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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 江蘇 > 正文:南京市中職院校教師中級職稱資格條件 寧職稱字〔2014〕9號
    

南京市中等職業(yè)學(xué)校教師中級專業(yè)技術(shù)資格條件 寧職稱字〔2014〕9號

2、系統(tǒng)擔(dān)任過1門課程的全部教學(xué)工作,根據(jù)需要指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等,受到學(xué)生好評。完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量,任期內(nèi)平均周課時(shí)在10課時(shí)以上(因?qū)W校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)特點(diǎn)等原因課時(shí)量偏少的專業(yè)、學(xué)科,應(yīng)有其它教學(xué)工作量作為補(bǔ)充)。學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。

中職教研員任現(xiàn)職以來,每年聽課60節(jié)以上并撰寫聽課綜述,并在市、區(qū)級以上范圍開設(shè)研究課、示范課、觀摩課或?qū)n}講座年均不少于2次;作為主要成員參加市、區(qū)級教科研課題1項(xiàng)以上(前3名),研究成果對職業(yè)教育教學(xué)工作有一定的指導(dǎo)作用。

3、積極參與課程教學(xué)改革,不斷探索有效的課堂教學(xué)方式,開設(shè)校級以上公開課教學(xué)3次以上,或區(qū)級以上1次以上;或獲得教學(xué)競賽校級二等獎(jiǎng)或區(qū)級以上三等獎(jiǎng)1次以上。

第八條 專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐要求

在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線工作2年以上;或任現(xiàn)職以來到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)4個(gè)月以上(具有碩士學(xué)位的累計(jì)2個(gè)月以上),參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營管理,了解企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求,完成企業(yè)實(shí)踐預(yù)定任務(wù),同時(shí)取得非教師系列相關(guān)專業(yè)初級職務(wù)或相關(guān)專業(yè)(工種)高級工職業(yè)資格證書或相關(guān)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(取得技師以上職業(yè)資格證書者同等條件下予以優(yōu)先晉升)。師范類學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實(shí)踐累計(jì)4個(gè)月以上,積極參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革,了解學(xué)校對新教師培養(yǎng)的要求。

第九條 教科研成果要求

任現(xiàn)職以來,具備下列條件:

1、積極參與教育教學(xué)改革實(shí)踐,撰寫中等職業(yè)教育德育、專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)等方面教育教學(xué)改革實(shí)踐專題研究報(bào)告,研究報(bào)告經(jīng)校級以上鑒定和實(shí)踐檢驗(yàn),對教育教學(xué)改革有一定的指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價(jià)值。

2、積極參加教育教學(xué)研究,參與編寫正式出版的中職教材2萬字以上,或出版高水平的個(gè)人作品集1部以上,或撰寫教育教學(xué)論文2篇以上,其中在公開發(fā)行的刊物(須有ISSN和CN刊號)上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文1篇以上,其中具備下列條件之一的可視同在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表論文1篇:

(1)教科研論文在教育主管部門組織或委托教科研機(jī)構(gòu)、有關(guān)教育學(xué)會(huì)組織的論文評比中獲市級一等獎(jiǎng)或省級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)本人參加教育主管部門組織的專業(yè)技能、信息化教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、“兩課”(公開課、示范課)評比等比賽,獲市級二等獎(jiǎng)或省級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或創(chuàng)作的作品被市級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在公開刊物(須有CN刊號)發(fā)表、設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用1件以上。

(3)直接指導(dǎo)的學(xué)生參加教育主管部門組織的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文明風(fēng)采等比賽獲得市級二等獎(jiǎng)或省級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)藝術(shù)學(xué)科教師在學(xué)校舉辦具有一定水平的個(gè)人專場音樂會(huì)或藝術(shù)創(chuàng)作展覽。

(5)參與企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目1項(xiàng)以上(前3名)論.文.服.務(wù).QQ81995535;師范類學(xué)校教師參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上(前3名)。

(6)獲得發(fā)明專利1項(xiàng)以上或獲得市(廳)級教學(xué)、科研成果三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

中職教研員任現(xiàn)職以來,在公開發(fā)行的刊物(須有ISSN和CN刊號)上發(fā)表教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文3篇以上,其中至少有2篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(發(fā)表論文視同要求同上,且僅限視同1篇)。

第四章  附則

第十條 中等職業(yè)學(xué)校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。

第十一條 申報(bào)中職校教師中級專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)提交規(guī)定的材料,并按個(gè)人申報(bào)(含網(wǎng)上申報(bào))、單位推薦、各級職稱主管部門審核、專業(yè)評審、公示、市人社局行文批復(fù)等程序進(jìn)行。

第十二條 兼任管理工作的教師申報(bào)教師職務(wù),正校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師規(guī)定工作量的1/4;副校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師規(guī)定工作量的1/3;中層管理干部的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師規(guī)定工作量的1/2。

第十三條 對從企業(yè)引進(jìn)、在本行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高知名度、具有特殊才能的高技能人才,晉升高級職務(wù)時(shí),注重考察其專業(yè)實(shí)踐技能和在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作、人才培養(yǎng)等方面的實(shí)績,其它條件可適當(dāng)放寬。

第十四條 本資格條件有關(guān)詞語或概念的解釋:

1、學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過學(xué)生、同行、督導(dǎo)評教等方式,對任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評價(jià)。優(yōu)秀率一般占任課教師總數(shù)的30%左右。按學(xué)期考核的學(xué)校須根據(jù)教師學(xué)期考核情況綜合成年度教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果。

2、教科研項(xiàng)目、課題均須已結(jié)題,并提供正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告。取得的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益,必須提供本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門的書面鑒定材料。

3、提供的論文須是獨(dú)立或作為第一作者完成的教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文,可在“中國期刊網(wǎng)”(中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺、維普網(wǎng))等論文數(shù)據(jù)庫中查證到。公開發(fā)行的刊物指有ISSN和CN刊號的刊物;省級以上刊物指省級以上有關(guān)部門主辦的公開出版的刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報(bào)(須有ISSN和CN刊號);核心期刊一般指論文發(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“?、“專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考。專著或教材指有“ISBN”書號的正式出版物。

4、個(gè)人舉辦的個(gè)人專場音樂會(huì)或藝術(shù)創(chuàng)作展覽須提供音樂會(huì)全程錄像及藝術(shù)創(chuàng)作展覽實(shí)況錄像VCD。

5、省級教科研課題指省教育主管部門和省教科院下達(dá)的課題論.文.服.務(wù).QQ81995535,省級科研課題指列入省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題和省級科技主管部門立項(xiàng)的課題,市級科研課題指列入省轄市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題、市級科技主管部門立項(xiàng)的課題。

6、本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級等均含本級。如本科以上含本科,5年以上含5年,1項(xiàng)以上含1項(xiàng),三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng)。

第十五條 本資格條件中年齡、任職年限、論文論著發(fā)表出版時(shí)間、課題結(jié)題時(shí)間均截止到申報(bào)年度上一年年底。

第十六條 初級專業(yè)技術(shù)資格初定及考試條件

(一)初定中等職業(yè)學(xué)校教師初級專業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)符合下列條件且同一學(xué)歷只可初定一次:取得本專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷后,從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上,可初定助教資格。

(二)申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校教師初級專業(yè)技術(shù)資格,符合相應(yīng)的學(xué)歷及專業(yè)工作年限要求,但所學(xué)專業(yè)與崗位不一致;或同一學(xué)歷已初定過;或要求轉(zhuǎn)換相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)資格系列的,均須通過市初級專業(yè)技術(shù)資格考試,取得相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)資格。

第十七條 本資格條件中“本專業(yè)”應(yīng)與所教學(xué)科及教師資格證規(guī)定的應(yīng)教學(xué)科一致或相近。

第十八條 本資格條件由南京市職稱(職業(yè)資格)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

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