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2016年心理咨詢(xún)師三級(jí)考試:基礎(chǔ)心理學(xué)考點(diǎn)五

思維言語(yǔ)及想象

  一、輻合思維是按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維,或叫求同思維;

  發(fā)散思維是沿著不同的方向探索問(wèn)題答案的思維,又叫求異思維,其更具有創(chuàng)造性。

  二、1.概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映,是以詞來(lái)標(biāo)示和記載的。它是思維活動(dòng)的結(jié)果和產(chǎn)物,同時(shí)又是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元。

  2.概念的內(nèi)涵是指概念所包含的事物的本質(zhì)屬性,外延是指屬于這個(gè)概念的個(gè)體,即概念所包含的范圍。

  3.概念的內(nèi)涵越深,它所包含的屬性越多,屬于這個(gè)概念的個(gè)體越少,外延越窄;概念的內(nèi)涵越淺,它所包含的屬性越少,屬于這個(gè)概念的個(gè)體就越多,外延越廣。

  三、影響問(wèn)題解決的因素:⑴遷移的作用(正遷移與負(fù)遷移) ⑵原型啟發(fā)的作用 ⑶定勢(shì)的作用。

  從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫定勢(shì)。

  四、言語(yǔ)活動(dòng)

  人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想,進(jìn)行交際的過(guò)程叫言語(yǔ);言語(yǔ)活動(dòng)的形式有外部言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)。

  五、想象是人對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。

  想象可分為無(wú)意想象和有意想象。

  幻想是指和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象。

  幻想的特點(diǎn)是:

  其內(nèi)容和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系; 其內(nèi)容指向于未來(lái)

 

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