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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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中國醫(yī)院用藥評(píng)價(jià)與分析雜志2008年07

養(yǎng)生大世界雜志2015年01期

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年09期目錄

新學(xué)習(xí)方式下循證醫(yī)學(xué)在口腔正畸專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用
李永明戴娟楊振華
基于醫(yī)學(xué)教育目標(biāo)探索醫(yī)學(xué)教育新模式——以醫(yī)學(xué)本科教育雙導(dǎo)師制為例
李偉張春艷梅妍劉啟勇栗蘊(yùn) 鐘靜玫
新醫(yī)改視域下衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
劉彩張宇
高等學(xué)校構(gòu)建以課程負(fù)責(zé)人制為單元的教學(xué)管理模式實(shí)踐探索
柳強(qiáng)
淺談醫(yī)學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力的培養(yǎng)
趙蘭君
貧困大學(xué)生心理問題及干預(yù)措施研究
賈魁
獨(dú)立醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀淺析
吳珊珊薛政張麗娟
研究生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考與體會(huì)
高艾田琳
基于創(chuàng)業(yè)教育的高職口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革思考
謝宏新
數(shù)字時(shí)代高職院校圖書館延伸服務(wù)初探
趙庭勇
從“職業(yè)關(guān)照”到“生命關(guān)愛”——探究衛(wèi)生類高職院校德育的生命精神
梁曼諾
創(chuàng)新醫(yī)學(xué)職業(yè)院校人文素質(zhì)教育模式的研究與實(shí)踐
金晶
以學(xué)生成長為核心推動(dòng)學(xué)生健康發(fā)展——某醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生
許子華李琴
淺談第二課堂對(duì)中職生合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用
吳慶
有效遏制沖突事件營造和諧校園環(huán)境
趙杰榮王利娟
“三二分段”中高職銜接教學(xué)管理的研究與探索
彭勝華尹惠玲
淺談醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技能大賽對(duì)微生物檢驗(yàn)教學(xué)的促進(jìn)作用
葉霞
班級(jí)生涯心理輔導(dǎo)在中專護(hù)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的融入
沈虹
高職護(hù)理專業(yè)新生適應(yīng)性問題及對(duì)策研究
徐會(huì)黨潘紅寧吳爭鳴
護(hù)理專業(yè)婦產(chǎn)科護(hù)理有效教學(xué)評(píng)價(jià)的回顧性分析研究
周清
加入3D解剖模擬技術(shù)的新型人體解剖學(xué)教學(xué)方法研究
李小飛沈軍生毋濤濤
融入病人權(quán)利的學(xué)生專業(yè)化模擬病人在問診臨床教學(xué)中的應(yīng)用
莫穎莉唐路包再梅吳喜慶張娟薛科輝
人體寄生蟲學(xué)教學(xué)中存在的問題及改革探討
馮憲敏姜曉明鞠曉紅李瑤王月華
“作業(yè)治療中國際功能、殘疾和健康分類架構(gòu)分析及應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計(jì)
肖利春楊閃閃杜芳芳
營養(yǎng)學(xué)教學(xué)改革中存在的問題及解決措施
焦凌梅
中專語文教學(xué)功能與方法的探討
錢曉琳
高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的整合
李海濤李中秋李玉明
想定作業(yè)教學(xué)法在預(yù)選衛(wèi)生士官診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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高職思想政治理論“五結(jié)合”教學(xué)策略探討
石善儒
淺談中職語文教學(xué)中的國學(xué)滲透
郭愛琴
提高醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課堂教學(xué)效果的探討
李曉棟趙香君牟麗梅
階梯式板書在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
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醫(yī)學(xué)本科生病理學(xué)教學(xué)理念的更新
劉敏麗
高職院校藥學(xué)類專業(yè)分析化學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)初探
魏荷琳曾邦國肖隆祥
以示范校建設(shè)為契機(jī) 優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)建設(shè)
康玉萍蔣燕萍
高職護(hù)理專業(yè)人文素質(zhì)教育存在問題及對(duì)策研究
付華邵紅英
協(xié)同創(chuàng)新提升護(hù)理專業(yè)服務(wù)能力的探索和實(shí)踐
馮小君葉國英胡蘇珍吳曉琴
護(hù)理本科導(dǎo)師制教學(xué)效果評(píng)價(jià)
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高職內(nèi)科護(hù)理課程任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
賈小瑩
護(hù)理技能大賽對(duì)護(hù)理專業(yè)課程教學(xué)改革的影響
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微課在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
譚曉虹杜心濤
不同教育層次護(hù)生無菌操作考核分析
張小麗汪鳳蘭李若丹邢鳳梅
以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試為導(dǎo)向優(yōu)化中職護(hù)理教學(xué)
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護(hù)生無菌技術(shù)操作考核評(píng)析
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運(yùn)用課堂與床邊相結(jié)合教學(xué)法提高護(hù)生實(shí)踐技能
孔令瑜雷良蓉余紅梅沈曉琴肖英
母嬰床旁護(hù)理模式對(duì)初產(chǎn)婦新生兒護(hù)理能力的影響
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黃沁園劉桂瑛莫新少劉海燕
PBL教學(xué)法在口腔頜面外科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
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臨床情境教學(xué)法在高職微生物檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
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實(shí)習(xí)早期護(hù)生壓力源影響因素分析
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校院結(jié)合培養(yǎng)模式下中職影像技術(shù)專業(yè)見習(xí)教學(xué)的反思與優(yōu)化
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全科醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)效果的影響因素調(diào)查與分析
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聚酰胺純化刺頭復(fù)葉耳蕨總黃酮的研究
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3種石膏上牙合架對(duì)頜位關(guān)系影響的研究
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高等職業(yè)院校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查報(bào)告——以甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
周鳳雄楊孝列田宗祥段天青汪公明王哲毓
實(shí)習(xí)前中專護(hù)生對(duì)工作場所暴力認(rèn)知度和培訓(xùn)需求調(diào)查分析
王爽
甘肅民族師范學(xué)院女生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
高繼科竇偉
長沙地區(qū)醫(yī)學(xué)生傳承雷鋒精神現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
肖丹
中職生心理健康狀況調(diào)查
郭慧趙俊萍
中職衛(wèi)校教師導(dǎo)課現(xiàn)狀調(diào)查及分析
李秀英
崗位技能綜合訓(xùn)練后實(shí)習(xí)生的跟蹤調(diào)查
馬向陽張中興董靜黃冬冬劉冬梅孫汝智
對(duì)務(wù)工人員流感認(rèn)知與應(yīng)對(duì)措施的調(diào)查分析
王磊應(yīng)佩蓓應(yīng)延風(fēng)
軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)勤演習(xí)調(diào)理員培訓(xùn)需求分析
宋優(yōu) 陳光偉黃朝暉鄭然
臨澤縣農(nóng)村留守兒童營養(yǎng)與發(fā)育狀況調(diào)查
黃愛云畢稅婷
張掖市甘州城區(qū)中小學(xué)生單純性肥胖狀況調(diào)查分析
張吉文王永德朱宏斌夏紅
3485例術(shù)前梅毒檢驗(yàn)分析
王桂芳
湖南邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策
丁黎明吳堃龔彥張麗霞
208例天祝藏族乙型肝炎病毒基因型分布及臨床特點(diǎn)
高海彥張會(huì)玲李小霞高文輝
基于執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的口腔修復(fù)學(xué)課程教學(xué)模式論文QQ81995535 改革
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電子技術(shù)檔案在基層護(hù)理管理中的應(yīng)用效果
張彥芳郭玉梅張曉霞張
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蒲公英對(duì)胃癌BGC823細(xì)胞遷移、侵襲作用的影響
郭欽鈺陳逸軒楊劍陳文莉陳新年
慢性阻塞性肺疾病急性加重期聯(lián)合檢測降鈣素原、白介素-6、C-反應(yīng)蛋白
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權(quán)金林黨建中
彩色多普勒超聲對(duì)藥物流產(chǎn)后宮內(nèi)殘留物的診斷價(jià)值
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控制性臍帶牽引聯(lián)合臍靜脈推注縮宮素配合子宮按摩在第三產(chǎn)程管理中的應(yīng)用
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鹽酸達(dá)克羅寧膠漿在電子鼻咽喉鏡檢查中的應(yīng)用
張宗煥孟小蘭
頸靜脈孔區(qū)神經(jīng)鞘瘤術(shù)后患者吞咽功能障礙評(píng)估與康復(fù)護(hù)理
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新輔助化療在進(jìn)展期胃癌治療中的意義
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微課在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

不同教育層次護(hù)生無菌操作考核分析

以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試為導(dǎo)向優(yōu)化中職護(hù)理教學(xué)

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