外科護理學(xué)教案
第 19 次課 授課時間：2006 年 11 月 7 日
課程名稱 | 外科護理學(xué) | 年級 | 2004 級 | 專業(yè)、層次 | 護理本科 | |||
授課教師 | 鄭思琳 | 職稱 | 副主任護師 | 課型(大、小) | 大 | 學(xué)時 | 3 | |
授課題目（章、節(jié)) | 第十五章 第二節(jié)（三) 甲狀腺功能亢進的外科治療和護理 | |||||||
基本教材及主要參考書 | 曹偉新. 外科護理學(xué). 北京: 人民衛(wèi)生出版社，2002,8 吳在德、吳肇漢. 外科學(xué). 北京: 人民衛(wèi)生出版社，2002,8 | |||||||
目的與要求： 1、了解甲亢分類、病因、手術(shù)原則及指征。 2、熟悉甲亢臨床表現(xiàn)、輔助檢查。 3、掌握甲亢病人基礎(chǔ)代謝率測定、護理評會計資格估、常見護理診斷/問題、預(yù)期目標、護理評價、健康教育。 4、熟練掌握甲亢病人護理措施。 | ||||||||
教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法： 內(nèi)容與時間安排：1、介紹本課程的內(nèi)容、教學(xué)目標和教學(xué)進度 2分鐘 2、甲亢定義與分類 5分鐘 3、甲亢病因及病理 1分鐘 4、甲亢臨床表現(xiàn) 10分鐘 5、甲亢輔助檢查方法及注意事項 17分鐘 6、手術(shù)原則與指征 5分鐘 7、甲亢病人的護理：評估 7分鐘 診斷/問題 3分鐘 護理措施 58分鐘 護理評價 4分鐘 健康教育 3分鐘 8、提問及布置思考題 5分鐘 教學(xué)方法：系統(tǒng)講授、圖片、視頻加深感性認識。 | ||||||||
教學(xué)重點及難點： 重點：甲亢病人護理措施 難點：甲亢病人術(shù)前輔助檢查、術(shù)后常見并發(fā)癥的觀察及處理 | ||||||||
教研室審閱意見： 教研室主任簽名： 年 月 日 | ||||||||
基 本 內(nèi) 容 | 教學(xué)手段 與方法 | 課堂設(shè)計和時間安排 |
頸部疾病病人的護理 一、介紹本課程的內(nèi)容、教學(xué)目標和教學(xué)進度 二、甲狀腺功能亢進的外科治療和護理 1、甲亢定義與分類 (1)定義 (2)分類：①原發(fā)性甲亢 ②繼發(fā)性甲亢 ③高功能腺瘤 2、病因病理 3、臨床表現(xiàn) (1)女性多見 (2)甲狀腺腫大 (3)神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn) (4)循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn) (5)高代謝狀態(tài) (6)其它 4、輔助檢查方法與注意事項 5、手術(shù)原則與指片 | 多媒體 直觀教學(xué)法 圖片 講解 多媒體 案例教學(xué)法 設(shè)問 案例教學(xué)法 | ★重點 ☆難點
（2分鐘)
（5分鐘) （1分鐘)
（10分鐘)
★強調(diào)基礎(chǔ)代謝率估算公式(17分鐘) 結(jié)果判斷及測定注意事項。(互動) （5分鐘) 第一節(jié)課（完) |
6、甲亢病人的護理 (1)護理評估 (2)護理診斷/問題 (3)預(yù)期目標 (4)護理措施 ①術(shù)前護理：心理護理 完善檢查 | 多媒體 多媒體 多媒體 多媒體 多媒體+圖片 講解 |
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飲食護理 其它 藥物準備 ②術(shù)后護理：一般護理 | 講授法 多媒體 |
設(shè)問 ★☆強調(diào)藥物準備的目的、方法，甲醫(yī)學(xué)三基亢癥狀得到基本控制的指征、注意事項。 （40分鐘) 第二節(jié)課完 |
并發(fā)癥的觀察與護理 A術(shù)后呼吸困難和窒息 B喉返神經(jīng)損傷 C喉上神經(jīng)損傷 D手足抽搐 (5)護理評價 (6)健康教育 小結(jié)： 1、甲亢的定義與分類 2、甲亢的臨床表現(xiàn) 3、甲亢輔助檢查方法、公式、判定標準、注意事項 4、手術(shù)適應(yīng)癥 5、甲亢病人術(shù)前護理：心理、檢查、飲食、藥物準備。 6、甲亢病人術(shù)后護理：體位與引流、飲食與營養(yǎng)、病情觀察、特殊藥物應(yīng)用康復(fù)訓(xùn)練、并發(fā)癥觀察與護理。 反饋本次課的教學(xué)效果 | 講授法 |
設(shè)問 ★ 強調(diào)甲亢術(shù)后常見并發(fā)癥有哪些？甲亢術(shù)后導(dǎo)致呼吸困難和窒息原因？（反復(fù)強調(diào)) （35分鐘) （5分鐘) 第三節(jié)課完 |
小 結(jié) | 本次課主要講述甲亢定義與分類、甲亢臨床表現(xiàn)。強調(diào)：①基礎(chǔ)代謝率測定的方法、估算、結(jié)果判斷及測定事項；②藥物準備的目的、方法、甲亢癥狀得到基本控制的指征。③重點強調(diào)了甲亢術(shù)后常見并發(fā)癥的表現(xiàn)及治療護理措施。采用舉例設(shè)問等方法鼓勵學(xué)生參與課堂。 |
復(fù) 習(xí) 思 考 題 、 作 業(yè) 題 | 1、甲亢病人基礎(chǔ)代謝率測定公式、注意事項？ 2、甲亢病人術(shù)前藥物準備的目的、方法、指征、注意事項？ 3、甲亢病人術(shù)后容易發(fā)生哪些并發(fā)癥？其原因及處理措施？ |
下 次 課 預(yù) 習(xí) 要 點 | 1、乳房癌的臨床表現(xiàn) 2、乳房癌病人護理措施及健康教育 |
實 施 情 況 及 分 析 |
