分析化學(xué)-授課教案:第二章

課程名稱

分析化學(xué)

授課專業(yè)和班級

醫(yī)學(xué)檢驗2002級

授課內(nèi)容

分析數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量控制

授課時數(shù)

2

教學(xué)目的

1：掌握誤差的分類及來源，準(zhǔn)確度與精密度的概念以及二者的關(guān)系。

2：掌握有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則，可疑數(shù)據(jù)的取舍。

3：熟悉有限數(shù)據(jù)隨機(jī)誤差的t分布及平均值的精密度與置信區(qū)間。

教學(xué)重點(diǎn)

1：誤差的概念，來源及其表示方法。

2：隨機(jī)誤差的統(tǒng)計概念

教學(xué)難點(diǎn)

1：誤差的統(tǒng)計概念。

教學(xué)和媒

體 使 用

多媒體。

教學(xué)方法

講授—討論式

教

學(xué)

過

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問題討論、歸結(jié)總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時間分配。

1、  通過實(shí)例引入本章內(nèi)容。

2、  重點(diǎn)講授誤差的概念，來源及其表示方法，有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則。

3、作業(yè)及問題可以通過E-mail提交，也可以面對面討論。

4、講授內(nèi)容的時間分配：

用一組實(shí)驗數(shù)據(jù)，導(dǎo)入數(shù)據(jù)處理的重要性。（10分鐘)

誤差及其表示法及誤差的統(tǒng)計概念。（40分鐘)

分析數(shù)據(jù)的處理(1)（40分鐘)

第一次課討論與總結(jié)（10分鐘)

講 授 新

進(jìn)展內(nèi)容

課后總結(jié)