第三十四條計劃生育專業(yè)
(一)副主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
掌握計劃生育專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,包括解剖學(xué)、組胚學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、婦產(chǎn)學(xué)、男性學(xué)等;對生殖生理學(xué)、生殖內(nèi)分泌學(xué)、計劃生育學(xué)應(yīng)有更深入地了解;熟練掌握計劃生育專業(yè)診療技術(shù)的機理和各種常見手術(shù)及并發(fā)癥的有關(guān)理論與知識。
(2)相關(guān)理論知識
掌握內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、優(yōu)生學(xué)、醫(yī)學(xué)心理、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、影像診斷學(xué)(超聲、放射)、細胞診斷學(xué)等學(xué)科中與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論與知識;深入了解分子生物學(xué)、人口學(xué)、計劃生育法律、法規(guī)等。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊,了解本專業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展方向;能將新技術(shù)、新理論應(yīng)用于計劃生育技術(shù)服務(wù)實踐和科學(xué)研究。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷
擔(dān)任主治醫(yī)師5年期間,平均每年參加計劃生育技術(shù)服務(wù)工作(包括基層服務(wù))不少于40周?h級及縣級以上醫(yī)院的主治醫(yī)師,有在婦產(chǎn)科或外科(泌尿科)有關(guān)專業(yè)進修或工作不少于2年的經(jīng)歷。
b.從事本專業(yè)工作的能力
能正確、熟練地完成計劃生育的各項技術(shù)服務(wù)工作,并能正確、熟練地診治節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥和有關(guān)的危重疑難急癥;能承擔(dān)會診;能指導(dǎo)下級醫(yī)師解決計劃生育常見的復(fù)雜、疑難病癥的診治和手術(shù)問題;能承擔(dān)計劃生育的指導(dǎo)與咨詢工作;在計劃生育技術(shù)服務(wù)工作中有一定的組織、管理能力;能對本地區(qū)的計劃生育技術(shù)服務(wù)工作提出指導(dǎo)性意見。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量
能圓滿完成計劃生育專業(yè)較大或較復(fù)雜手術(shù),如高危妊娠中止術(shù)、輸卵管或輸精管吻合術(shù)等,能處理計劃生育手術(shù)中合并癥,5年中作為術(shù)者或第一助手不少于500次;掌握與計劃生育有關(guān)的B型超聲波檢查、腹腔鏡手術(shù)等技術(shù)。手術(shù)效果好,并發(fā)癥發(fā)生率低,醫(yī)療技術(shù)達到當(dāng)?shù)叵冗M水平。
(2)教學(xué)
具有指導(dǎo)下級醫(yī)師工作的能力,有帶過兩名醫(yī)師的經(jīng)歷;能主持病例討論;每年在專業(yè)培訓(xùn)班授課至少兩次。
(3)科研
掌握科研選題、課題設(shè)計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會議的大會上報告。
(二)主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
在具備所規(guī)定的計劃生育專業(yè)副主任醫(yī)師理論水平的基礎(chǔ)上,精通本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識并有獨到的見解。
(2)相關(guān)理論知識
在達到所規(guī)定的計劃生育專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,應(yīng)深入了解與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的新進展。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊,深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;能將新技術(shù)、新理論應(yīng)用于計劃生育技術(shù)服務(wù)實踐和科學(xué)研究。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷
擔(dān)任副主任醫(yī)師期間,平均每年參加計劃生育技術(shù)服務(wù)工作時間不少于35周。
b.從事本專業(yè)工作的能力
在計劃生育技術(shù)服務(wù)和相關(guān)疾病的診斷、治療及預(yù)防等方面有很豐富的臨床經(jīng)驗;能正確、熟練地組織和指導(dǎo)對專科危重病人搶救和治療;能解決疑難復(fù)雜病癥的診治及重大技術(shù)問題;能承擔(dān)疑難復(fù)雜病癥的會診;對計劃生育技術(shù)服務(wù)工作有全面的組織管理能力。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量
在擔(dān)任副主任醫(yī)師期間,承擔(dān)或指導(dǎo)計劃生育疑難危重病例診治不少于300例;醫(yī)療技術(shù)達到省內(nèi)先進水平。
(2)教學(xué)
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人材的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
(3)科研
具有跟蹤計劃生育專業(yè)先進水平及獨立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題的設(shè)計、組織和總結(jié)能力;擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會議的大會上報告。
第三十五條兒科專業(yè)
(一)副主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
在掌握兒科專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基本知識的基礎(chǔ)上,進一步熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué),診斷學(xué),臨床檢驗學(xué)等知識。
(2)相關(guān)理論知識
a.了解與兒科學(xué)相關(guān)的解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、遺傳學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)
學(xué)、兒童心理學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)等基礎(chǔ)理論與知識。
b.了解分子生物學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理
論在兒科臨床工作中的應(yīng)用。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。根據(jù)各醫(yī)院條件,應(yīng)包括獨立管理兒科病房2~3年(包括ICU),門急診1.5~2年。
b.從事本專業(yè)工作的能力:
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,獨立診斷、治療、搶救兒科重癥及疑難病例,并指導(dǎo)下級醫(yī)師解決兒科常見的復(fù)雜、疑難病例的診斷與治療問題;承擔(dān)院內(nèi)兒科會診。有一定的病房及門診醫(yī)療組織管理能力。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:
掌握兒科特殊診斷方法,如腎臟穿刺術(shù)、腦電圖、超聲心動圖、心導(dǎo)管術(shù)及消化內(nèi)窺鏡等技術(shù),熟悉其正常指標(biāo)及非正常值的臨床意義。
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,每周主持醫(yī)療查房至少3次;每年診治病兒不少于500例,其中比較疑難的病例不少于20%。診斷正確率及搶救成功率達到本地區(qū)先進水平。
(2)教學(xué)
具有指導(dǎo)下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設(shè)計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會議的大會上報告。
(二)主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
在兒科副主任醫(yī)師基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握兒科某一專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)
技術(shù)知識,并有獨到見解。
(2)相關(guān)理論知識
在兒科副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,進一步熟悉與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的新進展。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊;深入了解兒科,尤其是兒科某一亞專業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐與科學(xué)研究。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔(dān)任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作(包括:查房、會診、門診、急診、臨床教學(xué)、培訓(xùn)講課、指導(dǎo)研究生及臨床科研等)不少于35周,其中參加本專業(yè)門診及查房不少于40次。
b.從事本專業(yè)工作的能力:
在兒科及兒科某一亞專業(yè)疾病的診斷、治療等方面,有豐富的臨床經(jīng)驗,能獨立處理復(fù)雜
疑難病癥;能組織指導(dǎo)搶救及治療危重病兒;能診斷治療難度較大的病例;能承擔(dān)院內(nèi)外疑難復(fù)雜病例的會診。對兒科的臨床工作具有全面的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理能力。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:
擔(dān)任兒科副主任醫(yī)師工作期間,診治病兒(包括會診、查房、門急診)不少于500例(不包括常規(guī)門診量),其中疑難及危重病兒不少于30%。診斷正確率、搶救成功率及醫(yī)療技術(shù)在省內(nèi)達到先進水平。
(2)教學(xué)
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
(3)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設(shè)計、組織和總結(jié)的能力;但任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會議的大會上報告。
第三十六條口腔專業(yè)
(一)副主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
a.基礎(chǔ)理論:掌握口腔頜面部解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔組織
www.med126.com病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等基礎(chǔ)理論知識。
b.臨床醫(yī)學(xué)理論:系統(tǒng)掌握口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)科學(xué)、口腔正畸科學(xué)
等專業(yè)理論知識。
c.技術(shù)理論和知識:較為熟悉口腔頜面部影像診斷學(xué)、口腔生物力學(xué)、口腔材料學(xué)、充
填技術(shù)、根管治療學(xué)、修復(fù)技工工藝學(xué)等技術(shù)理論和知識。
(2)相關(guān)理論知識
較熟悉與本專業(yè)有關(guān)的邊緣學(xué)科知識(如:內(nèi)科學(xué)、普通外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科
學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、
醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)、計算機應(yīng)用等)。了解與本專業(yè)有關(guān)的法律和法
規(guī)。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔(dān)任口腔科主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。
b.從事本專業(yè)工作的能力:
具有較豐富的口腔科常見疾病和一般疑難病臨床診斷治療經(jīng)驗。在本專業(yè)范圍內(nèi),具有某一方面的專長或技能特長。能主持口腔科重危病人搶救與治療。具備對牙體
牙髓病、
牙周病、口腔粘膜病等復(fù)雜疾病治療的能力。
掌握口腔頜面部腫瘤的診治原則。具備復(fù)雜牙列缺損修復(fù)及疑難牙列缺失修復(fù)的能力。熟練掌握錯頜形替牙期反頜、乳牙反頜正畸的治療技能。基本掌握系統(tǒng)性疾病在口腔的表現(xiàn)及診治原則,具備院內(nèi)會診的能力,并有一定的病房及門診醫(yī)療組織、管理能力。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量
擔(dān)任口腔科主治醫(yī)師工作期間:①診治口腔內(nèi)科疾病不少于2500人次,其中包括:牙痛的鑒別診斷、急性牙槽膿腫的診治、牙周炎和粘膜病的系統(tǒng)治療;②診治口腔頜面科疾病不少于2000人次,并獨立完成
唇裂、頜
骨囊腫、頜下腺切除等級別的手術(shù)及頸外動脈結(jié)扎術(shù)不少于400例;③熟練掌握各類冠、樁核修復(fù)體、固定橋、鑄造支架式可摘局部義齒、總義齒等技術(shù),完成上述各種修復(fù)件、臨床工作不少于1500件;④完成錯頜畸形的矯治工作不少于75人次。申報口腔科副主任醫(yī)師資格者,可任選前述二項進行醫(yī)療工作情況評審與考核。
(2)教學(xué)
具有指導(dǎo)下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設(shè)計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會議的大會上報告。
(二)主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
a.基礎(chǔ)理論:全面掌握口腔頜面部解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等基礎(chǔ)理論。
b.臨床醫(yī)學(xué)理論:深入系統(tǒng)全面掌握口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)科學(xué)、口腔
正畸科學(xué)、口腔預(yù)防科學(xué)等專業(yè)理論,并能靈活運用于臨床、科研與教學(xué)。
c.技術(shù)理論和知識:熟悉口腔材料學(xué)、口腔生物力學(xué)、口腔頜面部影像診斷學(xué)、充填技術(shù)、治療學(xué)、修復(fù)工藝學(xué)等。
(2)相關(guān)理論知識
熟悉相關(guān)專業(yè)理論和與本專業(yè)有關(guān)的邊緣學(xué)科知識(如:內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科
學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)生物工程、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)等)。熟悉與本專業(yè)有關(guān)的法律和法規(guī);根據(jù)具體工作及研究方向,較系統(tǒng)地掌握某些相關(guān)專業(yè)知識。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐與科學(xué)研究。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔(dān)任口腔科副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于35周。
b.從事本專業(yè)工作的能力:
具有口腔科常見疾病和疑難疾病診治經(jīng)驗,能解決復(fù)雜疑難病例的診療問題與技術(shù)問題,在某一領(lǐng)域具有一定的造詣。具備對疑難的
齲病及非齲牙體病、牙髓
根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患診治能力。對牙槽穿外科、口腔頜面腫瘤、外傷、感染等疾病診治具有較豐富的臨床經(jīng)驗;掌握相當(dāng)于腮腺切除術(shù)級別的手術(shù)、頜骨切除術(shù)及植骨術(shù)等技能;具有處理口腔頜面部外傷、感染、出血等急診救治的經(jīng)驗。對復(fù)雜牙列缺損的缺失修復(fù)具有較豐富的經(jīng)驗和熟練的技術(shù)水平;掌握常見錯頜畸形矯治原則及常用技術(shù)。掌握系統(tǒng)性疾病口腔表現(xiàn)的診治技能。具有院內(nèi)、外會診的能力。在臨床醫(yī)療工作中有全面的組織、管理能力。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:
擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間:(a)診治上述口腔內(nèi)科疾病不少于2500例次,其中復(fù)雜疑難病癥
不少于20%,包括:猖獗齲的設(shè)計與治療,重度
磨損的診治,根管治療及并發(fā)癥的處理,一般牙周手術(shù)與粘膜病的診斷。(b)診治上述口腔頜面外科疾患不少于1750例次。完成相當(dāng)于腮腺切除級別的手術(shù),頜骨切除術(shù)及植骨術(shù)等不少于200例次。(c)完成各種修復(fù)體臨床工作不少于1000件,其中復(fù)雜疑難修復(fù)體不少于20%。(d)完成錯頜畸形的矯治不少于75例次。申報口腔科主任醫(yī)師資格者,可任選前述二項進行醫(yī)療工作情況評審與考核。
(2)教學(xué)
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
(3)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設(shè)計、組織和總結(jié)的能力;擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會議的大會上報告。
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