2 臨床技能訓(xùn)練
在醫(yī)學(xué)遺傳科門診、臨床細(xì)胞遺傳實(shí)驗(yàn)室 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理
gydjdsj.org.cn、臨床生化遺傳實(shí)驗(yàn)室和臨床分子遺傳實(shí)驗(yàn)室輪轉(zhuǎn),培訓(xùn)醫(yī)學(xué)遺傳科基本臨床技能,包括完整的病史采集、系統(tǒng)的遺傳學(xué)體格檢查,合理的輔助檢查,完整準(zhǔn)確的病歷書寫、譜系圖繪制,能夠處置常見遺傳病并給出恰當(dāng)?shù)倪z傳咨詢意見等;熟悉常用遺傳檢測方法學(xué)原理,具備解釋細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、遺傳代謝常見檢測結(jié)果的能力,為后期培養(yǎng)奠定基礎(chǔ).
(三)第三階段(醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)知識和技能的加強(qiáng)培訓(xùn))
本階段主要在醫(yī)學(xué)遺傳科及相關(guān)科室輪轉(zhuǎn),共11個(gè)月,包括醫(yī)學(xué)遺傳科門診、兒科、母胎醫(yī)學(xué)科/產(chǎn)期診斷中心、開設(shè)有遺傳咨詢服務(wù)的臨床科室.輪轉(zhuǎn)結(jié)束后要求住院醫(yī)師具有獨(dú)立處置臨床常見遺傳病的能力,并能在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下完成罕見、復(fù)雜遺傳病的診療,具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力.
1 專業(yè)理論
進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(如基因組學(xué)和生物信息學(xué)、種群與數(shù)量遺傳學(xué)、腫瘤遺傳學(xué)等),跟蹤醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)領(lǐng)域新進(jìn)展,參加科室組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及專題講座,鞏固和提高住院醫(yī)師專業(yè)理論水平.
2 臨床技能
繼續(xù)參加醫(yī)學(xué)遺傳科輪轉(zhuǎn),使住院醫(yī)師獲得獨(dú)立處置臨床常見遺傳病的能力,并能在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下完成罕見復(fù)雜遺傳病的診療,具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有在臨床實(shí)踐中提升自己的綜合素質(zhì)的能力.
三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)第一階段(相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn),11個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:臨床基本技能;各科常見疾病的診斷及治療原則;各科基本的操作技能.
熟悉:各科一些遺傳性或先天性疾病(如先天性畸形、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、脊肌萎縮癥、魚鱗病、遺傳性小腦共濟(jì)失調(diào)、成骨不全、視網(wǎng)膜色素變性、苯丙酮尿癥 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 gydjdsj.org.cn、血友病、G6PD缺乏癥、遺傳性耳聾等)的診斷與治療常規(guī);熟悉各科常用醫(yī)學(xué)儀器或器械的使用.
其他方面:培養(yǎng)系統(tǒng)的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和全局觀念,能給患者提供最佳的醫(yī)療方案.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人際溝通能力.
2 基本要求
(1)病種及例數(shù)要求
①必選輪轉(zhuǎn)科室的病種和例數(shù).
②可選輪轉(zhuǎn)科室病種及例數(shù).
(2)基本技能要求
掌握:病史采集、體格檢查和危重病人搶救等基本技能;臨床常用輔助檢查的結(jié)果判讀;以上疾病的治療常規(guī);常見疾病的診治常規(guī);常規(guī)診治操作技術(shù),如基本的穿刺技術(shù)、換藥術(shù)等.
熟悉:各科常用儀器或設(shè)備的使用;臨床常用藥物的使用原則.
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