口腔正畸學(xué)教研室現(xiàn)狀：口腔正畸學(xué)教研室現(xiàn)有教師八名，年齡分別為53歲、54歲、49歲、45歲、30歲、29歲、28歲和26歲，其中教授三名，講師兩名，技師一名，助教三名，其中碩士學(xué)位教師4名，在讀博士研究生兩名。 口腔正畸學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科，為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提高課程教學(xué)的水平，面對(duì)未來(lái)兩年的發(fā)展，口腔正畸學(xué)課程需要制定新的建設(shè)規(guī)劃。 一、加強(qiáng)師資力量 口腔正畸學(xué)教研室目前只有四位教師取得碩士學(xué)位，還有兩位博士在讀，一位碩士研究生在讀，高學(xué)歷教師比例較低。從全國(guó)高校的形勢(shì)和“兩課”教學(xué)發(fā)展來(lái)看，未來(lái)兩年，必須進(jìn)一步有所提高。一方面，鼓勵(lì)現(xiàn)任教師考取上一級(jí)學(xué)歷，教研室在教學(xué)安排等方面給予支持；另一方面，爭(zhēng)取在未來(lái)幾年內(nèi)教研室進(jìn)人方面有新的突破，引進(jìn)博士研究生層次畢業(yè)生或副教授職稱的教師。兩年間，還要爭(zhēng)取省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)和研會(huì)計(jì)資格討會(huì)。 二、教學(xué)研究要有新的提高 兩年間，教研室要在教學(xué)研究上多下功夫，不定期進(jìn)行教學(xué)研討、繼續(xù)參加各級(jí)研究會(huì)年會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)方面的研究，提高整個(gè)教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平。 三、提高科研水平 未來(lái)兩年，要保證每學(xué)期撰寫(xiě)論文的數(shù)量和質(zhì)量，特別要確保核心期刊論文發(fā)表的數(shù)量；要申請(qǐng)高質(zhì)量的科研課題，提高科研成果的水平。青年教師要爭(zhēng)取學(xué)院中青執(zhí)業(yè)獸醫(yī)年科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目立項(xiàng)。在可能的情況下，編著高質(zhì)量書(shū)籍和教材。 四、教學(xué)輔助材料豐富和系統(tǒng)化 目前，盡管增加了教輔材料，但還很有限，某些重要章節(jié)的相關(guān)資料仍然欠缺，未來(lái)兩年里，購(gòu)置資料要精，向系統(tǒng)化努力。各位理論課授課教師的多媒體課件在學(xué)生中反映都不錯(cuò)，說(shuō)明講解和課件的制作都具有一定的水平，那么，我們可以克服困難，制作適合于我們課堂教學(xué)的課件，屆時(shí)，教學(xué)狀況將有大的改觀。 .jpg)
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