內(nèi)科學(xué)-授課教案:冠心病教案

廣州醫(yī)科大學(xué)教案

授課人單位：廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

教研室：內(nèi)科學(xué)

職稱：主任醫(yī)師

授課日期：   年  月  日

節(jié)次：３

授課地點：廣州醫(yī)科大學(xué)10－4A

專業(yè)、年級：2002級醫(yī)本

采用教材：《內(nèi)醫(yī)學(xué)招聘網(wǎng)科學(xué)》（人衛(wèi)第6版)

講課內(nèi)容（章、節(jié)、內(nèi)容)：

　　第七章　　　冠心病

目的和要求：

　�。保�掌握各類型冠心病的診斷、治療。　　　

　�。玻�熟悉冠心病的發(fā)病機理．　　

重點與難點：

重點：心絞痛典型的臨床表現(xiàn)、心肌梗死的診斷．

難點：心絞痛的鑒別診斷。

教學(xué)手段的應(yīng)用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)

１．應(yīng)用微軟中文軟件制作幻燈片，并結(jié)合臨床病例來幫助學(xué)生理解．

２．通過提問促使學(xué)生積極投入。

課時安排：

　�。保�冠心病的分型；心絞痛的臨床表現(xiàn)、治療　　　　�。矊W(xué)時　　　　　　　　　

　�。玻�心肌梗死的診斷和治療　　　　　　　　　　　　　１學(xué)時

有關(guān)教學(xué)改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習(xí)作……等)

１．啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極思考．

２．課堂提問調(diào)動學(xué)生的積極性．

３．直觀多媒體圖片便于理解．

參考圖書：

　　《實用內(nèi)科學(xué)》第十版