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外科手術(shù)學-評價體系教學質(zhì)量評估報告及表格:理論課專家評價表

外科手術(shù)學:評價體系教學質(zhì)量評估報告及表格 理論課專家評價表:瀘州醫(yī)學院理論課教學質(zhì)量評價表(供領(lǐng)導、專家、同行教師評價用)請依據(jù)受評教師的教學工作,在下列項目相應等級的圓圈上畫“√”。評價結(jié)果由計算機處理并嚴格保密,請如實填寫。(總分100分 實評____________)受評教師: 姓名____________ 職稱____________系部____________ 講授課程____________序號項目ABCDE(好)(較好)(一般)(較差)(差)

瀘州醫(yī)學院理論課教學質(zhì)量評價表

(供領(lǐng)導、專家、同行教師評價用)

請依據(jù)受評教師的教學工作,在下列項目相應等級的圓圈上畫“√”。評價結(jié)果由計算機處理并嚴格保密,請如實填寫。

(總分100分    實評____________)

受評教師: 姓名____________ 職稱____________系部____________ 講授課程____________

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序號

項目

A

B

C

D

E

(好)

(較好)

(一般)

(較差)

(差)

1

備課認真仔細,教案規(guī)范

10

9

8

7

6

2

教學目標明確,講授內(nèi)容與目的要求一致

10

9

8

7

6

住院醫(yī)師

3

教學內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性、邏輯性

10

9

8

7

6

4

內(nèi)容熟練、基本概念、基本理論講解清楚

10

9

8

7

6

5

重點、難點突出

10

9

8

7

6

6

教學內(nèi)容充實、時間分配合理

10

9

8

7

6

7

適當應用外語專業(yè)詞匯(讀、寫)

5

4

3

2

1

8

注意培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力

5

4

3

2

1

9

善于啟發(fā)誘導,調(diào)動學生積極思維

5

4

3

2

1

10

根據(jù)學科發(fā)展,適當補充新內(nèi)容

5

4

3

2

1

11

指導學習方法、注意培養(yǎng)自學能力

5

4

3

2

1

12

運用普通話進行教學

5

4

3

2

1

13

注重教書育人、嚴格要求學生

5

4

3

2

1

14

恰當運用各種教具及電教手段、板書、板圖精練、整潔

5

4

3

2

1

   評價者簽名:

   填表時間:  年  月  日
...
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