    1、主氣司呼吸:

    (1)含義:

    (2)內(nèi)容:

    ①主呼吸之氣

    A、概念:是指肺是氣體交換的場(chǎng)所;肺氣的宣降主司呼吸和氣體的出入交換。

    B、原理:結(jié)構(gòu)與肺氣運(yùn)動(dòng)決定

    C、表現(xiàn):

    ②主一身之氣

    A、概念:是指肺有主司一身之氣的生成和運(yùn)行的作用。

    B、內(nèi)容:一身之氣的生成與宗氣的關(guān)系;一身之氣的運(yùn)行與肺氣宣降及呼吸的關(guān)系。

    C、原理:肺的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)

    D、表現(xiàn):

    (3)司呼吸與主氣的關(guān)系

    2、主行水:

    (1)概念:肺氣的宣降推動(dòng)和調(diào)節(jié)全身水液的輸布和排泄。

    (2)內(nèi)涵:

    ①通過(guò)肺氣的宣發(fā)作用……濡潤(rùn)頭面諸竅及皮毛肌腠 ;外達(dá)皮毛排出汗液

        

         ②通過(guò)肺氣的肅降作用……降陰液填補(bǔ)腎精 ;降津液下輸于腎和膀胱,經(jīng)氣化排出為尿 津氣下行;助大腸傳導(dǎo),并排出部份水液

    (3)表現(xiàn):

    (4)臨床意義:肺為水之上源:提壺揭蓋法治療水腫

    3、朝百脈,主治節(jié):

    (1)朝百脈的涵義:全身血液都通過(guò)百脈而流經(jīng)于肺,經(jīng)肺的呼吸,進(jìn)行氣體交換后再輸送到全身。

    (2)主治節(jié)的涵義:治理調(diào)節(jié)呼吸及氣、血、水的作用。

    (二)肺的系統(tǒng)聯(lián)系

    (1)肺在體合皮,其華在毛。

    (2)肺在竅為鼻(喉為肺之門(mén)戶(hù))

    (3)肺在志為悲

    (4)肺在液為涕

    三、脾

     

    (一)脾的主要生理功能:

    1、主運(yùn)化:

    (1)含義:脾氣將水谷化為精微,并將精微輸送到全身的作用。

    (2)機(jī)理:脾氣主升、主動(dòng)的運(yùn)動(dòng)決定

    (3)內(nèi)容:

    ①運(yùn)化五谷

    A、含義:指脾氣促進(jìn)食物的消化和吸收并轉(zhuǎn)輸其精微的功能。  

    B、過(guò)程:消化、吸收、運(yùn)輸!爸醒胪烈怨嗨陌,通過(guò)經(jīng)脈和三焦的通路,將水谷之精輸送到心肺肝腎四臟

    C、意義:

    生理意義:脾為后天之本、氣血生化之源

    病理意義:氣虛、血虛以及脾虛的表現(xiàn)

    ②運(yùn)化水液

    A、含義:指脾氣的吸收、轉(zhuǎn)輸水精,調(diào)節(jié)水液代謝的功能。  

    B、體現(xiàn):“脾氣散精,上歸于肺”及肺氣宣降以行水。

    C、意義

    生理意義:脾為制水之臟

    病理意義:水液代謝障礙,發(fā)生濕滯、痰飲、水腫、

    腹?jié)M等病癥!爸T濕腫滿(mǎn),皆屬于脾”。

     (4)表現(xiàn):

    生理表現(xiàn):脾為后天之本,氣血生化之源,“四季脾旺不受邪”。

    病理表現(xiàn):

    2、主統(tǒng)血:

    ①含義:脾氣統(tǒng)攝、控制血液在脈中運(yùn)行而不逸出脈外。

    ②機(jī)理:氣的固攝作用的體現(xiàn)。

    ③意義:虛氣出血的治療。

    脾虛出血的特點(diǎn):量少,色淡;下部或皮下出血多見(jiàn);常兼脾虛的癥狀。

    (三) 脾的系統(tǒng)聯(lián)系

    1、脾在體合肌肉,主四肢。

    2、脾在竅為口。

    3、脾在志為思。

    4、脾在液為涎。

     

    ★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn),)

    一、藏象的基本概念(5分鐘)

    ★—概念

    ☆—概念

    二、五臟、六腑、與奇恒之腑的含義與區(qū)別(5分鐘)

    五 臟

    一、心

    (一)、心的主要生理功能

    1、主血脈:(15分鐘)

    (1)涵義(5分鐘)

    (2)機(jī)理(5分鐘)

    (3)表現(xiàn)(5分鐘)

    ★—心主血脈的概念及血液運(yùn)行的必要條件概念

    2、藏神:5分鐘

    (1)含義

    (2)機(jī)理

    (3)表現(xiàn)

    ★—心藏神的概念

    ☆-①藏神的臟為何是心而不是腦;

    ②心所藏之神的涵義,是人體廣義之神,即人體生命活動(dòng)的主宰或總體現(xiàn),還是狹義之神,即人的精神、意識(shí)、思維、情感活動(dòng)?

     

    (二)心的系統(tǒng)聯(lián)系(5分鐘)

    1、形體官竅的概念

    2、心與形竅志液的關(guān)系:

    (1)心在體合脈,其華在面。

    (2)心在竅為舌。

    (3)心在志為喜。

    (4)心在液為汗。

    (第1節(jié)課完)―――

     

     

    二、肺

    (一)肺氣的運(yùn)動(dòng)特性——主宣發(fā)與肅降(10分鐘)

    (一)、肺的主要生理功能(25分鐘)

    1、主氣司呼吸:10分鐘

    (1)含義

    (2)內(nèi)容

    (3)司呼吸與主氣的關(guān)系

    ★—肺主一身之氣的概念

    ☆—肺主一身之氣

    2、主行水7分鐘

    (1)概念

    (2)內(nèi)涵

     

     

     

    (3)表現(xiàn)

    (4)臨床意義

    3、朝百脈,主治節(jié)(8分鐘)

     

     

     

    (二)肺的系統(tǒng)聯(lián)系(5分鐘)

    (1)肺在體合皮,其華在毛。

    (2)肺在竅為鼻(喉為肺之門(mén)戶(hù));

    (3)肺在志為悲;

    (4)肺在液為涕;

    (第2節(jié)課完)―――

    三、脾

    (一)脾的主要生理功能:

    1、主運(yùn)化:20分鐘

    (1)含義

    (2)機(jī)理

    (3)內(nèi)容

    (4)表現(xiàn)

    ★—脾為后天之本、氣血生化之源的理解

    ☆—

    ①脾氣輸送水谷之精和水液的過(guò)程及其方式和通路

    ②脾為后天之本的意義

    2、主統(tǒng)血:10分鐘

    (1)含義

    (2)機(jī)理

    (3)表現(xiàn)及臨床意義

    ★—脾氣統(tǒng)血的涵義與機(jī)理

    ☆—脾氣統(tǒng)血的機(jī)理

    (三) 脾的系統(tǒng)聯(lián)系(10分鐘)

    1、脾在體合肌肉,主四肢。

    ☆—“治痿獨(dú)取陽(yáng)明”的理論依據(jù)

    2、脾在竅為口。

    3、脾在志為思。

    4、脾在液為涎。

    (第3節(jié)課完)――― 

    結(jié)

    本次課重點(diǎn)掌握心肺脾的生理功能

    復(fù)

    習(xí)

    、

    業(yè)

    1、藏象的概念各是什么?

    2、五臟六腑奇恒之腑在形態(tài)與生理功能上有何特點(diǎn)?

    3、心主血脈的概念及血液運(yùn)行的必備條件是什么?

    4、為什么說(shuō)肺主一身之氣?

    5、為什么說(shuō)肺為水之上源?

    6、簡(jiǎn)述肺宣發(fā)肅降的具體體現(xiàn)?

    7、為什么說(shuō)脾為后天之本?其在臨床上有何意義?

    8、脾氣主升的涵義是什么?

    9、脾主統(tǒng)血的概念和機(jī)理各是什么?

    預(yù)

    習(xí)

    點(diǎn)

    預(yù)習(xí)肝的生理功能與生理聯(lián)系

    預(yù)習(xí)腎的生理功能與生理聯(lián)系

    預(yù)習(xí)六腑的生理功能

    實(shí)


    ※<第四章 氣血津液 >

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案

    第 5 次課   授課時(shí)間: 年  月  日 

    基本內(nèi)容

    教學(xué)手段

    課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排

     

    第四章   氣、血、津液

     

    第一節(jié) 氣

    一、氣的基本概念:

    氣是人體內(nèi)的無(wú)形而運(yùn)行不息的具有生命活力的精微物質(zhì),是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的基本物質(zhì)。

    二、人體之氣的生成:

    1、來(lái)源:先天之精所化之先天之氣,水谷之精所化之谷氣,自然界中的清氣。

    2、在臟腑的綜合作用下而生成:腎的藏精化元?dú)獾淖饔,脾胃的化生水谷之精而生谷氣的作用,肺的吸入清氣的作用?/P>

    名稱(chēng)

    來(lái)源

    與臟腑關(guān)系

    自然界清氣

    自然界

    水谷之氣

    飲食物

    先天之氣

    父母

     

     

     

     

    三、氣的運(yùn)動(dòng)和氣化:

    1、氣的運(yùn)動(dòng)

    (1)氣機(jī)的概念

    (2)氣運(yùn)動(dòng)的基本形式

    (3)氣運(yùn)動(dòng)的意義

    (4)臟腑之氣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:在上者當(dāng)降,在下者應(yīng)升,脾胃之氣為臟腑之氣升降運(yùn)動(dòng)的樞紐。

    2、氣化

    (1)氣化的概念

    哲學(xué)概念:氣的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的各種變化

    中醫(yī)學(xué)概念:是指由人體之氣的運(yùn)動(dòng)而引起的精氣血津液等物質(zhì)與能量的新陳代謝過(guò)程,是生命最基本的特征之一。

    (2)氣化的形式

    (3)氣機(jī)與氣化的關(guān)系。

    氣機(jī)是氣化的前提和條件,氣化過(guò)程中寓有氣的升降出入運(yùn)動(dòng)。

    四、 氣的生理功能:

    1、推動(dòng)作用;

    2、溫煦作用;

    3、防御作用;

    4、固攝作用;

    5、氣化作用。

    闡述各種生理功能的概念、體現(xiàn)、臨床意義

    五、 氣的分類(lèi):

    根據(jù)其生成來(lái)源、分布部位和功能特點(diǎn)不同分

    元?dú)狻⒆跉、營(yíng)氣、衛(wèi)氣

    稱(chēng)

    含義

    主要組成

    分布

    功能

    是人體最基本,最重要的氣,是人體生命活動(dòng)的原動(dòng)力

    由腎中精氣所化生,根于腎

    內(nèi)到臟腑,外達(dá)肌膚腠理,作用全身

    推動(dòng),激發(fā),溫煦

    宗者,大也,是積于胸中之氣,”

    以肺吸入的清氣和水谷清氣結(jié)合為而生成

    ①上貫于心肺之脈,走息道;②其下者,注了氣街,布達(dá)全身

    ①走息道以行呼吸②貫心脈行氣血

    營(yíng)

    與血共行于脈中之氣,富有營(yíng)養(yǎng)

    脾胃化生的水谷精氣的精華部分組成

    循脈運(yùn)行全身(按十二經(jīng)脈的流注次序)

    ①化生血液

    ②營(yíng)養(yǎng)全身

    衛(wèi)氣

    運(yùn)行于脈外之氣”

    由水谷精氣中的驃疾滑利部分組成

    運(yùn)行于皮膚、分肉之間,熏于膜,散于胸膜

    ①護(hù)衛(wèi)肌膚,防御外邪②溫養(yǎng)臟腑、肌肉、皮毛③調(diào)節(jié)控制腠理的開(kāi)合,汗液的排泄,維持體溫恒定

     

    一、血的基本概念:

    是運(yùn)行于經(jīng)脈之中的具有豐富營(yíng)養(yǎng)的赤色液態(tài)樣物質(zhì),是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的基本物質(zhì)之一。

    二、血的生成:

    1、來(lái)源:

    (1)血由營(yíng)氣和津液所構(gòu)成,

    (2)精可化血。

    2、與臟腑之間的關(guān)系:

    脾胃、心肺、肝腎等臟在血液生成過(guò)程中所起的作用。

    3、臨床意義:

    三、 血的運(yùn)行

      1、影響血液運(yùn)行的因素

    (1)氣的作用(推動(dòng)與固攝、溫煦與涼潤(rùn))

    (2)脈管的因素(完整通暢以及彈性)

    (3)血液因素

    (4)病邪因素

    2、相關(guān)臟腑功能

    血液的正常運(yùn)行,與心、肝、肺、脾的功能密切相關(guān)。

    心主血脈;肺朝百脈,主治節(jié);肝主疏泄,肝藏血;脾主統(tǒng)血。

    四、血的功能

    1、濡養(yǎng)

    2、化神。

    津液

    一、津液的基本概念:

    1、概念

    是體內(nèi)一切正常水液的統(tǒng)稱(chēng),是構(gòu)成人體和維持人體

    生命活動(dòng)的基本物質(zhì)之一。

    2、津與液的區(qū)別:

    從性狀和流動(dòng)特點(diǎn)上來(lái)區(qū)分:津清稀,流動(dòng)性大,分布范圍廣;液稠厚,流動(dòng)性小,分布范圍小,只在腦髓、關(guān)節(jié)、臟腑等處分布。

    名稱(chēng)

    性狀

    分布

    功能

    清稀,流動(dòng)性大

    布散于體表皮膚、肌肉和孔竊,流注于血脈

    滋潤(rùn)

    稠厚,流動(dòng)性較小

    灌注于骨節(jié)、臟腑、腦髓等組織

    濡養(yǎng)

    二、津液的代謝

    1、生成:脾、胃、小腸、大腸的作用;

    2、輸布:肺、脾、腎、肝、三焦的作用;

    3、排泄:

    (1)排泄形式:汗液、尿、大便、呼氣

    (2)與臟腑之間的關(guān)系:腎、大腸、肺的作用。

    (3)臨床意義

    三、津液的功能:

    1、滋潤(rùn)濡養(yǎng)作用;

    2、充養(yǎng)血脈作用。

     

     

    (★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn),)

     

     

     

    一、氣的基本概念:

    1、概念(5分鐘)

    ★—?dú)獾母拍睢?/P>

    ☆—人體之內(nèi)的氣與宇宙的本原之氣的區(qū)別;

    二、人體之氣的生成(15分鐘)

    (第節(jié)課完)―――

     

    三、氣的運(yùn)動(dòng)和氣化:(20分鐘)

    1、氣的運(yùn)動(dòng)(10分鐘)

     

    2、氣化(10分鐘)

    ☆—?dú)鈾C(jī)與氣化的區(qū)別與聯(lián)系;

    (第1節(jié)課完)―――

    四、 氣的生理功能:(20分鐘)

    ★—?dú)獾淖饔?/P>

    ☆—正確理解陰氣的功能

     

     

     

     

    五、 氣的分類(lèi):

    元?dú)、宗氣、營(yíng)氣、衛(wèi)氣(10分鐘)

    ★—元?dú)、宗氣、營(yíng)氣、衛(wèi)氣以及臟腑之氣的概念、生成、分布和功能

    ☆—

    (1)對(duì)“中焦受氣取汁,變化而赤是謂血”的解釋。

    (2)營(yíng)衛(wèi)二氣之間的區(qū)別和聯(lián)系;

    一、血的基本概念:(3分鐘)

    二、血的生成:(7分鐘)

    1、來(lái)源

    2、與臟腑之間的關(guān)系

    3、臨床意義

    (第2節(jié)課完)―――

    三、 血的運(yùn)行:(10分鐘)

    1、影響血液運(yùn)行的因素(分鐘)

    2、相關(guān)臟腑功能(分鐘)

     

    四、血的功能(5分鐘)

    ★—血的概念、生成、功能和運(yùn)行。

    ☆—與血液正常循行有關(guān)的因素。

    一、津液的基本概念:(5分鐘)

    1、概念

    2、津與液的區(qū)別

     

     

     

     

     

    二、津液的代謝(15分鐘)

    1、生成

    2、輸布

    3、排泄

    ★—①津液的概念,津與液的區(qū)別;②與津液的生成輸布排泄有關(guān)的

    ☆—與津液的生成輸布排泄有關(guān)的臟腑功能;

    三、津液的功能(5分鐘)

    (第3節(jié)課完)―――

    結(jié)

    1、掌握氣血津液的基本概念

    2、掌握氣的運(yùn)動(dòng)及氣的功能、分類(lèi)

    3、掌握影響血液運(yùn)行的因素

    4、掌握津液的代謝

    復(fù)

    習(xí)

    業(yè)

    1、氣的基本概念是什么?人體之氣是怎樣生成的?

    2、氣機(jī)與氣化應(yīng)怎樣區(qū)別?

    3、元?dú)獾母拍钌、分布和功能是什么?/P>

    4、營(yíng)氣與衛(wèi)氣有何區(qū)別和聯(lián)系?

    5、血液的正常運(yùn)行與哪些臟腑的功能密切相關(guān)?試述之。

    6、試述與津液的生成輸布排泄有關(guān)的臟腑功能。

    7、血是怎樣生成的?

    預(yù)

    習(xí)

    點(diǎn)

    預(yù)習(xí)病因病機(jī)學(xué)說(shuō)中外感病因和內(nèi)傷病因

    實(shí)



      ※<第六章  病因病機(jī)學(xué)說(shuō)>

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案

    第 6 次課 授課時(shí)間: 年  月   日

    課程名稱(chēng)

    基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)

    年級(jí)

    臨 床

    醫(yī) 學(xué)

    專(zhuān)業(yè)、層次

    本科

    授課教師

    趙春妮

    職稱(chēng)

    教授

    課型(大、小)

    學(xué)時(shí)

    3

    授課題目(章、節(jié))

    第六章  病因病機(jī)學(xué)說(shuō)

    第一節(jié)  病因

       ——外感病因、內(nèi)傷病因

    基本教材及主要參考書(shū)

    呂志平,趙春妮主編,《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》,科學(xué)出版社

    教學(xué)目的與要求:

    1、掌握六yin的概念及形成條件

    2、掌握六yin的共同致病特點(diǎn)

    3、掌握六yin各自的性質(zhì)與致病特點(diǎn)。

    4、七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)

    教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法:

    內(nèi)容:

    外感病因

    l   六氣與六yin的異同。

    l   六yin致病的一般特點(diǎn)。

    l   六yin各邪的性質(zhì)與致病特點(diǎn)。

    內(nèi)傷病因

    l   七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)

    l   飲食不節(jié)、勞逸失度影響臟腑生理功能而致病。

    方法:課堂講授與自學(xué)相結(jié)合

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    1、六yin的概念

    2、六yin與六氣的區(qū)別

    3、六yin各自的性質(zhì)及致病特點(diǎn)

    4、七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)

    教研室審閱意見(jiàn):

    教研室主任簽名:

    年   月 日

    基本內(nèi)容

    教學(xué)手段

    課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排

    第六章  病因病機(jī)學(xué)說(shuō)

    第一節(jié)  病因

    外感病因

    六yin

     

    一、六yin的概念及致病的共同特點(diǎn)

    (一)基本概念
    1、概念

    (1)六氣:指風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火六種正常的自然氣候變化。
    (2)六yin:即風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火六種外感病邪的統(tǒng)稱(chēng)。
      2、六yin形成的條件
      (1)氣候異常:即氣候超前(太過(guò))滯后(不及),或急劇變化。——外因
      (2)正氣不足:難以適應(yīng)。——內(nèi)因

    (二)六yin致病的共同特點(diǎn)

    1、外感性:注意強(qiáng)調(diào)六yin致病的初期,見(jiàn)有惡寒發(fā)熱等表證的表現(xiàn),以幫助理解各種yin邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)。

    2、季節(jié)性。

    3、地域性。

    4、相兼性。

    5、轉(zhuǎn)化性

    二、六yin各自的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

    (一)風(fēng)邪

    1. 風(fēng)邪的概念

    凡致病具有善動(dòng)不居、輕揚(yáng)開(kāi)泄等特性的外邪。

    2、風(fēng)邪的性質(zhì)和致病特征:

    (1)風(fēng)性輕揚(yáng)開(kāi)泄,易襲陽(yáng)位;

    (2)風(fēng)性善行而數(shù)變;

    (3)風(fēng)性主動(dòng);

    (4)風(fēng)為百病之長(zhǎng)。

    (二)寒邪

    1、寒邪的概念

    凡致病具有寒冷、凝結(jié)、受引特性的外邪

    外寒病中傷寒與中寒的區(qū)別。

    2、寒邪的性質(zhì)和致病特征:

    (1)寒為陰邪,易傷陽(yáng)氣;

    (2)寒性凝滯;

    (3)寒性收引。

    (三)濕邪

    1、濕邪的概念。

    凡致病具有重濁、黏滯、趨下特性的外邪。

    2、濕邪的性質(zhì)和致病特征:

    (1)濕為陰邪,易阻滯氣機(jī),損傷陽(yáng)氣;

    (2)濕性重濁;

    (3)濕性黏滯;

    (4)濕性趨下,易襲陰位。

    (四)燥邪

    1、燥邪的概念

    凡致病具有干燥、收斂等特性的外邪

    溫燥與涼燥的區(qū)別

    溫燥:初秋感燥邪及夏熱余氣,癥狀為風(fēng)熱輕癥+燥癥
    涼燥:深秋感早邪及近冬之寒氣,癥狀為風(fēng)寒輕癥+燥癥

    2、燥邪的性質(zhì)和致病特征:

    (1)燥性干澀,易傷津液;

    (2)燥易傷肺。

    (五)火熱

    1、火邪的基本概念

    (1)概念

    凡致病具有炎熱升騰等特征的外邪

    (2)溫、熱、火、暑的區(qū)別:

    ①暑邪:僅見(jiàn)于暑期氣溫的增高,有明顯的季節(jié)(夏至-立秋),沒(méi)有內(nèi)暑

    ②溫、熱、火:

    A、熱為溫之漸,火為熱之極;

    B、各種邪氣皆可化火,溫?zé)釀t沒(méi)有這種說(shuō)法。

    C、火和熱之間,除了有程度上的區(qū)別外,還有部位上的區(qū)別: 

    火一般表現(xiàn)為局部熱甚的癥狀;

     熱多表現(xiàn)為全身性的發(fā)熱癥狀。

     D、火除了有“病理性之火”外,還有“生理性之火”,但沒(méi)有生理性的溫、熱、暑

    少火——生理性的火(陽(yáng)氣)“少火生氣”

    壯火——病理性的火(亢盛之陽(yáng)氣)“壯火食氣”

    2、火邪的性質(zhì)和致病特征:

    (1)火熱為陽(yáng)邪,其性燔灼趨上;

    (2)火熱易擾心神;

    (3)火熱易傷津耗氣;

    (4)火熱易生風(fēng)動(dòng)血;

    (5)火邪易致瘡。

    (六)暑邪

    1、暑邪的概念

    凡夏至之后,立秋以前,致病具有炎熱、升散、兼濕特性的外邪。

    2、暑邪性質(zhì)和致病特征:

    (1)暑為陽(yáng)邪,其性炎熱;

    (2)暑性升散,最易傷津耗氣;

    (3)暑多挾濕。

     內(nèi) 傷 病 因

    七 情 內(nèi) 傷

    一、七情的基本概念

    (一)基本概念

    1、七情:即喜怒憂(yōu)思驚恐悲七種情志變化。它是人體對(duì)外界客觀事物正常的不同情緒反映。

    2、內(nèi)傷七情:七情致病直接損傷人體內(nèi)臟氣血,是內(nèi)傷性疾病的主要因素。故稱(chēng)“內(nèi)傷七情”。

    (二)形成條件:突然、劇烈的情緒變化,或長(zhǎng)期、持久的不良情緒刺激,超過(guò)人體的調(diào)節(jié)限度,則七情成為致病因素,產(chǎn)生疾病。

    著重講解七情的常與變。

    二、七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)

    (一)直接傷及內(nèi)臟:首先影響心神;數(shù)情交織傷心肝脾;易傷潛病之臟腑。

    (二) 影響臟腑氣機(jī):怒則氣上,喜則氣緩,悲則氣消,驚則氣亂,恐則氣下,思則氣結(jié)。

    (三)多發(fā)為情志病證。

    (四)七情變化影響病情。

    飲食失宜

    一、饑飽失常

    (一)過(guò)饑

    (二)暴飲暴食、過(guò)飽

    二、飲食不節(jié);

    三、飲食偏嗜。

    (一)偏嗜冷熱。

    (二)五味偏嗜

    (三)專(zhuān)食某物

    勞逸失度

    一、過(guò)勞

    (一)勞力過(guò)度

    (二)勞神過(guò)度

    (三)房勞過(guò)度。

    二、過(guò)逸

     

     (★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn),)

    第一節(jié)   病因

    外感病因

    六yin

    一、六yin的概念及致病的共同特點(diǎn)

    (一)基本概念(10分鐘)

    1、概念

    2、六yin形成的條件



    (二)六yin致病的共同特點(diǎn)(10分鐘)

    ★—六浮的概念和六yin致病的共同特點(diǎn)

    ☆—六yin的概念;六yin與六氣的區(qū)別

    二、六yin各自的性質(zhì)和致病特點(diǎn)——風(fēng)邪、寒邪、濕邪

    (一)風(fēng)邪(10分鐘)

    1. 風(fēng)邪的概念

    2、風(fēng)邪的性質(zhì)和致病特征

    ★-

    風(fēng)邪的性質(zhì)和致病特征

    ☆-

    風(fēng)為百病之長(zhǎng)

    (二)寒邪(10分鐘)

    1、寒邪的概念

    2、寒邪的性質(zhì)和致病特征:

    ★-

    寒邪的性質(zhì)和致病特征

    ☆-

    寒性凝滯與收引的區(qū)別

    (第1節(jié)課完)―――

    (三)濕邪(10分)

    1、濕邪的概念

    2、濕邪的性質(zhì)和致病特征

    ★—濕邪的性質(zhì)和致病特

    ☆—寒邪傷陽(yáng)氣與濕邪傷陽(yáng)氣的區(qū)別。寒邪與濕邪致病特征方面的區(qū)別

    (四)燥邪(10分鐘)

    1、燥邪的概念

    ★—燥邪的性質(zhì)和致病特征;

    ☆—燥邪的陰陽(yáng)屬性

    2、燥邪的性質(zhì)和致病特征:

     

     

     

     

     

     

    (五)火熱(10分鐘)

    1、火邪的基本概念

    ☆—

    溫、熱、火的概念區(qū)別;

    火熱邪氣與暑邪的區(qū)別;

    2、火邪的性質(zhì)和致病特征(20分鐘)

    ★—

    火熱病邪的性質(zhì)和致病

    特征

     

     

     

     

     

     

     

    (六)暑邪(10分鐘)

    1、暑邪的概念(5分鐘)

    2、暑邪性質(zhì)和致病特征(15分鐘)

    (第2節(jié)課完)―――

     

     

     

     

    七情內(nèi)傷

     

    一、七情的基本概念(5分鐘)

    (一)基本概念

    (二)形成條件

    二、七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)(15分鐘)

    ★—七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)

    ☆—七情影響臟腑氣機(jī)

     

    飲食失宜(10分鐘)

     

     

    一、饑飽失常

    二、飲食不節(jié)

    三、飲食偏嗜

    勞逸失度(10分鐘)

    一、過(guò)勞

    二、過(guò)逸

    ★—?jiǎng)谝菔Ф取嬍呈б酥?/P>

    病的規(guī)律和特點(diǎn)

    (第3節(jié)課完)―――

     

    結(jié)

    1、重點(diǎn)掌握六yin各邪的致病特點(diǎn)

    2、七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)

    復(fù)

    習(xí)

    、

    業(yè)

    1、何謂六yin?簡(jiǎn)述六yin致病的共同特點(diǎn)。

    2、試述風(fēng)邪的性質(zhì)和致病特征。

    3、試述寒邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)。

    4、怎樣理解濕性黏滯?

    5、寒邪與濕邪在損傷人體陽(yáng)氣方面有何不同?

    6、試比較寒邪與濕邪的異同?

    7、試述燥邪的性質(zhì)和致病特征?

    8、試述火熱之邪的性質(zhì)和致病特征?

    9、為什么說(shuō)燥易傷肺?

    10、試比較火熱之邪與暑邪的異同?

    11、試述七情內(nèi)傷的致病特點(diǎn)。

    12、簡(jiǎn)述七情與臟腑精氣的關(guān)系。

    13、簡(jiǎn)述飲食失宜的致病規(guī)律和特點(diǎn)。

    預(yù)

    習(xí)

    點(diǎn)

    1、病因?qū)W說(shuō)的病理產(chǎn)物性病因

    2、基本病機(jī)

    實(shí)

    中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》教案

      第 7次課 授課時(shí)間:  年 月  日

    課程名稱(chēng)

    基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)

    年級(jí)

    臨 床

    醫(yī) 學(xué)

    專(zhuān)業(yè)、層次

    本科

    授課教師

    趙春妮

    職稱(chēng)

    教授

    課型(大、小)

    學(xué)時(shí)

    3

    授課題目(章、節(jié))

    第四章  病因病機(jī)學(xué)說(shuō)

    第一節(jié)  病因之病理產(chǎn)物性病因

    第二節(jié)  基本病機(jī) 

    基本教材及主要參考書(shū)

    呂志平,趙春妮主編,《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》,科學(xué)出版社

    教學(xué)目的與要求:

    1、掌握痰飲、瘀血、結(jié)石的概念、形成原因、及致病特點(diǎn)。

    2、掌握發(fā)病的基本原理

    3、掌握邪正盛衰的基本病機(jī)

    4、掌握陰陽(yáng)失調(diào)病機(jī)

    教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法:

    內(nèi)容:

    病理產(chǎn)物性病因

    l   痰飲、瘀血、結(jié)石的概念、形成原因、致病特點(diǎn)

    l   發(fā)病的基本原理

    l   邪正盛衰與虛實(shí)變化

    l   邪正盛衰與疾病轉(zhuǎn)歸

    l   陰陽(yáng)失調(diào)

    方法:課堂講授與自學(xué)相結(jié)合

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    ①發(fā)病的基本原理

    ②虛實(shí)的概念及虛實(shí)的病機(jī)特點(diǎn)。邪正盛衰對(duì)疾病轉(zhuǎn)歸的影響。

    教研室審閱意見(jiàn):

    教研室主任簽名:

      

       年   月 日

    基本內(nèi)容

    教學(xué)手段

    課堂設(shè)計(jì)和時(shí)間安排

     病理產(chǎn)物性病因

    是指在疾病的過(guò)程中形成的病理產(chǎn)物又成為新的病的原因。

    痰 飲

    一、痰飲的基本概念

    (一)概念

    痰飲是人體水液代謝障礙所形成的病理產(chǎn)物。

    (二)痰與飲的區(qū)別

    飲:積水成飲,質(zhì)地上比痰清稀,大量清稀的水停留于機(jī)體的各種空腔內(nèi),瀝瀝有振水聲者。

    痰:飲凝成痰,質(zhì)地稠濁者為痰。水濕飲凝聚而成團(tuán)塊狀可成為痰。

    (三)痰的分類(lèi)

    1、有形之痰:視之可見(jiàn),觸之可及(有柔軟的包塊),聞之有聲。符合其中任一點(diǎn),都稱(chēng)為有形之痰。

    2、無(wú)形之痰:只見(jiàn)類(lèi)似痰濁作祟之證,但卻不見(jiàn)視之可見(jiàn)、觸之可及、聞之有聲。

    二、痰飲的形成

    六yin、疫癘;內(nèi)傷七情、飲食、勞倦,使脾肺腎功能失調(diào)→水液內(nèi)停、痰

    三、痰飲的致病特點(diǎn)

    1、阻滯氣血運(yùn)行

    2、影響水液代謝

    3、易于蒙蔽神明

    4、致病廣泛,變幻多端。

    瘀 血

    一、瘀血的基本概念

    是指體內(nèi)有血液停滯,包括離經(jīng)之血積存于體內(nèi),或血運(yùn)不暢,阻滯于經(jīng)脈及臟腑內(nèi)的血液,均稱(chēng)瘀血。

    注意與血瘀的區(qū)別。

    血瘀是一病理過(guò)程,而瘀血是病理產(chǎn)物

    二、瘀血的形成

    氣滯:血行不暢

    血寒:血液凝滯  血行不暢,停于脈內(nèi)

    血熱:血液粘滯不暢

    氣虛:運(yùn)血無(wú)力

      瘀血  氣不攝血  

    血熱:迫血妄行  血液外溢,停于體內(nèi)

    外傷:損傷血絡(luò)

    三、瘀血的致病特點(diǎn)和病癥特點(diǎn)。

    1、疼痛:處固定不移,拒按,夜間痛甚,病程較久。
      2、腫塊:見(jiàn)固定不移,外傷兼青紫腫脹。
      3、出血:血色紫暗,拌有瘀塊。
      4、紫紺:面唇爪甲青紫,皮膚紫紺,或面色黎黑,肌膚甲錯(cuò)。
      5、舌象:舌質(zhì)紫暗,或有瘀點(diǎn)、瘀斑,或舌下經(jīng)脈曲張。
      6、脈象:脈多細(xì)澀,沉弦,或結(jié)代。

    第二節(jié)   病  機(jī)

      

    一、發(fā)病原理:

    (一)正氣不足是發(fā)病的內(nèi)在因素:

     1、正氣的基本概念:是一身之氣相對(duì)于邪氣時(shí)的稱(chēng)謂,是指人體內(nèi)具有抗病、祛邪、調(diào)節(jié)、修復(fù)等作用的一類(lèi)細(xì)微物質(zhì)。

     2、正氣的防御作用:抵御外邪入侵;驅(qū)邪外出;修復(fù)調(diào)節(jié)能力;維持臟腑功能協(xié)調(diào)。

     3、正氣在發(fā)病中的主導(dǎo)作用,決定疾病的發(fā)生發(fā)展及證候性質(zhì)。

    (二)邪氣是發(fā)病的重要條件:

     1、邪氣的基本概念。

    泛指各種致病因素,包括存在于外界或人體內(nèi)產(chǎn)生的種種具有致病作用的因素

     2、邪氣的侵害作用:導(dǎo)致生理機(jī)能失常;造成臟腑組織的形質(zhì)損害;改變體質(zhì)類(lèi)型。

     3、邪氣在發(fā)病中的作用:是導(dǎo)致發(fā)病的原因;可影響發(fā)病的性質(zhì)、類(lèi)型和特點(diǎn);可影響病情與病位。

    (三)正邪相搏的勝負(fù),決定發(fā)病與不發(fā)。簭(qiáng)調(diào)正邪相搏是疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程中最基本的、最具有普遍意義的規(guī)律。

      1、復(fù)發(fā)的基本特點(diǎn);

      2、復(fù)發(fā)的主要類(lèi)型;

      3、復(fù)發(fā)的誘因。

     

    基本病機(jī)

    基本病機(jī):

    是指機(jī)體對(duì)于致病因素的侵襲或影響所產(chǎn)生

    的最簡(jiǎn)單最基本的病理反應(yīng),是病理變化的基本規(guī)律,是其他病機(jī)的基礎(chǔ)。

    一、邪正盛衰

    是指在疾病過(guò)程中,機(jī)體的抗病能力與致病邪氣之間相互斗爭(zhēng)中所發(fā)生的盛衰變化

    (一)邪正盛衰與虛實(shí)變化:

    1、虛實(shí)病機(jī)

    (1)實(shí):

    ①含義:主要指邪氣亢盛,是以邪氣盛為矛盾主要方面的一種病理反映!靶皻馐t實(shí)”

    ②形成原因,病機(jī)主要表現(xiàn):六yin邪氣,內(nèi)傷七情,痰,食,蟲(chóng),瘀侵襲或影響機(jī)體正氣,但機(jī)體的正氣未衰(相對(duì)虛而言),導(dǎo)致正邪俱盛,斗爭(zhēng)劇烈,常表現(xiàn)出亢盛,有余之象:壯熱、狂燥、聲高氣粗、二便不通、腹痛拒按、脈實(shí)有力。

    五實(shí):皮熱、前后不通、脈實(shí)、悶瞀。

    ③特點(diǎn):邪氣盛,抗病力強(qiáng),病理反應(yīng)劇烈,實(shí)證常見(jiàn)于外感病的初期和中期,以及痰、食、蟲(chóng)、瘀引起的內(nèi)傷病證。

    (2)虛:

    ①含義:主要指正氣不足,是以正氣虛損為矛盾主要方面的一種病理反映。

    ②形成原因,病機(jī)主要表現(xiàn):種種原因?qū)е聶C(jī)體正氣不足。先天不足,后天失養(yǎng),慢性病,汗、吐、下傷正,導(dǎo)致物質(zhì)不足,功能減退,抗病能力低下。正邪斗爭(zhēng)不劇烈,表現(xiàn)虛弱不足,衰退。神疲體倦,面容憔悴,心悸氣短,自汗、盜汗、五心煩熱、畏寒肢冷、脈虛無(wú)力。

    ③特點(diǎn):正氣不足,抗病力低下,病理反映不劇烈。常見(jiàn)于疾病的后期,多種慢性病證,素體虛弱。

    2.虛實(shí)變化:

    (1)虛實(shí)錯(cuò)雜:

    ①含義:在疾病過(guò)程中,邪盛和正衰同時(shí)并存的病理狀態(tài)

    ②形成原因:失治,誤治致邪留傷正;正氣不足:無(wú)

    力驅(qū)邪,病理產(chǎn)物留滯機(jī)體內(nèi)。

    ③病機(jī)表現(xiàn):

    實(shí)中夾虛,以實(shí)為主兼有虛證。如熱盛傷陰

    虛中夾實(shí),以虛為主兼有實(shí)證。如脾虛濕盛

    (2)虛實(shí)轉(zhuǎn)化:

    在疾病過(guò)程中,實(shí)邪久留傷正或正氣不足而病理產(chǎn)物積聚導(dǎo)致邪盛,從而產(chǎn)生了虛實(shí)的轉(zhuǎn)化狀態(tài)

    (3)虛實(shí)真假:

    ①含義:在特殊情況下,疾病的本質(zhì)與現(xiàn)象不完全一致,在臨床上往往出現(xiàn)與疾病本質(zhì)不符的許多現(xiàn)假象。(這些假象是不能反映病機(jī)的虛或?qū)嵉?

    ②體現(xiàn):

    A、真虛假實(shí):亦稱(chēng)“至虛有盛候”

    B、真實(shí)假虛:(“大實(shí)有羸狀”)

    區(qū)別真假虛實(shí)的關(guān)鍵:舌象、脈象、聲、吸、疼痛、體質(zhì)強(qiáng)弱、病程,

    n 舌:舌嫩為虛,舌老為實(shí)

    n 脈:有力為實(shí),虛弱無(wú)力為虛

    n 病程:長(zhǎng)虛、短實(shí)

    (二)邪正盛衰與疾病轉(zhuǎn)歸:

    1、正勝邪退:疾病向好轉(zhuǎn)和痊愈方向發(fā)展的轉(zhuǎn)歸

    2、邪勝正衰:疾病向惡化、危重,甚至死亡方面的轉(zhuǎn)歸。

    3、邪正相持:病勢(shì)處于遷延狀態(tài),或反復(fù)www.med126.com發(fā)作、纏綿難愈。

    二、陰陽(yáng)失調(diào)

    (一)陰陽(yáng)失調(diào)的概念

    是指人的陰陽(yáng)雙方消失去平衡協(xié)調(diào)的簡(jiǎn)稱(chēng)。指機(jī)體在疾病的發(fā)展過(guò)程中,由于各種致病因素的影響,導(dǎo)致機(jī)體的陰陽(yáng)消長(zhǎng)失去相對(duì)的平衡,從而形成陰陽(yáng)偏勝,偏衰,或陰不制陽(yáng),陽(yáng)不制陰的病理狀態(tài)。

    說(shuō)明為什么陰陽(yáng)失調(diào)是疾病的基本病機(jī)變化。

    (二)陰陽(yáng)失調(diào)的主要病機(jī):

    1、陰陽(yáng)偏勝:陰或陽(yáng)邪偏勝,正末虛,邪正交爭(zhēng)劇烈,表現(xiàn)為實(shí)證的病理狀態(tài)。

    (1)陽(yáng)偏盛(陽(yáng)勝):

    ①含義:陽(yáng)邪偏勝,而正未虛,邪正交爭(zhēng)劇烈,表現(xiàn)為機(jī)能亢奮,熱量過(guò)剩的實(shí)熱的病理狀態(tài)。

    ②病機(jī)特點(diǎn):陽(yáng)盛而陰未虛(或陰虛不甚)的實(shí)熱證。

    ③原因:感受火、暑、風(fēng)邪,或寒、濕邪郁久而化火,五志化火,過(guò)食肥甘辛辣,過(guò)用溫補(bǔ)壯陽(yáng)藥。

    ④表現(xiàn):一派機(jī)能亢奮,熱量過(guò)剩的實(shí)熱證,(熱、動(dòng)、赤、燥)。

    壯熱,燥動(dòng)不安、面紅、目赤、小便黃赤、口渴喜冷飲。

    (2)陰偏盛(陰勝):

    ①含義:陰邪偏勝,而人體正氣未虛,邪正交爭(zhēng)劇烈,表現(xiàn)為陰氣偏盛、機(jī)能障礙、熱量不足的實(shí)寒的病理狀態(tài)。

    ②病機(jī)特點(diǎn):陰盛而陽(yáng)來(lái)虛(或陽(yáng)虛不甚)的實(shí)寒證。

    ③原因:外感寒、濕邪,過(guò)食生冷使體內(nèi)陰寒之邪盛。

    ④表現(xiàn):寒、靜、白、濕。

    畏寒怕冷,氣息平穩(wěn),喜靜,面色白,舌苔淡白,小便清長(zhǎng),機(jī)能障礙導(dǎo)致水濕內(nèi)停,口不渴,大便溏泄。

    2、陰陽(yáng)偏衰:

    是指陰或陽(yáng)不足,表現(xiàn)虛弱的病理狀態(tài),實(shí)際上包括了機(jī)體的精、氣、血、津液等各種精微物質(zhì)的不足和功能的減退,同時(shí)也包括了臟腑經(jīng)絡(luò)等生理功能的減退和失調(diào)。

    (1)陽(yáng)偏衰:

    ①含義:指機(jī)體陽(yáng)偏衰,即陽(yáng)虛,是指機(jī)體陽(yáng)氣虛損,機(jī)能減退或衰弱,熱量不足的病理狀態(tài)。

    ②病機(jī)特點(diǎn):機(jī)體陽(yáng)氣不足,陰不能制陽(yáng),陰相對(duì)亢盛的虛寒證。

    ③形成原因:先天不足,后天失養(yǎng),久病大病耗傷陽(yáng)氣。

    ④表現(xiàn):一派陽(yáng)虛證,溫煦作用減弱,臟腑功能低下,畏寒怕冷,小便清長(zhǎng),下利清谷,水腫,舌胖嫩而潤(rùn)

    脾腎陽(yáng)氣虛為主+寒象。

    (2)陰偏衰:

    ①含義:即陰虛,是指機(jī)體精、血、津液等物質(zhì)虧耗,以及陰不制陽(yáng),導(dǎo)致陽(yáng)相對(duì)亢盛,機(jī)能虛性亢奮的病理狀態(tài)。

    ②病機(jī)特點(diǎn):機(jī)體陰液不足,陰虛不制陽(yáng),陽(yáng)相對(duì)亢盛的虛熱證。

    ③形成原因:先天不足,后天失養(yǎng),久病大病耗傷陰液。

    ④表現(xiàn):一派陰虛有熱的表現(xiàn),陰虛證、虛熱證

    肝腎陰虧證:失眠、多夢(mèng)、腰膝酸軟,還可見(jiàn)肺、胃陰虛。

    3、陰陽(yáng)互損:陰或陽(yáng)虛損到一定程度,影響到相對(duì)一方,形成陰陽(yáng)兩虛的病機(jī)變化。包括陰損及陽(yáng)和陽(yáng)損及陰。

    4、陰陽(yáng)格拒:由于陰陽(yáng)相互排斥形成的寒熱真假的病機(jī)變化。

    (1)陽(yáng)盛格陰(格陰或格陰證)——實(shí)證

    ①含義:是指陽(yáng)熱盛極,深伏于里,陽(yáng)氣被阻遏,郁閉于內(nèi),不得外達(dá)于肌表,以致肢體失去溫煦,出現(xiàn)真熱假寒的病理狀態(tài)。

    ②形成原因:素體陽(yáng)偏盛,又感受了陽(yáng)邪,陽(yáng)邪與陽(yáng)氣相搏,伏于內(nèi),格陰于外

    ③表現(xiàn):一派真熱假寒證。(熱休克)

    n 真熱(實(shí)熱):面赤,壯熱,氣粗,二便(大便干、小便赤),胸腹灼熱、心煩,脈速有力

    n 假虛:四肢厥冷,脈沉浮。

    (2)陰盛格陽(yáng)(格陽(yáng))——虛證

    ①含義:是指陰寒之邪盛極于內(nèi),逼迫衰竭之陽(yáng)氣浮于外,陰陽(yáng)不相維系,表現(xiàn)出真寒假熱象。

    ②形成原因:陽(yáng)氣虛,又感受陰邪,陰寒之邪盛極,盤(pán)居于內(nèi),逼迫虛陽(yáng)外浮。

    ③表現(xiàn):真寒假熱癥(冷休克)

    n 真寒(虛寒):四肢厥冷,口淡不渴,下利清谷,小便清長(zhǎng),舌淡苔薄。

    n 假熱:面紅如妝,身熱而喜暖,口渴而喜熱飲,不多飲,脈大無(wú)力。

    5、陰陽(yáng)亡失:機(jī)體陰氣或陽(yáng)氣突然大量亡失,導(dǎo)致生命垂危的病理狀態(tài)。

    (1)亡陰:是指機(jī)體陰液突然大量消耗、丟失、全身功能突然衰竭(陽(yáng)氣暴脫)的一種病理狀態(tài)。

    ①形成原因:火熱之邪盛極,中暑而大汗淋漓,低熱日久,突然又受汗、吐、下驟傷其陰。

    ②表現(xiàn):汗出如油,身熱不退,煩燥不安,神昏譫語(yǔ),身體干瘦,目眶凹陷,脈虛無(wú)力。

    (2)亡陽(yáng):是指機(jī)體陽(yáng)氣發(fā)生突然性脫失,而致全身機(jī)能突然嚴(yán)重衰竭的一種病理狀態(tài)

    ①形成原因:感邪太盛,陽(yáng)氣損失太過(guò);素體陽(yáng)虛,汗,吐,下太過(guò)或大失血,致氣隨血脫,氣隨津亡。

    ②表現(xiàn):一派虛陰證+衰竭證 大汗淋漓,肢冷。

     

     (★-重點(diǎn),☆-難點(diǎn),)

    病理產(chǎn)物性病因

    痰飲

    一、痰飲的基本概念(5分鐘)

    二、痰飲的形成(5分鐘)

    三、痰飲的致病特點(diǎn)(10分鐘)

    ★—痰飲的概念和致病特點(diǎn)

    ☆—痰飲的基本概念;有形之痰與無(wú)形之痰的概念區(qū)別

    瘀血

    一、瘀血的基本概念(5分鐘)

    二、瘀血的形成(5分鐘)

    三、瘀血的致病特點(diǎn)和病癥特點(diǎn)(10分鐘)

     

     

     

     

     

     

     

    (第1節(jié)課完)―――

     

     

     

     

     

    一、發(fā)病原理

     

    (一)正氣不足是發(fā)病的內(nèi)在因素:(10分鐘)

    (二)邪氣是發(fā)病的重要條件:(10分鐘)

    1、邪氣的基本概念。

    2、邪氣的侵害作用

    ☆—

    ①正氣的概念及其防御作用;

    ②邪氣的概念及其侵害

    3、邪氣在發(fā)病中的作用

    (三)正邪相搏的勝負(fù),決定發(fā)病與不發(fā)。5分鐘)

     

     

     

    第二基本病機(jī)

    一、邪正盛衰

     

    (一)邪正盛衰與虛實(shí)變化:

    1、虛實(shí)病機(jī)(15分鐘)

    (1)實(shí):

    ①含義

    ②形成原因

    ③特點(diǎn)

    (2)虛

    ①含義

    ②形成原因

    ③特點(diǎn)

    (第2節(jié)課完)―――

    2.虛實(shí)變化:(5分鐘)

    (1)虛實(shí)錯(cuò)雜

     

    ★—虛實(shí)的概念及虛實(shí)的

    病機(jī)特點(diǎn)

     

     

     

    (2)虛實(shí)轉(zhuǎn)化

    (3)虛實(shí)真假

    ☆—

    ①邪正盛衰與虛實(shí)的關(guān)系。

    ②虛實(shí)轉(zhuǎn)化病機(jī)的特點(diǎn)。

    ③虛實(shí)真假病機(jī)與虛實(shí)錯(cuò)雜病機(jī)的區(qū)別

    (二)邪正盛衰與疾病轉(zhuǎn)歸(5分鐘)

     

    ★—邪正盛衰對(duì)疾病轉(zhuǎn)歸的影響

    二、陰陽(yáng)失調(diào)(30分鐘)

    (一)陰陽(yáng)失調(diào)的概念

     

     

     

    (二)陰陽(yáng)失調(diào)的主要病機(jī):

    1、陰陽(yáng)偏勝

    ★—

    ①陰陽(yáng)失調(diào)的概念。

    ②陰陽(yáng)偏勝的病機(jī)特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)

    ☆—陰陽(yáng)偏勝與虛實(shí)病機(jī)的聯(lián)系

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2、陰陽(yáng)偏衰

    ★— 陰陽(yáng)偏衰的病機(jī)特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)

    ☆—陰陽(yáng)偏衰與虛實(shí)病機(jī)的聯(lián)系

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3、陰陽(yáng)互損

    ★—陰陽(yáng)互損的病機(jī)特點(diǎn)及主要表現(xiàn)。

    ☆—陰陽(yáng)互損發(fā)生的條件

    4、陰陽(yáng)格拒

    (1)陽(yáng)盛格陰(格陰)——實(shí)證

    (2)陰盛格陽(yáng)(格陽(yáng))——虛證

    5、陰陽(yáng)亡失

    ★—陰陽(yáng)格拒、亡失的病機(jī)特點(diǎn)及主要表現(xiàn)。

    ☆—

    ①陰陽(yáng)格拒病機(jī)的形成及臨床鑒別。

    ②亡陰與亡陽(yáng)的區(qū)別及兩者的關(guān)系。

    (第3節(jié)課完)―――

    結(jié)

    1、掌握病理產(chǎn)物性病因的概念、形成、特點(diǎn)

    2、掌握發(fā)病原理及基本病機(jī)的特點(diǎn)

    復(fù)

    習(xí)

    業(yè)

    1、何謂痰飲?談?wù)勀銓?duì)無(wú)形之痰的理解和認(rèn)識(shí)。

    2、簡(jiǎn)述痰飲的致病特點(diǎn)。

    3、何謂瘀血?瘀血是怎樣形成的?

    4、試述瘀血的致病特點(diǎn)和病癥特點(diǎn)。

    5、試述正氣與邪氣的概念及其防御和侵害作用。

    6、止邪相搏與發(fā)病的關(guān)系如何?

    7、邪正盛衰與疾病的虛實(shí)變化有何關(guān)系?

    8、如何分辨虛實(shí)真假病機(jī)?虛實(shí)真假與虛實(shí)錯(cuò)雜有何不同?

    9、邪正盛衰怎樣影響病勢(shì)的趨向及轉(zhuǎn)歸?

    10、陰陽(yáng)偏勝、偏衰是怎樣形成的?其病機(jī)特點(diǎn)如何?

    11、如何理解陰陽(yáng)格拒導(dǎo)致的病理變化?

    12、亡陰和亡陽(yáng)是怎樣形成的?臨床表現(xiàn)各有何特點(diǎn)?

    13、陰陽(yáng)互損的病機(jī)在什么情況最易發(fā)生?

    預(yù)

    習(xí)

    點(diǎn)

    預(yù)習(xí)四診中望診與問(wèn)診的相關(guān)內(nèi)容

    實(shí)



     



     



    5

     


    ...
    醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
    皖I(lǐng)CP備06007007號(hào)
    百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證