江西省技工院校高級講師職務任職資格評審條件
第一條 評定標準
技工院校高級講師須對本專業(yè)（職業(yè))有系統(tǒng)、堅實的理論基礎，掌握本專業(yè)（職業(yè))國內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，根據(jù)生產(chǎn)技術和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，開展教育、教學等專項課題研究；有較強的從事教育和教學改革、科技項目研究的能力，取得對經(jīng)濟建設、科技發(fā)展或本專業(yè)（職業(yè))教育、教學有較大價值的成果；公開發(fā)表有較高水平的學術論文或公開出版有較高水平的著作、教材；教學經(jīng)驗豐富，有效地組織和指導教學工作的各個環(huán)節(jié)，在實驗、實習等實踐環(huán)節(jié)教學中重視培養(yǎng)學生的職業(yè)能力并取得顯著效果；有指導和培養(yǎng)青年教師的能力；熟練地運用一門外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于本省技師學院、高級技工學校、技工學校中取得技工院校教師上崗資格證書，并且從事教學工作的教師、教學管理人員以及技工教研室中從事教育教學研究的在職在崗專業(yè)技術人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守中華人民共和國憲法、法律，貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。取得現(xiàn)資格以來，年度考核合格以上，教師工作質(zhì)量和職業(yè)道德考評合格以上。
取得現(xiàn)資格以來，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報：
（一)年度考核基本合格者，延期1年申報。
（二)年度考核、教學工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者；或已定性為技術責任事故的直接責任人，延期2年申報。
（三)受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報。
二、學歷、資歷條件-醫(yī),學全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn
具備下列條件之一：
（一)獲得博士學位滿2年，且取得講師資格并受聘講師職務滿2年。
（二)獲得大學本科以上學歷或學士以上學位滿5年，且取得講師資格并受聘講師職務滿5年。
（三)具備上述規(guī)定學歷（學位)未滿5年或未具備上述規(guī)定學歷（學位)，取得講師資格并受聘講師職務滿5年；或具備上述規(guī)定學歷（學位)滿5年，且取得講師資格并受聘講師職務滿3年，取得現(xiàn)資格以來，如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報。
三、外語條件
除符合免試條件外，需取得由政府人力資源社會保障部門頒發(fā)的有效合格證。
第四條 專業(yè)技術工作經(jīng)歷（能力、水平)條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件：醫(yī) 學全,在線gydjdsj.org.cn.搜集.整理
一、在課內(nèi)外結合本專業(yè)特點，對學生進行馬克思主義基本觀點教育、愛國主義教育、理想教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)培養(yǎng)，并能根據(jù)德育大綱要求，針對學生貫徹學生行為規(guī)范過程中存在的問題，主動熱情地對學生進行集體或個別教育，效果好。
二、備課認真、教案完備、教學內(nèi)容符合大綱要求、突出重點、解決難點，理論聯(lián)系實際、教學方法合理、教學設計周密，能從學生實際出發(fā)，做到因材施教，教學效果好、教學質(zhì)量高，所教班級的學生學業(yè)成績有一定提高或在教學工作中做出一定成績。
三、工作量：專職教師年均教學工作量不少于300節(jié)/學年，擔任管理工作的兼職教師年均教學工作量不少于專職教師的1/2。
四、專職從事教育教學研究工作的人員，承擔過一門以上課程的教學指導和教學研究工作。在指導、總結和推廣課程改革、課題研究、技工教育改革方面有創(chuàng)新之處，對提高本地區(qū)技工教育教學質(zhì)量做出顯著成績。
第五條 業(yè)績條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：
一、作為骨干成員（前三名)，完成的教育教學或科研成果，通過市（廳)級以上主管部門的鑒定，并推廣應用，取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益（須有主管部門出具的證明)。
二、作為骨干成員（前三名)，完成市（廳)級以上教學研究或科研課題。
三、作為骨干成員（前三名)入選省級示范專業(yè)1項。
四、作為骨干成員（前三名)入選省級精品課程一門。
五、本人參加競賽，獲國家級個人獎勵，或獲�。ú�)級個人獎（前6名)，或獲市（廳)級三等獎以上獎勵。
六、作為指導老師（排名第一)指導學生參加競賽，并獲得省（部)級三等獎以上獎勵，或獲得市（廳)級一等獎。
七、獲市（廳)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
第六條 論文、論著條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：
一、出版本專業(yè)論著，或編寫本專業(yè)教材，或出版本專業(yè)譯著1部以上（本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上；或本人翻譯10萬漢字以上；均需正式出版)，且在CN學術期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表1篇以上本專業(yè)的學術論文-論文客服QQ，81995535。
二、在CN學術期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表2篇以上本專業(yè)的學術論文（其中1篇在國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表)。
三、在CN學術期刊上獨撰或作為第一作者發(fā)表3篇以上本專業(yè)的學術論文。
第七條 破格條件
一、業(yè)績條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：醫(yī)學,全 在線.搜集提 供gydjdsj.org.cn
（一)作為骨干成員（前三名)，完成的教育教學或科研成果，獲�。ú�)級三等獎以上獎勵；或獲市（廳)級一等獎。
（二)主持（排名第一)完成�。ú�)級以上教育教學或科研課題。
（三)主持（排名第一)完成市（廳)級教育教學或科研課題，且獲市（廳)級三等獎以上獎勵。
（四)本人參加競賽，獲�。ú�)級三等獎以上獎勵，或獲市（廳)級一等獎。
（五)作為指導老師（排名第一)指導學生參加競賽，并獲得國家級三等獎以上獎勵，或獲得�。ú�)級一等獎。
二、論文、論著條件
在第六條“論文、論著條件”要求的基礎上，至少增加1篇獨撰或作為第一作者在國內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表的本專業(yè)學術論文。
江西省人力資源和社會保障廳
2011年10月14日
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