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內(nèi)科學授課教案-血液系統(tǒng)疾病教案:DIC教案

內(nèi)科學授課教案血液系統(tǒng)疾病教案:DIC教案:南華大學附二醫(yī)院教案授課對象 臨床醫(yī)學專業(yè)  授課內(nèi)容 DIC   授課時數(shù) 1 學時一、教學目的:1. 了解本病的病因與發(fā)病機理2. 熟悉本病的臨床特點、分型、分期,實驗室檢查方法3. 掌握本病的診斷依據(jù)和治療方法二、教學重點:1. 實驗室檢查方法;2. 診斷依據(jù)和治療方法。三、教學難點:本病的實驗診斷與治療。四、教學方法:多媒體教學,盡可能多配合使用病理圖片,并結(jié)合臨床講授。五、教具:多媒體、

南華大學附二醫(yī)院教案

授課對象 臨床醫(yī)學專業(yè)  授課內(nèi)容 DIC   授課時數(shù) 1 學時
一、教學目的:

1. 了解本病的病因與發(fā)病機理

2. 熟悉本病的臨床特點、分型、分期,實驗室檢查方法

3. 掌握本病的診斷依據(jù)和治療方法

二、教學重點:

1. 實驗室檢查方法;

2. 診斷依據(jù)和治療方法。

三、教學難點:本病的實驗診斷與治療。
四、教學方法:多媒體教學,盡可能多配合使用病理圖片,并結(jié)合臨床講授。
五、教具:多媒體、激光筆
六、教學內(nèi)容和步驟、課時分配

執(zhí)業(yè)護士網(wǎng)中國衛(wèi)生人才網(wǎng)

1.概述

5分鐘

2.病因、發(fā)病機理

8分鐘

3.臨床表現(xiàn)

10分鐘

4.實驗室檢查

10分鐘

5.診斷依據(jù)

4分鐘

6.治療方法

8分鐘

七、思考題:

1. DIC的臨床表現(xiàn);
2. DIC的診斷標準;
3. DIC使用肝素治療的適應(yīng)癥、使用方法;

八、設(shè)計版書提綱:詳見多媒體。
九、參考書:

l. 王風計主編  血液病治療學

2. 沈迪主編 臨床血液病學

3. 中華血液病學雜志

參考文獻:
十、課后分析:
通過多媒體教學,重點突出,條理清楚,學生通過多媒體圖片對教學內(nèi)容印象更深刻。

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