內(nèi)科學(xué)-授課教案見(jiàn)習(xí)教案:消化劉翼

第1次實(shí)習(xí)

消化性潰瘍

時(shí)  間

2006—3—21

實(shí)習(xí)對(duì)象

2003級(jí)臨床本１班、 16班

地  點(diǎn)

消化內(nèi)科病房

實(shí)習(xí)教材

內(nèi)科學(xué)（人衛(wèi)版第六版)，教研室編制配套實(shí)習(xí)指導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)課件

學(xué)  時(shí)

3學(xué)時(shí)

帶教老師

劉　翼

教學(xué)時(shí)段劃  分

1.簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)講解消化性潰瘍的臨床特征。30分鐘

2.臨床床旁示教典型病例。 20分鐘

3.見(jiàn)習(xí)同學(xué)分組問(wèn)診、查體。  50分鐘

4.討論、總結(jié)、書(shū)寫完整病歷。   20分鐘  

主要實(shí)習(xí)內(nèi)  容

消化性潰瘍的問(wèn)診、查體及病歷書(shū)寫。

實(shí)習(xí)目標(biāo)和 要 求

1.了解消化性潰瘍的病因和發(fā)病機(jī)制。

2.熟悉消化性潰瘍的并發(fā)癥及其處理。

3.掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療。

實(shí)習(xí)內(nèi)容講  解

1. 復(fù)習(xí)講解消醫(yī).學(xué)全在線化性潰瘍的定義、誘因、主要臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷、預(yù)防和治療等。

2. 床旁示教典型病例：消化性潰瘍病人床旁問(wèn)診、查體示教 。

3. 見(jiàn)習(xí)同學(xué)分組問(wèn)診、查體。

4. 結(jié)合病例討論，最后教師總結(jié)。

作  業(yè)

與思考題

完成一份完整病例

思考題

1.消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)有哪些？

2.抗HP治療的方案有哪些？

3.試述消化性潰瘍的治療流程。

課后分析與 評(píng) 價(jià)

1. 同學(xué)們都對(duì)臨床見(jiàn)習(xí)很感興趣，準(zhǔn)備很充分，討論很激烈認(rèn)真，完成了教學(xué)要求，但也存在以下問(wèn)題：部分同學(xué)問(wèn)診查體不熟悉。

2．作業(yè)分析：有同學(xué)現(xiàn)病史及主訴描述時(shí)間不一致。

第1次實(shí)習(xí)

急性胰腺炎

時(shí)  間

2006—4—13

實(shí)習(xí)對(duì)象

2003級(jí)臨床本3班、23班

地  點(diǎn)

消化內(nèi)科病房

實(shí)習(xí)教材

內(nèi)科學(xué)（人衛(wèi)版第六版)，教研室編制配套實(shí)習(xí)指導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)課件

學(xué)  時(shí)

3學(xué)時(shí)

帶教老師

劉　翼

教學(xué)時(shí)段劃  分

1.簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)講解急性胰腺炎的臨床特征。30分鐘

2.臨床床旁示教典型病例。 20分鐘

3.見(jiàn)習(xí)同學(xué)分組問(wèn)診、查體。  50分鐘

4.討論、總結(jié)、書(shū)寫完整病歷。   20分鐘  

主要實(shí)習(xí)內(nèi)  容

急性胰腺炎的問(wèn)診、查體及病歷書(shū)寫。

實(shí)習(xí)目標(biāo)和 要 求

1.通過(guò)對(duì)急性胰腺炎病人的問(wèn)診及查體了解該類病人的主要癥狀及體征。

2.根據(jù)病史、查體、化驗(yàn)結(jié)果初步認(rèn)識(shí)本病。

實(shí)習(xí)內(nèi)容講  解

1. 復(fù)習(xí)講解急性胰腺炎的定義、誘因、主要臨床表現(xiàn)、體征、診斷依據(jù)、鑒別診斷、預(yù)防和治療等。復(fù)習(xí)講解急性胰腺炎的定義、病因、主要癥狀、及并發(fā)癥。

2. 床旁示教典型病例：急性胰腺炎病人床旁問(wèn)診、查體示教 。

3. 見(jiàn)習(xí)同學(xué)分組問(wèn)診、查體。

4. 結(jié)合病例討論，最后教師總結(jié)。

作  業(yè)

與思考題

完成一份完整病例

思考題

1.   急性胰腺炎的誘因有那些？

2.   急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)及體征？

3．急性胰腺炎的并發(fā)癥及治療原則？

課后分析與 評(píng) 價(jià)

1. 同學(xué)們都討論認(rèn)真，完成了教學(xué)要求，但也存在以下問(wèn)題：部分病人不配合，部分同學(xué)查體不熟練。

2．作業(yè)分析：部分同學(xué)現(xiàn)病史敘述不全，擬診討論較差或沒(méi)進(jìn)行討論。

第1次實(shí)習(xí)

肝硬化

時(shí)  間

2006—4—25

實(shí)習(xí)對(duì)象

2003級(jí)臨床本2班、24班

地  點(diǎn)

消化內(nèi)科病房

實(shí)習(xí)教材

內(nèi)科學(xué)（人衛(wèi)版第六版)，教研室編制配套實(shí)習(xí)指導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)課件

學(xué)  時(shí)

3學(xué)時(shí)

帶教老師

劉　翼

教學(xué)時(shí)段劃  分

1.簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)肝硬化的臨床特征。30分鐘

2.臨床床旁示教典型病例。 20分鐘

3.見(jiàn)習(xí)同學(xué)分組問(wèn)診、查體。  50分鐘

4.討論、總結(jié)、書(shū)寫完整病歷。   20分鐘  

主要實(shí)習(xí)內(nèi)  容

肝硬化的問(wèn)診、查體及病歷書(shū)寫。

實(shí)習(xí)目標(biāo)和 要 求

1.通過(guò)對(duì)肝硬化病人的問(wèn)診及查體了解該類病人的主要癥狀及體征。

2.根據(jù)病史、查體、化驗(yàn)結(jié)果初步認(rèn)識(shí)本病。

實(shí)習(xí)內(nèi)容講  解

1. 復(fù)習(xí)講解肝硬化的定義、誘因、主要臨床表現(xiàn)、體征、診斷依據(jù)、鑒別診斷、預(yù)防和治療等。復(fù)習(xí)講解肝硬化的定義、病因、主要癥狀、及并發(fā)癥。

2. 床旁示教典型病例：肝硬化病人床旁問(wèn)診、查體示教 。

3. 見(jiàn)習(xí)同學(xué)分組問(wèn)診、查體。

4. 結(jié)合病例討論，最后教師總結(jié)。

作&nbs醫(yī)學(xué)全.在線gydjdsj.org.cnp; 業(yè)

與思考題

完成一份完整病例

思考題

1．肝硬化的誘因有那些？

2．肝硬化的臨床表現(xiàn)及體征？

3．腹水產(chǎn)生的機(jī)制？

3．肝硬化的并發(fā)癥及治療原則？

課后分析與 評(píng) 價(jià)

1. 同學(xué)們都討論認(rèn)真，總結(jié)主訴、現(xiàn)病史及查體內(nèi)容，完成了教學(xué)要求，但也存在以下問(wèn)題：部分同學(xué)查體手法不正確。

2．作業(yè)分析：部分同學(xué)病例書(shū)寫格式不正確。