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兒童保健學 | |||
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單 元 |
細 目 |
要 點 |
要求 |
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一、緒論 |
兒童保健學的特點 |
兒童保健學的特點 |
掌握 |
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二、體格生長發(fā)育 |
1．生長發(fā)育 |
概念及一般規(guī)律 |
掌握 |
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2．影響因素 |
（1)遺傳因素 |
熟悉 | |
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（2)環(huán)境因素 | |||
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3．青春期發(fā)育 |
（1)內(nèi)分泌變化 |
掌握 | |
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（2)形態(tài)、機能和素質(zhì)發(fā)育 | |||
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（3)性發(fā)育 | |||
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4．生長發(fā)育評價 |
常用生長發(fā)育評價 |
掌握 | |
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三、神經(jīng)心理發(fā)育 |
1．神經(jīng)心理發(fā)育 |
（1)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 |
掌握 |
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（2)心理發(fā)育 | |||
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2．心理發(fā)育評定 |
（1)心理測量的基本原則 |
掌握 | |
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（2)常用的心理測定方法 |
熟悉 | ||
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四、合理營養(yǎng) |
1．兒童營養(yǎng)需求特點 |
六類營養(yǎng)素的需求及特點 |
掌握 |
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2.嬰兒喂養(yǎng)輔食添加 |
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3．合理營養(yǎng)與平衡膳食 |
（1)平衡膳食的概念及要求 |
掌握 | |
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（2)合理營養(yǎng)指導(dǎo)的基本原則 | |||
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五、心理衛(wèi)生 |
1．心理衛(wèi)生概念 |
（1)概念及工作目標 |
掌握 |
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（2)兒童心理健康的標準 | |||
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2.心理衛(wèi)生工作目標 |
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3．心理衛(wèi)生指導(dǎo) |
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掌握 | |
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六、計劃免疫 |
1．我國兒童的計劃免疫 |
免疫程序 |
掌握 |
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2．兒童免疫程序中各種疫苗的應(yīng)用 |
接種對象、接種方法 |
掌握 | |
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3．計劃免疫管理的評價 |
（1)計劃免疫的管理 |
掌握 | |
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（2)計劃免疫的評價 | |||
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七、兒童各年齡期保健 |
1．新生兒期 |
分期特點及保健要點 |
掌握 |
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2．嬰兒期 |
分期特點及保健要點 |
掌握 | |
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3．幼兒期 |
分期特點及保健要點 |
掌握 | |
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4．學齡前期 |
分期特點及保健要點 |
掌握 | |
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5．學齡期 |
分期特點及保健要點 |
掌握 | |
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6．青春期 |
（1)分期特點 |
掌握 | |
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（2)常見衛(wèi)生問題及保健要點 | |||
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八、兒童常見疾病防治 |
1．新生兒疾病 |
掌握 | |
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（2)新生兒硬腫癥 | |||
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2．呼吸道感染和腹瀉 |
（1)急性呼吸道感染 |
掌握 | |
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（2)嬰幼兒腹瀉 | |||
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（4)營養(yǎng)缺鐵性貧血 | |||
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3．營養(yǎng)性疾病 |
（1)營養(yǎng)不良 |
掌握 | |
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（2)維生素A缺乏癥 | |||
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4．五官疾病 |
（1)齲齒 |
掌握 | |
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（2)常見視力障礙 | |||
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5．其他 |
了解 | ||
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九、兒童意外傷害預(yù)防 |
1．定義及危害 |
定義及危害 |
掌握 |
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2．預(yù)防對策 |
預(yù)防對策的要點 |
掌握 | |
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3．常見意外傷害的急救處理 |
（1)溺水 |
熟悉 | |
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（2)異物損傷 | |||
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（3)中毒 | |||
