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江西省技工院校教授級講師職務(wù)任職資格評審條件

江西省技工院校教授級講師職務(wù)任職資格評審條件

第一條  評定標(biāo)準(zhǔn)

技工院校教授級講師須具有本專業(yè)(職業(yè))系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和較高的操作技能;具有深厚的教育教學(xué)理論造詣和很強的教學(xué)能力,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)業(yè)績突出;掌握本專業(yè)(職業(yè))國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和最新動態(tài),具有提出本專業(yè)(職業(yè))研究方向和開拓新研究領(lǐng)域的能力,能主持本專業(yè)(職業(yè))的教學(xué)改革,開展教育教學(xué)研究;根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,更新教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或公開出版有較高水平的著作、教材;在教學(xué)環(huán)節(jié)中重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力并取得顯著效果;有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力;能熟練地運用一門外語獲取信息和進行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條  適用范圍

本資格條件適用于本省技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、技工學(xué)校中取得技工院校教師上崗資格證書,并且從事教學(xué)工作的教師、教學(xué)管理人員以及技工教研室中從事教育教學(xué)研究的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。

第三條  基本條件

一、思想政治條件

遵守國家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,熱愛技工教育事業(yè),教風(fēng)端正、教書育人,為人師表。取得現(xiàn)資格以來,年度考核合格以上,教師工作質(zhì)量和職業(yè)道德考評合格以上。

取得現(xiàn)資格以來,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報:

(一)年度考核基本合格者,延期1年申報。

(二)年度考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者,或已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任人,延期2年申報。

(三)受警告以上處分者,弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷者,剽竊他人成果者,延期3年申報。

二、學(xué)歷、資歷條件-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理gydjdsj.org.cn

具備下列條件之一:

(一)獲碩士學(xué)位滿5年,且取得高級講師資格并受聘高級講師職務(wù)滿5年。

(二)1966年1月1日以前出生的人員獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年,且取得高級講師資格并受聘高級講師職務(wù)滿5年。

(三)具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)未滿5年或未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得高級講師資格并受聘高級講師職務(wù)滿5年;或具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)滿5年,且取得高級講師資格并受聘高級講師職務(wù)滿3年,取得現(xiàn)資格以來,如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求,則可破格申報。

三、外語條件

除符合免試條件外,需取得由政府人力資源社會保障部門頒發(fā)的有效合格證。

第四條  專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力、水平)條件

取得現(xiàn)資格以來,具備下列條件:

一、具有豐富的教學(xué)實踐和教學(xué)工作經(jīng)驗,熟練掌握教學(xué)方法,系統(tǒng)擔(dān)任過兩門或兩門以上課程(其中一門為主干課程)的講授和全部教學(xué)工作,專職教師年均教學(xué)工作量不少于240節(jié)/學(xué)年,兼職管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專職教師的1/2,年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上,且有1次年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀;專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課教師必須具備雙師素質(zhì)。

二、教學(xué)成績突出。在教學(xué)過程中,能根據(jù)本專業(yè)(職業(yè))發(fā)展前沿和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷改革、更新、充實教學(xué)內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗豐富,教學(xué)觀點正確、方法得當(dāng),注重對學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),在開發(fā)學(xué)生能力和智力方面成績顯著。

三、從事學(xué)校管理或?qū)B殢氖陆逃虒W(xué)研究工作的人員,在指導(dǎo)、總結(jié)和推廣課程改革、課題研究、職業(yè)教育改革方面有創(chuàng)新之處,在提高本地區(qū)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量方面作出顯著成績。

第五條  業(yè)績條件

取得現(xiàn)資格以來,具備下列條件之二:醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn

一、主持。ú)級以上科研課題,或參與(排名前三)國家級課題研究,或主持市(廳)級課題研究、教學(xué)改革實驗2項,并通過鑒定或結(jié)題驗收。

二、獲國家級科技進步獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎以上的主要完成人(排名前三);獲。ú)級科技進步獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎以上的主要完成人(排名前三);或獲市(廳)級科技進步獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎以上的主持人(排名第一)。

三、在教學(xué)改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績,獲省(部)級教育教學(xué)、科研成果三等獎以上獎勵,或獲市(廳)級教育教學(xué)、科研成果一等獎。

四、作為主持人(排名第一)入選省級示范專業(yè)1項。

五、作為主持人(排名第一)入選省級精品課程一門。

六、本人參加競賽,獲國家級個人獎勵(前6名),或獲。ú)級個人獎(前3名),或獲市(廳)級個人獎(第1名)。

七、作為指導(dǎo)老師(排名第一)指導(dǎo)學(xué)生參加競賽,并獲得國家級三等獎以上獎勵,或獲得省(部)級一等獎。

八、獲得。ú)級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

第六條  論文、論著條件

取得現(xiàn)資格以來,具備下列條件之一

一、在國內(nèi)中文核心刊物上獨撰或作為第一作者發(fā)表3篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。

二、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表4篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文(其中至少2篇國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表)。

三、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表5篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文(其中至少1篇國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表)-論文.客服.QQ,81995535。

四、出版本專業(yè)專著,或編寫本專業(yè)教材,或出版本專業(yè)譯著1部以上(本人撰寫:理工類6萬字以上,文科類10萬字以上;或本人翻譯10萬漢字以上;均需正式出版),且在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表3篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文(其中至少1篇國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表)。

五、出版本專業(yè)專著,或編寫本專業(yè)教材,或出版本專業(yè)譯著1部以上(本人撰寫:理工類6萬字以上,文科類10萬字以上;或本人翻譯10萬漢字以上;均需正式出版),且在國內(nèi)中文核心刊物上獨撰或作為第一作者發(fā)表2篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。

六、出版本專業(yè)專著,或編寫本專業(yè)教材,或出版本專業(yè)譯著2部以上(每部本人撰寫:理工類6萬字以上,文科類10萬字以上;或每部本人翻譯10萬漢字以上;均需正式出版),且在國內(nèi)中文核心刊物上獨撰或作為第一作者發(fā)表1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文或在CN學(xué)術(shù)期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表2篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。

第七條  破格條件

一、業(yè)績條件

取得現(xiàn)資格以來,具備下列條件之二:醫(yī) 學(xué)全,在線.gydjdsj.org.cn.整理

(一)科研成果獲國家級二等獎以上獎勵(排名前三);或獲省(部)級一等獎(排名第一);或獲。ú)級二等獎2項(排名第一)。

(二)主持完成。ú)級科研課題,且科研成果獲省(部)級一等獎;或參與完成(排名前三)省(部)級科研課題,且科研成果獲省(部)級三等獎以上獎勵2項。

(三)獲國家級教學(xué)成果二等獎以上獎勵,或獲省(部)級教學(xué)成果一等獎(排名第一)。

(四)本人參加國家級競賽,獲國家級個人獎勵(前3名),或參加。ú)級競賽,獲個人一等獎勵。

(五)作為指導(dǎo)老師(排名第一)指導(dǎo)學(xué)生參加國家級競賽,并獲得國家級一等獎。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上,增加1篇獨撰或作為第一作者被SCI、EI收錄的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文,或增加2篇國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(均為獨撰或第一作者)。

江西省人力資源和社會保障廳

2011年10月14日

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