99re8在这里只有精品2,日韩av无码一区二区三区

天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0493-2099

相關(guān)推薦

《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2013年10

《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年24期

《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線雜志》2011年04期

《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2011年12期

《珠江教育論壇雜志》2014年02期

《教學(xué)月刊小學(xué)版(語(yǔ)文)雜志》2013年

《甘肅教育雜志》2012年16期

《國(guó)際政治研究雜志》2015年04期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2015年11期

《江蘇教育雜志》2015年07期

《天津教育雜志》2012年10期目錄

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在教師節(jié)期間的賀信和講話精神
本刊編輯部;
要刊速遞
天津市木齋中學(xué)
話語(yǔ)
天津圖書大廈——搭建學(xué)習(xí)平臺(tái) 爭(zhēng)做文化先鋒
托起明天的太陽(yáng)——天津市實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃綜述
鄧蕙;韓瑞新;
教育要和社會(huì)實(shí)際相結(jié)合
陳自鵬;
信息
天津中學(xué):從綜合實(shí)踐活動(dòng)切入轉(zhuǎn)變未來(lái)人才培養(yǎng)模式
鄧蕙;
從尋找美麗到創(chuàng)造美麗
朱永新;
教師的理想和理想的教師
劉長(zhǎng)興;
打造育人為本的品質(zhì)教育——訪天津市河北區(qū)教育局局長(zhǎng)劉穎霞
韓大勇;劉穎霞;
學(xué)校三級(jí)建模的基本思路和方法
王敏勤;
高效教學(xué)的策略研究
陶揚(yáng);
對(duì)中學(xué)政治課有效教學(xué)基本問題的反思
段素玲;
創(chuàng)建自主、合作、探究型高效課堂——記天津市第五十四中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師洪
王彬;
用青春和智慧換來(lái)桃李芬芳——記第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)優(yōu)秀展評(píng)
桑紹悅;
跳出“質(zhì)量”看質(zhì)量——“求思文化”引領(lǐng)下的質(zhì)量觀
張紅;
教育部:全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境初步建成
陽(yáng)光教育潤(rùn)心田,和諧花開更嬌艷
白娜;
轉(zhuǎn)型期我國(guó)中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與分析
孟四清; 論文QQ81995535
對(duì)范畫在初中美術(shù)教學(xué)中利與弊的思考
邢雅;
臺(tái)灣學(xué)前教育考察所見、所聞、所思
張民;
“走進(jìn)課堂”是做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)
陳麗娟;
創(chuàng)造性思維培養(yǎng)舉隅
崔本秀;
國(guó)務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》,2012年10月1日起施行
在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
霍金玲;
天津市打開外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女教育通道
開發(fā)物理實(shí)驗(yàn)資源,提升課堂教學(xué)效果
謝靜;
小學(xué)英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)中存在的問題和解決對(duì)策
梁愛紅;
天津市教育系統(tǒng)關(guān)工委第十三屆市內(nèi)六區(qū)協(xié)作會(huì)議在南開區(qū)舉行
第三屆中印論壇在天津舉行
創(chuàng)新來(lái)華留學(xué)工作思路,實(shí)施“走出去”招生戰(zhàn)略
津港師生共話教育發(fā)展,同譜友誼篇章
以傳統(tǒng)節(jié)日為教育契機(jī),推升學(xué)�！安┭拧苯逃�
李莉;
教育管理不可忽視對(duì)人的關(guān)注
仝汝華;
教師要放下的……
邵樹寶;
真正發(fā)揮教科研在數(shù)學(xué)教學(xué)中的引領(lǐng)作用
劉田鋒;
博客
乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃(五十三)
張菁;雋永;
書畫

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在教師節(jié)期間的賀信和講話精神

要刊速遞

天津市木齋中學(xué)

話語(yǔ)

天津圖書大廈——搭建學(xué)習(xí)平臺(tái) 爭(zhēng)做文化先鋒

托起明天的太陽(yáng)——天津市實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃綜述

教育要和社會(huì)實(shí)際相結(jié)合

信息

天津中學(xué):從綜合實(shí)踐活動(dòng)切入轉(zhuǎn)變未來(lái)人才培養(yǎng)模式

從尋找美麗到創(chuàng)造美麗

教師的理想和理想的教師

打造育人為本的品質(zhì)教育——訪天津市河北區(qū)教育局局長(zhǎng)劉穎霞

學(xué)校三級(jí)建模的基本思路和方法

高效教學(xué)的策略研究

對(duì)中學(xué)政治課有效教學(xué)基本問題的反思

創(chuàng)建自主、合作、探究型高效課堂——記天津市第五十四中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師洪

用青春和智慧換來(lái)桃李芬芳——記第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)優(yōu)秀展評(píng)

跳出“質(zhì)量”看質(zhì)量——“求思文化”引領(lǐng)下的質(zhì)量觀

教育部:全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境初步建成

陽(yáng)光教育潤(rùn)心田,和諧花開更嬌艷

轉(zhuǎn)型期我國(guó)中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與分析

對(duì)范畫在初中美術(shù)教學(xué)中利與弊的思考

臺(tái)灣學(xué)前教育考察所見、所聞、所思

“走進(jìn)課堂”是做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)

創(chuàng)造性思維培養(yǎng)舉隅

國(guó)務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》,2012年10月1日起施行

在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

天津市打開外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女教育通道

開發(fā)物理實(shí)驗(yàn)資源,提升課堂教學(xué)效果

小學(xué)英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)中存在的問題和解決對(duì)策

天津市教育系統(tǒng)關(guān)工委第十三屆市內(nèi)六區(qū)協(xié)作會(huì)議在南開區(qū)舉行

第三屆中印論壇在天津舉行

創(chuàng)新來(lái)華留學(xué)工作思路,實(shí)施“走出去”招生戰(zhàn)略

津港師生共話教育發(fā)展,同譜友誼篇章

以傳統(tǒng)節(jié)日為教育契機(jī),推升學(xué)�！安┭拧苯逃�

教育管理不可忽視對(duì)人的關(guān)注

教師要放下的……

真正發(fā)揮教科研在數(shù)學(xué)教學(xué)中的引領(lǐng)作用

博客

乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃(五十三)

書畫

創(chuàng)建自主、合作、探究型高效課堂——記天津市第五十四中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師洪

臺(tái)灣學(xué)前教育考察所見、所聞、所思

以傳統(tǒng)節(jié)日為教育契機(jī),推升學(xué)�！安┭拧苯逃�

乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃(五十三)