黃煌教授醫(yī)話:經(jīng)方的獨奏

   昨天晚上，我第一次去南京藝術(shù)學(xué)院音樂廳，聽一場小提琴獨奏音樂會。演奏小提琴的是一位南藝的年輕老師，我一位老患者的女兒。鋼琴伴奏是來自白俄羅斯的外籍教師。演奏的曲目有維塔利的恰空，巴赫的無伴奏奏鳴曲第三首第三、四樂章，馬思聰?shù)乃监l(xiāng)曲，薩拉薩蒂的卡門幻想曲，還有西貝柳斯的d小調(diào)小提琴協(xié)奏曲。

 十分專業(yè)的小提琴演奏會。說實話，很多樂曲十分陌生，能打動我心的，只是那首思鄉(xiāng)曲。馬思聰先生，原中國音樂學(xué)院院長，文革中不堪折磨，“叛逃”出國，被稱之為愛國的“叛逆者”。思鄉(xiāng)曲是他的心聲，憂傷，惆悵，延綿，是思念，是傾訴，讓我心動。不過，音樂是沒有國境線的，只要你細細去體會，能找到你內(nèi)心的感覺，而這感覺往往與你最熟悉、最思念的東西相關(guān)。

旋律低回，舒緩，綿長，我想到了薯蕷丸，治療虛勞百病，需要守方，需要時日，慢慢地，不溫不火，待正氣來復(fù)。旋律急促，跳躍，呼喊，我想到了在ICU病房的四逆湯，想到了急癥中的大柴胡湯，面對邪氣的喧囂，需要果斷，需要峻猛，單刀直入，速戰(zhàn)速決。有時，旋律奔放，跳躍，變異，絢麗，調(diào)皮，我想起了八味除煩湯、溫膽湯，對于那些主訴紛繁、愁容滿面，疑慮重重的患者，這樣的方藥，是舉輕若重，給人一種輕松。
  弦不過四根，外加五個指頭一張弓，在演奏家的手里，竟然能發(fā)出如此變化無窮的美妙音響，這和經(jīng)方也是驚人的一致！數(shù)十種藥，上百首方，在經(jīng)方家的手里，就是攻克無數(shù)疾病的殺手锏。同樣的琴，但手不同，音樂效果迥然不同；而同樣的方，在不同醫(yī)生的手里，效果也不一樣。演奏時，按弦、拉弓，不可差絲毫，否則，音色不悅耳，音準(zhǔn)不到位，可能這一場演奏會就此失敗。為醫(yī)用藥也是如此！配伍不當(dāng)，用量不當(dāng)，效果就出不來。

  巴赫的無伴奏奏鳴曲的演奏難度極大，不僅僅需要極高的演奏技巧，更難的是沒有任何其他器樂的伴奏和幫襯，完全地裸露式演奏。我可以清晰地感受到演奏家手指下流出的那種情感，一把小提琴竟然有如此的魅力，讓我驚嘆！于是，我還是想到了經(jīng)方。現(xiàn)在許多的中醫(yī)治療，其實是一種大型交響樂，或者說是大型民樂演奏的歡慶鑼鼓，在中西內(nèi)外療法之中，雖然使用經(jīng)方，但經(jīng)方的療效無法顯現(xiàn)。但是，如果單用純粹的經(jīng)方，情況就完全不一樣，可以鑒別療效的優(yōu)劣，可以積累經(jīng)驗，可以充分演繹經(jīng)方醫(yī)學(xué)的神韻，展示經(jīng)方醫(yī)學(xué)的魅力。和諧的經(jīng)方協(xié)奏曲固然好聽，但經(jīng)方的無伴奏演奏更美妙！

每天打開經(jīng)方沙龍是我的必修課，雖不是學(xué)醫(yī)的，但我喜歡中醫(yī)，看過黃老師的一次門診，經(jīng)常拜讀黃老師的醫(yī)話，覺此生已離不開經(jīng)方的“誘惑”了，而且我會將這種“誘惑”不斷蔓延。今天坐了黃老師的沙發(fā)，高興！�。�

對之前自己的診療水平頗有懷疑
惆悵
無意進入沙龍，這也許是緣分吧
10多年沒有方向的努力，起效甚微
黃師的指點如一盞明燈
使我有了正確的方向前進
從此我一切業(yè)余時間幾乎都在沙龍學(xué)習(xí)
感覺之前都在門外臺階上徘徊
到現(xiàn)在終于有入門的感覺
這個感覺來之不易
我會珍惜時間用來吸取黃師及各位的經(jīng)驗，學(xué)問
努力進取
有時間去南京拜訪一下黃師
是我愿望
但現(xiàn)在還還不行
學(xué)問太淺薄
無顏見黃師
繼續(xù)努力再努力是我現(xiàn)在最需要做的事情
學(xué)習(xí)中

黃老師一語中的，只有純中藥，尤其是純經(jīng)方，才能體現(xiàn)中醫(yī)的神妙。

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聽著思鄉(xiāng)曲，望著經(jīng)方的獨湊   似乎如有所悟

精彩的點拔，，謝謝老師。。

只有領(lǐng)略到經(jīng)方的療效,才知道經(jīng)方有多么的好,用經(jīng)方大半年了,感覺比用時方十年進步還快,感謝黃師的無私奉獻,感謝各位同道的交流,以后我也會把我用經(jīng)方的經(jīng)驗總結(jié)出來

馬思聰?shù)乃监l(xiāng)曲和舒伯特的小夜曲，是我的最愛！

黃師和經(jīng)方是一還是異？
難舍難分，難斷難辨！

這份專注、這份投入、這份感悟，
讓我深深受教！

功夫在詩外、在琴外、在“藥外”、在“方”外——人文精神是真正的功夫嗎？
今天的隨筆是黃老師人文精神的又一次體現(xiàn)！感謝您——親愛的老師！

這是融入生命的經(jīng)方獨奏！

在古代經(jīng)方的配伍與音樂應(yīng)該有異曲同工之妙！

在古代經(jīng)方的配伍與音樂的曲調(diào)組合應(yīng)該有異曲同工之妙！

覺得黃老師不僅會看病，還是個特別會生活的人，黃老師的每一天一定非常充實，非常美好，好羨慕！
好懷戀十多年前的我，看著冉冉升起的朝陽，看著陽光下的花草……心中都會充滿喜悅，快樂無比。而如今……

黃老師的文筆了得，更佩服了！

這正所謂知之深，方能愛之深也，哈。
經(jīng)方是古典、經(jīng)典之作，類似于巴赫神秘的平均律，結(jié)構(gòu)奇特而蘊含大智慧，經(jīng)方中的四逆湯、大柴胡湯、白虎、青龍諸方又有如貝多芬的鋼琴奏鳴曲，熱情奔放，大刀闊斧、攻堅除疾，而肖邦的音樂細膩豐富、和聲語匯柔美多姿，具備貴族氣息，有如欣賞吳門醫(yī)派的用藥特色，纖巧、靈動、秀美

大道至簡

   俺是新人，第一次從書上看到08年：是在北京西單圖書大世界，買了本《祝味菊醫(yī)學(xué)五書評按》的序言，第一篇的黃序，署名：南京中醫(yī)藥大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師  黃煌黃煌老師：只要有一大批年輕對經(jīng)典中醫(yī)傾情投入，中醫(yī)這塊民族文化的瑰寶，就不會在我們這一代人手中失落！讀到后，很振奮！最近買到次看到《黃煌經(jīng)方沙龍》，3輯通讀后才知道這個沙龍，今天有幸初探，忘各位多多指導(dǎo)，以期在“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”工作中，能施展中醫(yī)治療。我從事了近20年基層醫(yī)療和診所，其中花了10年從讀諸子百家，再我花了3年在拋開“玄學(xué)”的思路下，用古樸的哲學(xué)范疇思維讀，才略微讀通了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的認知方法、基本論，比如：整體觀的臟象、古人填入相應(yīng)和諧人體、包括任迎秋先生“神轉(zhuǎn)不回”論斷、以及古樸的辨證施治的思維模式，最近準(zhǔn)備再花3年讀《傷寒》《金匱》。以后在方劑方面多向你們學(xué)習(xí)，呵呵，如果有qq群，麻煩大家介紹給我。今天太晚了，就說到這里
  俺qq：151272343


  

改錯：花了10年從讀諸子百家   從：為“重新”
古人填入相應(yīng)和諧人體   填入：為天人
包括任迎秋先生   任迎秋：任應(yīng)秋


不喜歡電腦打字，經(jīng)常出錯，呵呵
如果最近有《經(jīng)方》的課程，一定爭取參加

對經(jīng)方的掌握使用尤能檢驗一個醫(yī)生的水平！

取類比象，精彩！

如果黃煌老師，在《三大紀(jì)律八項注意》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中看到：經(jīng)方在揮舞！��！那就是新中國醫(yī)學(xué)的進步號角在重新吹響！因為這2首樂曲才是真正的“角、徵、宮、商、羽”最合理的搭配

只有贊嘆！
黃師之境界竟至如此高度��！
無處不經(jīng)方，無時不經(jīng)方！

確實無處不經(jīng)方啊~~
黃老師聽的音樂會曲目很是吃重呢，非常佩服那位演奏者~
經(jīng)方給我的感覺有點像巴赫，開始是望而生畏，繼而覺得直指人心；反復(fù)咀嚼，覺得妙不可言。

說的太好了使人精神倍增精辟。

哇！黃老師將音樂和經(jīng)方融為一體，水乳交融！不愧是大師啊！

歡迎常來沙龍

引用第18樓社區(qū)醫(yī)生于2010-04-26 01:31發(fā)表的  :
??呵呵，如果有qq群，麻煩大家介紹給我。今天太晚了，就說到這里
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那溫病該怎樣對待呢

經(jīng)方高手

這是我第三次聽到中醫(yī)有如藝術(shù)的說法。第一次是我的一位藝術(shù)家朋友，第二次看到山東中醫(yī)藥大學(xué)校長的一個講話。我非常贊同這樣的比喻，否則，不能解釋醫(yī)生的水平會有天壤之別。

經(jīng)方是美學(xué)，

黃師是大醫(yī)，又是大詩人�。�！

黃教授的文章清香綿長，給人智慧，啟迪心弦。

經(jīng)方好，療效高，乃中華之瑰寶。

黃老師對音樂也很有研究啊