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藥理學(專科)-授課教案:鎮(zhèn)靜催眠藥教案

藥理學(?):授課教案 鎮(zhèn)靜催眠藥教案:廣州醫(yī)學院教案授課人單位:廣州醫(yī)科大學護理學院教研室:藥理學職稱:藥理學高講授課日期:05年10月日節(jié)次:2授課地點:廣州醫(yī)科大學護理學院護理專業(yè)、年級:04采用教材:藥理學講授內(nèi)容(章、節(jié)、內(nèi)容):中樞神經(jīng)糸統(tǒng)藥――鎮(zhèn)靜催眠藥抗癲癇藥目的與要求:

醫(yī)

授課人單位:廣州醫(yī)科大學護理學院

教研室:藥理學

職稱:藥理學高講

授課日期:   05年10月  日

節(jié)次:2

授課地點:廣州醫(yī)科大學護理學院

護理專業(yè)、年級:04

采用教材:藥理學

講授內(nèi)容(  章、節(jié)、內(nèi)容): 中樞神經(jīng)糸統(tǒng)藥――鎮(zhèn)靜催眠藥  抗癲癇

目的與要求:

l   掌握苯二氮卓類、巴比妥類的分類、作用特點、臨床應用和主要不良反應,

l   理解苯二氮卓類與巴比妥類藥物的藥動學特點、藥理作用機制及量效(反應)規(guī)律。

l   掌握苯妥英鈉、卡馬西平、苯巴比妥乙琥胺、丙戊酸鈉、苯二氮卓類的作用特點及臨床用途,主要的不良反應與預防措施。

  

重點與難點:

重點   苯二氮卓藥理藥理作用、臨床應用

難點  苯二氮卓和巴比妥類的藥理作用機制  

教學手段的應用(采用何種直觀教具,多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等):

制作多媒體幻燈片、實物投影片

課時安排:

l   鎮(zhèn)靜催眠藥 (40min)

l   抗癲癇藥(40min)

有關教學改革的措施(授課形式、課題提問、思考題、習作……等):

1.多媒體教學:直觀圖片便于理解

2.啟發(fā)式教學:培養(yǎng)創(chuàng)新能力

3.課堂提問:調(diào)動學生的積極性(附提問)  

參考圖書:

《藥理學》&醫(yī)學考研網(wǎng)nbsp; 楊寶峰   人民衛(wèi)生出版社2004

《藥理學》  李元建   人民衛(wèi)生出版社   2000

《藥理學》  丁全福   人民衛(wèi)生出版社  2001

《護理藥理學》  蔣志文   人民衛(wèi)生出版社 2004

《護理藥物學》  葉象權(quán)  中國醫(yī)藥科技出版社 2001醫(yī).學全在線

制定日期: 2005 年10  月  日   授課教師簽名:鄧敏

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