1[單選題]由于社會急劇變化，對個體重新進行社會化的過程叫( )。
A.繼續(xù)社會化 B.再社會化 C.去社會化 D.反社會化
參考答案：B
2[單選題]解釋技術(shù)的正確做法是( )。
參考答案：A
3[單選題]在韋氏智力量表中，各分測驗粗分換算標準分時，使用的記分方法是( )。
A.標準九分B.標準十分C.標準二十分D.T分數(shù)
參考答案：C
4[單選題] 個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對自己和他人的行為原因進行推測與判斷的過程即是( )。
A.社會知覺B.印象形成C.印象管理D.歸因
參考答案：D
5[單選題]下列表述中符合人本主義對異常心理的解釋的是( )。
參考答案：A
6[單選題]洛德(Lord)提出在學績測驗中，為了保證其可靠性，各類選擇題的理想平均難度為：五擇一測題，0.70;四擇一測題，0.74;三擇一測題，0.77;二擇一題，( )。
、
參考答案：C
7[單選題]美國學者舒茨認為，( )決定了個體與其社會情境的聯(lián)系，如不能滿足可能會導(dǎo)致心理障礙及其他嚴重問題，如精神崩潰。
參考答案：A
8[單選題]在WAIS—RC中，圖畫填充測驗的主要功能是( )。
2015年三級心理咨詢師考試考前沖刺練習題(2)
參考答案：A
9[單選題] 假如某兒童6歲組的題目全部通過，7歲組通過4題，8歲組通過2題，其智齡是( )。
A.6歲B.7歲C.7歲6個月D.8歲
參考答案：B
10[單選題] 感覺閾限病理性降低，在臨床上的表現(xiàn)是( )。
A.感覺減退B.感覺過敏C.感覺適應(yīng)D.感覺不適
參考答案：B
參考解析：由于病理性或功能性感覺閾限降低而對外界低強度刺激思維過強反應(yīng)是感覺過敏，多見于神經(jīng)癥或感染后虛弱狀態(tài);由于病理性或功能性感覺閾限增高而對外界刺激的感受遲鈍是感覺減退，多見于抑郁狀態(tài)、木僵狀態(tài)和意識障礙患者，神經(jīng)系統(tǒng)氣質(zhì)性疾病也常有感覺減退。故選B。
11[單選題] 海德提出了有關(guān)態(tài)度轉(zhuǎn)變的理論，稱為( )。
A.三階段論B.平衡理論C.社會交換論D.認知失調(diào)論
參考答案：B
12[單選題]亞歷山大•洛溫博士在《人體動態(tài)與性格結(jié)構(gòu)》一書中提到( )。
A.耷拉著的肩膀表示內(nèi)心受到壓抑
B.聳著的肩膀和憤怒有關(guān)
C.肩膀平齊是精神負擔沉重的反映
D.彎曲的肩膀說明能承擔責任
參考答案：A
13[多選題]心理診斷的對象是( )。
A.人類總體或者各種群體
B.處于極健康到患有精神疾病之間的過渡帶的人
C.有心理失衡的人
D.心理咨詢或治療的對象
參考答案：B,C,D
14[多選題]心理咨詢過程應(yīng)該( )，才能幫助人們認識自己的內(nèi)外世界。
參考答案：B, D
15[多選題] 在編制選擇題時，需要注意的是( )。
A.提問明確簡要B.只有一個正確答案C.用詞選詞一致D.選項最好用同一形式
參考答案：A,B,C,D
16[多選題] 下列選項屬于班都拉“新社會學習理論”觀點的是( )。
A.人能夠操縱符號，思考外部事物，預(yù)見可能性
B.人可以自我評價行為，進行自我強化
C.人可以調(diào)節(jié)、控制自己的行為，而不一定受外界左右
D.強調(diào)人與環(huán)境的相互作用
參考答案：A,B,C,D
17[多選題] 維果斯基將人的心理機能區(qū)分為( )。
A.高級心理機能B.一般心理機能C.基本心理機能D.低級心理機能
參考答案：A,D
18[多選題] 自我概念包括對自己( )的認知。
A.生理狀態(tài)B.心理狀態(tài)C.人際關(guān)系D.社會角色
參考答案：A,B,C,D
19[多選題]對中斷概念的理解不正確的是( )。
參考答案：C, D
20[多選題] 幼兒思維的發(fā)展特點包括( )。
A.具體形象性
B.不清晰性和易變性
C.抽象邏輯思維獲得初步發(fā)展
D.有一定的計劃性和預(yù)見性
參考答案：A,B,C,D
