南方醫(yī)科大學教案首頁
| 授課題目 | 掃床換單 | 授課形式 | 講授、討論 |
| 授課時間 | 2006．9．20 | 授課學時 | 1 |
| 教學目的 與 要 求 | 1、能演示整個換單操作 2、注意動作輕柔、安全 | ||
| 基本內容 | 一、 大量不保留灌腸的定義 二、 準備 （一) 病人 （二) 溶液 （三) 用物 （四) 環(huán)境 三、 實施 四、 注意事項 | ||
| 重 點 難 點 | 換被套 換單順序 | ||
| 主要教學 媒 體 | PPT | ||
| 主 要 外 語 詞 匯 | An occupied bed、Bottom sheet、Pillowcase、side-lying position | ||
| 有關本內容的新進展 | |||
| 主要參考資料或相關網站 | 1. 《護理學基礎》，崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社 2.《護理學基礎》，殷磊主編，人民衛(wèi)生出版社 | ||
| 系、教研室 審查意見 | 已審合格，同意授課。 | ||
| 課后體會 |
教學過程
| 教學內容 | 時間分配和 媒體選擇 |
| l 臥床病人更換床單法 一、 目的 （一) 保持病人清潔，病床平整，使病人身心舒適 （二) 預防壓瘡等并發(fā)癥 （三) 觀察病情 二、 準備 1、 病人 2、物品：按需備物。 車的上層：清潔大單、中單、被套（用對角法須反面朝外)、枕套、床刷套（略濕，一人一套)、床刷（放于清潔小桶內)； 車的下層：放一小桶（放用過的床刷套及刷)； 必要時備衣褲用物 3、環(huán)境 （1) 酌情關閉門窗。 （2) 病情許可時，放平床鋪。 （3) 移開床頭桌。 （4) 有無無菌操作或其他病人進食。 三、 實施 根據(jù)病情選擇合適方法： 方法一：能側臥——（左→右) 方法二：不能側臥——（上→下)自學 順序如下： 換單→換被套→換枕套→整理 準備 備物→推車入病房→解釋→移開床頭桌→戴口罩→（ 換大單 松近側大單、中單、橡膠單→將中單卷于病人身下→清掃橡膠單并搭于病人身上→將大單卷于病人身下→掃床褥（從上至下，由內向外共三次)→床刷置于車下層→鋪近側清潔大單→拉下橡膠單→鋪近側中單連同橡膠單塞于床墊下→將對側清潔大單、中單卷好塞于病人身下→協(xié)助病人翻身至清潔單一側→繞至對側撤出污中單→清掃橡膠單并搭于病人身上→撤污大單→清掃床褥→分別鋪好清潔大單、中單 換被套 協(xié)助病人平臥→松被尾→將棉胎翻出套外→鋪清潔被套于棉胎上→按對角法套被→平整被套撤污被套→系帶 換枕套 移出枕頭→床外撤套→于被尾套好清潔枕套→為病人枕好 整理 移回床頭桌→交代、刷套放桶中，連同污物送污物間 四、執(zhí)業(yè)藥師 注意事項 1、 確保安全 （1)動作輕柔→防受損；減少環(huán)境中的灰塵及塵螨 （2)正確應用翻身法，必要時用床檔等保護具，防止墜床 （3)管道固定通暢 （4)注意保暖 2、 觀察病情： （1)生命醫(yī)學考研網體征（呼吸、體溫、脈搏) （2)皮膚（有無紅、破損，按褥瘡護理進行)、面色 （3)傷口 （4)心理（溝通) （5)主訴 3、護士自我保護，注意節(jié)力原則。 2、 質量標準同備用床，特別強調床單的平整（防止造成皮膚損傷) 小結 能正確實施為臥有病人床更換床單，說出注意事項，并將其貫穿在護理工作中。 | 圖 20’ 圖 錄像 7’ 圖 3’ |
