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> 正文:《外語教學與研究雜志》2010年06期
外語教學與研究
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更新:2016/6/16
論文發(fā)表流程
語法隱喻的語義關系與轉級向度研究
林正軍;楊忠;
《外語測試與教學》即將創(chuàng)刊
轉喻詞語識別的語境制約
江曉紅;何自然;
隱喻理論批評之批評
趙彥春;
指類句與悖論
廖巧云;
中外外語教育政策與規(guī)劃高層論壇在北外舉辦
中國英語學習者英語使役轉換的習得——語義結構理論和固化假說的實證檢驗
康鑫;
大學綜合英語課堂環(huán)境調查與研究
孫云梅;
基于計算機評估的L1和L2作文詞匯水平對比研究
桂林;
基于語料庫的漢語翻譯語體特征多維分析
胡顯耀;
論誤譯對中國五四新詩運動與英美意象主義詩歌運動的影響
王東風;
轉喻的圖式-例示與翻譯的認知路徑
譚業(yè)升;
《運動事件:跨語言詞化模式考察》評介
史文磊;
中介語語用學多語言跨文化研究——《外語學習、教學和測試中的語用學研究
白麗梅;
論文QQ81995535
《大學英語教學成功之路——寧波諾丁漢大學“專業(yè)導向”英語教學模式的調
鄭新民;房娜;
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《中學生英語(高中版)雜志》2012年09期
《中學生英語(高中版)雜志》2012年Z5期
《Chinese Journal of Applied Linguis
《中學生英語(高中版)雜志》2013年08期
《中學生英語(高中版)雜志》2004年07期
《海外英語雜志》2014年17期
《外語界雜志》1982年03期
《東北亞外語研究雜志》2004年06期
《中學生英語(高中版)雜志》2013年11期
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