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數(shù)學通訊
數(shù)學通訊

編輯出版：數(shù)學通訊雜志編輯部
主辦：華中師范大學;湖北省數(shù)學學會;武漢數(shù)學學會
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：0488-7395


《數(shù)學通訊雜志》2015年08期目錄

  • 數(shù)學文化視角下的橢圓標準方程推導

    沈金興

  • 數(shù)學復習課應有的“二味”“三度”

    楊愛云 蔡小雄

  • 例談基于課程理念的高三數(shù)學復習——一次高三期中測試的反思

    王小青

  • 解題教學的難點:如何使解法貼近學生

    俞新龍

  • 構建內容聯(lián)系 激活高三復習

    任念兵

  • 在變式教學中培養(yǎng)學生提出問題的能力

    張俊

  • 活用課本資源,達到自然生成

    施剛良 尹文

  • 充分條件、必要條件在高中數(shù)學學習中的作用和意義初探

    周龍虎 劉師妤

  • 一道調考題解法的追問

    裴光亞

  • 一道課本題根的推廣與應用

    何勇波

  • 關于“以曲代曲證明不等式”的思考與探究

    黃建鋒

  • 圓的水平放置的直觀圖是橢圓嗎?

    鄭觀寶

  • 由一次小組討論引發(fā)的對導數(shù)概念的深度理解

    沈亞軍

  • 兩個不等式的統(tǒng)一推廣

    田輝

  • 一組不等式的證明與思考

    錢江

  • 圓錐曲線中一類定點問題的研究

    姚紅

  • 一道解析幾何題引發(fā)的思 論文QQ81995535 考

    肖浩春

  • 創(chuàng)新是靈魂 創(chuàng)新是追求

    田祥高 田爽

  • 武漢市2015屆高中畢業(yè)生二月調研測試理科試題

    孔峰 楊建民 龔大暉 鄭艷霞 王以清

  • 我為高考設計題目

  • 華羅庚贊美“數(shù)形結合”詩詞的背景及賞析

    史嘉

  • 極點、極線與圓錐曲線試題的命制

    王文彬
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