外語學刊

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/18 論文發(fā)表流程

ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИ ЦЕННЫЕ ЕДНИЦЫ
Β.Г.Κостомаров,Η.Д.Бурвикова
篇章中的預(yù)設(shè)問題
李錫胤
從符號學角度看轉(zhuǎn)喻
華劭
俄漢語對比研究述要
張會森
語用學與動詞體
張家驊
有關(guān)文化因素教學和相應(yīng)學科建設(shè)的幾點思考
俞約法
篇章中的優(yōu)控述位
鄧軍
把“類型化”的研究方法引入俄羅斯文學研究
金亞娜
詞匯對比研究實例分析
鄭述譜
外語閱讀能力的培養(yǎng)——一篇譯文典型錯誤引發(fā)的思考
李景琪
俄語連貫話語語調(diào)分析
王憲榮
淺談俄語成語教學
高菊
蘇聯(lián)及俄聯(lián)邦初期標語口號的使用特點、結(jié)構(gòu)特征、功能之比較
趙為,榮潔
關(guān)于俄語的性質(zhì)名詞
樂苓
深層—表層結(jié)構(gòu)與句子語義的闡釋
彭玉海
隱喻的感悟及其文化背景
王松亭
論語法體系的本質(zhì)
劉耀武
漢字與日語
方懋
論日語句子的主被動語態(tài)交錯與漢譯
陳百海
試論格助詞“が”試論格助詞“が”
陳雨賢
《暗夜行路》與老莊思想
劉揚
論合作原則之不足
張春隆
能與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語
尹德一,郭秀蘭
英語倒裝句研究
王磊
中古及早期現(xiàn)代英語時期英國文學作品的詞匯及語法特征
馬小豐
中文法律法規(guī)英譯簡析
王德慶
提問答疑法——高年級英語精讀課教學法改革的嘗試
蘇訓武
論英語詞匯教學中的“反教”現(xiàn)象
國瑋秋
語用學和外語教學
王君瑞
從《喧囂與騷動》看�？思{的時論文QQ81995535 空觀
徐文培,郭紅
人才的毀滅社會的悲劇——評杰克·倫敦自傳體小說《馬丁·伊登》
楊愛英

醫(yī)學論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟管理	高等教育論文	計算機論文
中小學論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學文摘

外語學刊

ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИ ЦЕННЫЕ ЕДНИЦЫ

篇章中的預(yù)設(shè)問題

從符號學角度看轉(zhuǎn)喻

俄漢語對比研究述要

語用學與動詞體

有關(guān)文化因素教學和相應(yīng)學科建設(shè)的幾點思考

篇章中的優(yōu)控述位

把“類型化”的研究方法引入俄羅斯文學研究

詞匯對比研究實例分析

外語閱讀能力的培養(yǎng)——一篇譯文典型錯誤引發(fā)的思考

俄語連貫話語語調(diào)分析

淺談俄語成語教學

蘇聯(lián)及俄聯(lián)邦初期標語口號的使用特點、結(jié)構(gòu)特征、功能之比較

關(guān)于俄語的性質(zhì)名詞

深層—表層結(jié)構(gòu)與句子語義的闡釋

隱喻的感悟及其文化背景

論語法體系的本質(zhì)

漢字與日語

論日語句子的主被動語態(tài)交錯與漢譯

試論格助詞“が”試論格助詞“が”

《暗夜行路》與老莊思想

論合作原則之不足

能與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語

英語倒裝句研究

中古及早期現(xiàn)代英語時期英國文學作品的詞匯及語法特征

中文法律法規(guī)英譯簡析

提問答疑法——高年級英語精讀課教學法改革的嘗試

論英語詞匯教學中的“反教”現(xiàn)象

語用學和外語教學

從《喧囂與騷動》看�？思{的時 論文QQ81995535 空觀

人才的毀滅 社會的悲劇——評杰克·倫敦自傳體小說《馬丁·伊登》

蘇聯(lián)及俄聯(lián)邦初期標語口號的使用特點、結(jié)構(gòu)特征、功能之比較

從《喧囂與騷動》看�？思{的時論文QQ81995535 空觀

人才的毀滅社會的悲劇——評杰克·倫敦自傳體小說《馬丁·伊登》