中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)

來源：/qikan/upload/201605/5x13pk3qk1q(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/25 專業(yè)論文發(fā)表流程

淺析語(yǔ)塊在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
葉水美;
詞匯教學(xué)的方法與記憶策略
李娜;
初探高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略
劉金生;
高中英語(yǔ)“自主、合作、共享”閱讀教學(xué)模式的實(shí)踐探究
顧小京;
新課程背景下如何做好初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)
何守春;
淺議導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式
李賢婭;
怎樣選擇英語(yǔ)教學(xué)法
李貴賢;
談在高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)的能力
黃邦科;
中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的重要性
謝曉紅;
對(duì)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
喻遠(yuǎn)秀;
論英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
劉艷玲;
有效導(dǎo)入新課提高課堂效率
陳素花;黃春玲;
英語(yǔ)教學(xué)中報(bào)刊的使用
楊德睿;
淺論高效英語(yǔ)課堂
高軍;
路漫漫兮吾求索——2008-2011三年英語(yǔ)教學(xué)回顧與總結(jié)
鄭春艷;
搞好語(yǔ)篇教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
徐大春;
高中英語(yǔ)教學(xué)中價(jià)值觀教育的滲透
龔輝;
在高中英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)的實(shí)踐分析
謝宗榮;
提高英語(yǔ)閱讀能力的有效途徑
孫麗雯;
淺談在高中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
陳儀;
聲明
英語(yǔ)作業(yè)評(píng)語(yǔ)之使用
馬淑琴;
教師應(yīng)如何走進(jìn)新課堂?
趙海英;
轉(zhuǎn)變教育理念適應(yīng)英語(yǔ)新課標(biāo)教學(xué)
張路東;
新課標(biāo)下農(nóng)村高中生英語(yǔ)閱讀的障礙及對(duì)策
羅映紅;
《關(guān)于開展國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知》之淺解
劉戀;
在新課改背景下,如何對(duì)學(xué)困生實(shí)施有效的英語(yǔ)教學(xué)
余璐;
新課改下高中生英語(yǔ)閱讀策略培養(yǎng)的研究
趙一信;
合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主體
柯尊典;
新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下英語(yǔ)教師的應(yīng)對(duì)策略
趙永彬;
規(guī)范和培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣——推進(jìn)課程改革的有效途徑
楊峰;
論新課改背景下英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
王興華;
再談新課論文QQ81995535 標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透
孫君;
淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
何烈修;
高中英語(yǔ)課堂情商培養(yǎng)初探
黃春敏;
潛心表達(dá)重方法,妙筆生花奪高分——淺談高考書面表達(dá)的寫作技巧
苗新莉;
培養(yǎng)高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力和技巧的探索
吳慧利;
如何提高高中生英語(yǔ)閱讀理解能力
孫婷婷;
獲取課外英文信息,強(qiáng)化精讀與泛讀
徐波;
高中英語(yǔ)寫作之我見
汪天菊;
高中英語(yǔ)課外名著閱讀實(shí)踐初探
鄧永靜;
高中生英語(yǔ)自主性閱讀習(xí)慣調(diào)查與思考
郝素平;
淺見關(guān)于提高高中英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力
汪云;
培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
蔣虹;
談?wù)勁囵B(yǎng)英語(yǔ)興趣的幾種做法
趙開蓮;
做好初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接工作
陳劍雄;
美式英語(yǔ)與英式英語(yǔ)的比較分析
梅麗芳;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀活動(dòng)中的詞匯處理
劉飛;
漢英定語(yǔ)從句語(yǔ)法初探
代平;
省培——骨干教師再成長(zhǎng)的快車道
邸紅群;

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對(duì)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考

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在高中英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)的實(shí)踐分析

提高英語(yǔ)閱讀能力的有效途徑

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聲明

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規(guī)范和培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣——推進(jìn)課程改革的有效途徑

論新課改背景下英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)

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