第十五條消化內科專業(yè)
(一)副主任醫(yī)師
1．專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
a．熟練掌握消化專業(yè)的基礎知識與基本理論，包括消化系統(tǒng)解剖學、生理學、病理學、藥
理學、胃腸病學、肝膽胰病學、消化系腫瘤學等。
b．熟練掌握及正確應用本專業(yè)的各種診斷、治療技術知識(包括：消化內鏡學、核醫(yī)學、腹部B型超聲學、消化系x線診斷學、腹部CT掃描、MRI、消化實驗室技術等)。
(2)相關理論知識
a．熟練掌握與本專業(yè)相關學科的理論知識(包括：內科中各三級學科、腹部外科學、
傳染病學等)。
b．了解與本專業(yè)相關的學科理論知識(包括：分子生物學、免疫學、
內分泌學、遺傳學等)。
(3)學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內外現醫(yī)學全.在.線
gydjdsj.org.cn狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐。
2．工作經歷與能力
(1)醫(yī)療
a．從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作(包括病房和門診)不少于40周。
b.從事本專業(yè)工作的能力：
能熟練正確地救治本專業(yè)危重病人(如：消化道大出血、
肝性腦病、重癥胰腺炎、急性彌漫
性腹膜炎、急性出血性
壞死性腸炎、暴發(fā)性
潰瘍性結腸炎等)。能獨立處理消化專業(yè)的復雜
疑難病癥(如：
腹痛、
消化道出血、腹部腫塊、
黃疸、急腹癥、
腹水、消化系早期腫瘤等)。能承擔院內會診，能指導下級醫(yī)生解決常見復雜疑難病癥的診斷與治療問題。能承擔二線值班、門診咨詢等工作。擔任消化內科病房主治醫(yī)師工作至少12個月。有一定的病房及門診醫(yī)療組織、管理能力。
c.應承擔的技術工作及工作量：
熟練掌握至少一種下述專業(yè)技術：
(a)消化系內鏡，包括胃、十二指腸鏡、逆行胰膽管造影和／或結腸鏡。并能通過內鏡進行
治療，如內鏡下止血、息肉摘除、食管靜脈曲張硬化治療、乳頭切開取石等。
(b)腹部B型超聲診斷及介入性診斷治療技術，如B型超聲引導下穿刺活檢、藥物注射治療等。
(c)與消化系統(tǒng)有關的實驗室技術，如胰腺外分泌功能測定、消化道激素測定或實驗病理、
免疫、細胞學技術、胃腸動力測定等。擔任消化專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，平均每年診治病人不少于300例，主管或負責主治的病例確診符合率、治愈或有效率，搶救成功率等醫(yī)療技術達到本地區(qū)先進水平。
(2)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導過1名研究生的經歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。
(二)主任醫(yī)師
1．專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
在具備消化專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上，系統(tǒng)掌握本專業(yè)一領域的基礎理論知識和專業(yè)技能，并在本專業(yè)領域有所專長。
(2)相關理論知識
在達到所規(guī)定的本專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上，熟悉與其業(yè)領域相關學科的新進展。
(3)學識水平
廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內外現狀及發(fā)趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。
2．工作經歷與能力
(1)醫(yī)療
a．從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作至少35周。
b．從事本專業(yè)工作的能力：
在消化專業(yè)的診斷和治療等方面有很豐富的臨床經驗，具有精湛的技術操作能力。能正確熟練地組織、指導、搶救、治療�？浦夭∪�，能解決本專業(yè)復雜疑難病例的診治及重大技術問題，能擔任院內外疑難復雜病例的會診。
c．應承擔的技術工作及工作量：
對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力；擔任本專業(yè)副任醫(yī)師工作期間，每年診治消化專業(yè)病人不少于150例，其中疑難危重病例不少于40％，醫(yī)療技術達到省內先進水平。
(2)教學
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經歷。
(3)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。
第十六條腎內科專業(yè)
(一)副主任醫(yī)師
1．專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
掌握泌尿系統(tǒng)解剖學、腎臟生理及病理學、臨床生化、臨床免疫學、
醫(yī)學統(tǒng)計學等基本理論；掌握
腎臟病學、內科各專門知識、泌尿外科等有關部分的臨床知識；掌握血液凈化學、影像診斷學、細胞超微結構學、腎臟病實驗室技術等專業(yè)理論知識。
(2)相關理論知識
a．掌握內科學、臨床藥理學，熟悉兒科腎臟病與腎內科有關部分。
b．熟悉與本專業(yè)密切相關學科的理論，如細胞及分子生物學、遺傳學等。
(3)學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊，了解本專業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。
2．工作經歷與能力
(1)醫(yī)療
a．從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作(包括病房和門診)不少于40周
b．從事本專業(yè)工作的能力：
在疾病的預防、診斷、治療等方面有較豐富的經驗，能熟練正確地救治本專業(yè)危重病人，如重癥急性腎炎、急
慢性腎功能衰竭、嚴重
腎病綜合征、
狼瘡性腎炎、
糖尿病腎病、腎性
高血壓、腎移植的適應癥和術后的治療等；能獨立地解決疑難病例，如尿異常(
血尿、蛋白尿)、腎功能衰竭、休克、水腫、腎絞痛、腎移植排異反應等的診斷與鑒別診斷；能承擔院內會診；能指導下級醫(yī)師解決較復雜疾病的診斷與治療問題，在擔任腎內科主治醫(yī)師工作期間，至少擔任2次病房主治醫(yī)師工作，能承擔二線值班、門診咨詢等工作；有一定的病房及門診醫(yī)療組織、管理工作能力。
c．應承擔的技術工作及工作量：
能承擔腎活檢技術、血液透析、腹膜透析等。掌握腎臟病實驗室技術，如尿沉渣形態(tài)檢查、腎小球、腎小管功能檢查；了解核素在腎臟病診斷中的應用、了解病理診斷標準，了解免疫、細胞及分子生物學常用實驗技術的意義等。擔任腎臟內科主治醫(yī)師工作期間，每年診治腎臟內科病人不少于250例，主管或負責主治病例的確診符合率、治愈或有效率，搶救成功率等醫(yī)療技術達到本地區(qū)先進水平。
(2)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。
(二)主任醫(yī)師
1、專業(yè)理論知識
（1)基本理論知識
系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論和基礎知識，并在本專業(yè)某一領域有所專長。
（2)相關理論知識
在達到本專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上，熟悉了解與其專業(yè)相關學科的基礎理論及專業(yè)知識。
（3)學識水平
廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。
2、工作經歷與能力
（1)醫(yī)療
a．從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。
b．從事本專業(yè)工作的能力：
在腎臟病預防、診斷、治療等方面有豐富的臨床經驗；能熟練正確地救治本科危重病人，解決復雜疑難病例的醫(yī)療問題；能承擔院內外疑難重例的會診。對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。
c．應承擔的技術工作及工作量：
擔任副主任醫(yī)師工作期間，每年診治病人不少于150例（包括病房、門診)其中疑難危重病例不少于40%，醫(yī)療技術達到省內先進水平。
（2)教學
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經歷。
（3)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。
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