(七)風濕免疫科(2個月)
1.輪轉目的
掌握:常見風濕性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷依據、鑒別診斷及治療原則;風濕性疾病相關的實驗室檢查的臨床意義;常用抗風濕藥物的作用機制、使用方法及不良反應。
了解:常見風濕性疾病自身抗體及相關項目的檢測原理;關節(jié)的正常結構和常見關節(jié)疾病的影像學表現(xiàn);風濕性疾病與其他系統(tǒng)疾病的交互關系,樹立疾病診治的整體觀念。
2.基本要求
(1)學習病種及例數(shù)要求:
病 種 |
最低例數(shù) |
病 種 |
最低例數(shù) |
系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
5 |
強直性脊柱炎 |
2 |
類風濕關節(jié)炎(部分病例可在門診學習) |
3 |
干燥綜合征 |
2 |
骨關節(jié)炎(包括門診) |
5 |
要求管理住院病人數(shù)不少于20例醫(yī)學.全在線gydjdsj.org.cn,其中全程管理不少于10例。
(2)基本技能要求:掌握各種風濕性疾病相關抗體檢測的結果判斷及臨床意義;關節(jié)的基本檢查法。
3.較高要求
在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。
(1)學習病種:
病 種 |
病 種 |
成人Still病 |
銀屑病關節(jié)炎 |
炎性肌病 |
|
系統(tǒng)性硬化癥 |
系統(tǒng)性血管炎 |
反應性關節(jié)炎 |
骨質疏松 |
(2)臨床知識、技能要求:各種關節(jié)炎的病理特征;關節(jié)滑液分析及臨床意義;正確辨認類風濕關節(jié)炎(RA)、骨關節(jié)炎(OA)、強直性脊柱炎(AS)等風濕性疾病的影像學特點。
(3)外語、教學、科研等能力的要求:國外有關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。
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