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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《21世紀(jì)雜志》2012年05期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2012年10期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年18期

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《教育與職業(yè)雜志》1924年00期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年Z1期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年04期

《職教論壇雜志》2011年33期目錄

關(guān)于職業(yè)教育的信息化之路——信息化之路是發(fā)展我國(guó) 論文QQ81995535 職業(yè)教育的必由之路
楊黎明;
高職院校校園文化概念模型研究
楚金華;劉興民;楊雪;
企業(yè)質(zhì)量管理模式變革背景下職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的新內(nèi)涵
聶磊;
當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法發(fā)展趨勢(shì)研究
于萍;徐國(guó)慶;
“校會(huì)合作、校企合作”高職教育人才培養(yǎng)模式探索——以天津職業(yè)大學(xué)印刷
孫誠(chéng);牟信妮;郝曉秀;
激勵(lì)企業(yè)參與職業(yè)教育的稅收政策研究
林永春;李慧;
基于核心競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)模式
畢小明;
創(chuàng)新職教教學(xué)模式培育現(xiàn)代技術(shù)工人
彭召軍;
中職學(xué)生人格培養(yǎng)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及對(duì)策——基于浙江省的實(shí)證分析
張建國(guó);
兩種視角下的學(xué)習(xí)型組織
蔡寶田;高衛(wèi)東;
新農(nóng)村建設(shè)視角下供銷合作社職業(yè)教育:現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對(duì)策
張億鈞;
成人學(xué)習(xí)的SWOT分析及其成人教育應(yīng)對(duì)策略
陳維華;董顯輝;
職業(yè)教育課堂教學(xué)敏感的表征維度與形態(tài)
景韻;
近十年高職課程改革與建設(shè)的研究綜述
吳亞萍;
高職旅游管理專業(yè)課程優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
孫毅;
對(duì)金融危機(jī)下職校服裝專業(yè)教學(xué)改革的探索
章建春;
構(gòu)建高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育體系的探索與實(shí)踐——基于邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)用
陳偉民;鄭印樂;
分化·趨向·整合——當(dāng)代職校生心理健康教育與道德教育整合模式的研究
賈仕林;
高職院校提升人文素質(zhì)教育質(zhì)量的實(shí)證研究
楊方;余紅梅;賈淑紅;
基于TAFE理念的高職實(shí)訓(xùn)課程評(píng)估體系的創(chuàng)新探索
孫艷;徐繼紅;曾學(xué)慧;
實(shí)習(xí)對(duì)職前教育者的影響及合作推廣服務(wù)研究
王佺珍;
高職院校學(xué)生綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)置研究
朱海蓮;
高職生學(xué)習(xí)倦怠狀況及干預(yù)對(duì)策研究
肖艷雙;徐大真;
由西南悉尼TAFE學(xué)院審視澳大利亞的職業(yè)教育與培訓(xùn)
萬(wàn)力維;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法發(fā)展趨勢(shì)研究

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激勵(lì)企業(yè)參與職業(yè)教育的稅收政策研究

基于核心競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)模式

創(chuàng)新職教教學(xué)模式 培育現(xiàn)代技術(shù)工人

中職學(xué)生人格培養(yǎng)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及對(duì)策——基于浙江省的實(shí)證分析

兩種視角下的學(xué)習(xí)型組織

新農(nóng)村建設(shè)視角下供銷合作社職業(yè)教育:現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對(duì)策

成人學(xué)習(xí)的SWOT分析及其成人教育應(yīng)對(duì)策略

職業(yè)教育課堂教學(xué)敏感的表征維度與形態(tài)

近十年高職課程改革與建設(shè)的研究綜述

高職旅游管理專業(yè)課程優(yōu)化設(shè)計(jì)研究

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構(gòu)建高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育體系的探索與實(shí)踐——基于邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)用

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實(shí)習(xí)對(duì)職前教育者的影響及合作推廣服務(wù)研究

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創(chuàng)新職教教學(xué)模式培育現(xiàn)代技術(shù)工人

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新農(nóng)村建設(shè)視角下供銷合作社職業(yè)教育:現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對(duì)策