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人體解剖學(xué)授課教案-節(jié)點列表:實驗授課教案腹部

人體解剖學(xué)授課教案節(jié)點列表:實驗授課教案腹部:◎<腹部>教案2007~2008學(xué)年第1學(xué)期課程名稱局部解剖學(xué)開課學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院開課教研室人體解剖教研室授課教師黃文燕職稱副教授授課班級2006級臨床醫(yī)療本科I大班學(xué)生人數(shù)30廣州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制廣州醫(yī)科大學(xué)教案課程名稱局部解剖學(xué)授課題目(章節(jié)或主題)腹部解剖授課教師黃文燕所屬二級學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院所屬教研室人體解剖教
 <腹部> 
  •  

     

    教   案

     

      

     2007 ~  2008  學(xué)年第  1 學(xué)期 

    課  程  名  稱   局部解剖學(xué)

    開  課  學(xué)  院   基礎(chǔ)學(xué)院

    開 課 教 研 室   人體解剖教研室

    授  課  教  師   黃文

    職 稱   副教授  

      授  課  班  級   2006級臨床醫(yī)療本科I大班

    學(xué)  生  人  數(shù)   30   

    廣州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制

       廣州醫(yī)科大學(xué)教案

    課程名稱

    局部解剖學(xué)

    授課題目(章節(jié)或主題)

    腹部解剖

    授課教師

    黃文燕

    所屬二級學(xué)院

    基礎(chǔ)學(xué)院

    所屬教研室

    人體解剖教研室

    職稱

    副教授

    授課時間

    2008年9月23、27日第3周星期五、二第1節(jié)課

    授課時數(shù)

    14學(xué)時

    授課班級

      臨床醫(yī)學(xué) 專業(yè)(本科□? 專科□)   2006  級   I大班

    教學(xué)課型

    理論課□   實驗課□?  習題課□ 討論課□ 實習(踐)課□  其它□

    教材名稱、作者、出版社及出版時間

    《局部解剖學(xué)》第六版 彭裕文人民衛(wèi)生出版社 2004年

    教學(xué)目標與要求:

    1、掌握腹前外側(cè)壁的層次結(jié)構(gòu)

    2、掌握腹前外側(cè)壁常用手術(shù)切口

    3、掌握腹股溝區(qū)的層次結(jié)構(gòu)特點

    4、掌握腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角

    5、掌握腹膜及其形成物的位置、特點及其臨床意義

    5、掌握腹腔各重要臟器的位置、毗鄰關(guān)系和血液供應(yīng)

    6、7、掌握腹后壁的層次、腹膜后間隙的位置及其器官的位置毗鄰

    主要知識點、重點與難點:

    主要知識點:

    1、腹前外側(cè)壁的層次結(jié)構(gòu)和血管、神經(jīng)分布

    2、腹前外側(cè)壁常用手術(shù)切口

    3、腹股溝區(qū)的層次結(jié)構(gòu)特點

    4、腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角

    5、腹膜及其形成物的位置、特點及其臨床意義

    6、腹腔各重要臟器的位置、毗鄰關(guān)系和血液供應(yīng)

    7、腹后壁的層次、腹膜后間隙的位置及其器官的位置毗鄰

    重點與難點:

    1、腹前外側(cè)壁的層次結(jié)構(gòu)和血管

    2、腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角

    3、  網(wǎng)膜、系膜及重要韌帶的組成、附著部位

    4、  網(wǎng)膜囊的位置、界壁

    5、  胃的位置、動脈供應(yīng)、淋巴回流、神經(jīng)分布

    6、  掌握肝的位置、毗鄰、肝門結(jié)構(gòu)及肝蒂組成

    7、  肝外膽道分段及主要毗鄰、膽囊三角位置及實用意義

    8、  闌尾根部的位置、體表投影及手術(shù)中尋找的方法

    教學(xué)方法(請打√選擇):

    講授法□?  討論法□  演示法□  自學(xué)輔導(dǎo)法□?   練習法(習題或操作)  讀書指導(dǎo)法□

    gydjdsj.org.cn/job/

    PBL(以問題為中心的教學(xué)法)□?  案例法□  其他□

    教學(xué)媒體(請打√選擇):

    教材□ 板書□ 實物□  標本□?  掛圖□ 模型□   投影□    幻燈□  錄像□   CAI(計算機輔助教學(xué))□?

    教學(xué)過程設(shè)計(包括講授內(nèi)容、講授方法、時間分配、媒體選用、板書設(shè)計等):

    一、實驗課課前講授采用掛圖和模型相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習腹前外側(cè)壁的層次結(jié)構(gòu),腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角,網(wǎng)膜、系膜及重要韌帶的組成、附著部位和網(wǎng)膜囊的位置、界壁。(20分鐘)

    二、解剖操作(12學(xué)時)

    1、解剖腹前外側(cè)壁(2學(xué)時)

    2、解剖腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角(2學(xué)時)

    3、觀察腹膜及其形成物(2學(xué)時)

    4、解剖腹腔的結(jié)腸上區(qū)重要臟器和血管(3學(xué)時)

    7、解剖腹腔的結(jié)腸下區(qū)重要臟器和血管(2學(xué)時)

    6、解剖腹膜后間隙的器官(1學(xué)時)

    三、課后小結(jié)(60分鐘)

    結(jié)合臨床分別歸納提問,來幫助學(xué)生復(fù)習和總結(jié)。

    1、結(jié)合臨床腹前外側(cè)壁常用手術(shù)切口,復(fù)習腹前外側(cè)壁的層次結(jié)構(gòu)。

    2、腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角,臨床上腹股溝斜疝和直疝的區(qū)別

    3、網(wǎng)膜、系膜及重要韌帶的組成、附著部位

    4、網(wǎng)膜囊的位置、界壁

    5、胃的位置、動脈供應(yīng)、淋巴回流、神經(jīng)分布

    6、掌握肝的位置、毗鄰、肝門結(jié)構(gòu)及肝蒂組成

    7、肝外膽道分段及主要毗鄰、膽囊三角位置及實用意義

    8、闌尾根部的位置、體表投影及手術(shù)中尋找的方法

    提問、課堂討論等師生互動的設(shè)計:

    (1)經(jīng)旁正中切口和 麥氏切口做腹腔器官的手術(shù),須切開哪些結(jié)構(gòu) ?

    (2)何謂腹股溝管的四壁二口?

    (3)試述胃的位置、動脈供應(yīng)、淋巴回流、神經(jīng)分布

    (4)試述肝的位置、毗鄰、肝門結(jié)構(gòu)及肝蒂組成

    (5)試述肝外膽道分段及主要毗鄰、膽囊三角位置及實用意義

    (6)闌尾根部的位置、體表投影及手術(shù)中尋找的方法

    教學(xué)小結(jié)、復(fù)習思考及作業(yè)題布置:

    1、 名詞解釋:

    半月線、白線 、 弓狀線 、 腹股溝三角、網(wǎng)膜囊、膽囊三角

    2、問答題:

    (1)經(jīng)旁正中切口和 麥氏切口做腹腔器官的手術(shù),須切開哪些結(jié)構(gòu) ?

    (2)何謂腹股溝管 ?試述腹股溝管的四壁二口。

    (3)試述胃的位置、動脈供應(yīng)、淋巴回流、神經(jīng)分布

    (4)試述肝的位置、毗鄰、肝門結(jié)構(gòu)及肝蒂組成

    (5)試述肝外膽道分段及主要毗鄰、膽囊三角位置及實用意義

    (6)闌尾根部的位置、體表投影及手術(shù)中尋找的方法

    教學(xué)中的創(chuàng)新點(加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、外語運用、啟發(fā)學(xué)生思維、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、介紹學(xué)科新進展等方面):

    1. 學(xué)生通過局解實驗課前講授能明確要求掌握的結(jié)構(gòu)和所需解剖內(nèi)容。

    2、加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系:結(jié)合腹前外側(cè)壁常用手術(shù)切口, 腹股溝管的四壁二口和腹股溝三角,臨床上腹股溝斜疝和直疝的可能的原因分析和/或臨床處理,闌尾根部的位置、體表投影及手術(shù)中尋找的方法講課。

    3. 啟發(fā)學(xué)生思維:

    (1)經(jīng)旁正中切口和麥氏切口做腹腔器官的手術(shù),須切開哪些結(jié)構(gòu) ?

    (2)何謂腹股溝管 ?試述腹股溝管的四壁二口。

    (3)試述胃的位置、動脈供應(yīng)、淋巴回流、神經(jīng)分布

    (4)試述肝的位置、毗鄰、肝門結(jié)構(gòu)及肝蒂組成

    (5)試述肝外膽道分段及主要毗鄰、膽囊三角位置及實用意義

    (6)闌尾根部的位置、體表投影及手術(shù)中尋找的方法

    參考資料(包括輔助教材、參考書、文獻等):

    格氏解剖學(xué)、人體解剖學(xué)彩色圖譜、外科學(xué)

    教研室

    意 見

    教研室主任簽章:  2005年9月20日

    教學(xué)后記(即教學(xué)實施情況總結(jié)分析,在課程結(jié)束后填寫)

    1. 通過局解實驗課前講授能明確要求掌握的結(jié)構(gòu)和所需解剖內(nèi)容。大部分學(xué)生能跟隨解剖內(nèi)容和進度進行自主思考,能初步掌握知識點。

    2.能將掛圖與標本結(jié)合復(fù)習,同時與臨床應(yīng)用相結(jié)合,學(xué)生容易理解和記憶。

    ...
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