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外科學-教學計劃

外科學:教學計劃:◎<學住院醫(yī)師習目的和要求>◎<內(nèi)容提要>※<學習目的和要求>1、外科學總論的外科學基礎,也是整個手術學科的基礎,是使學生從基礎到臨床課的橋梁課程:總論所涉及內(nèi)容不僅適應于系統(tǒng)外科,也適合其他學科學習總論的目的。要求學生掌握各章節(jié)的重點,掌握外科有菌觀念無菌操作的基本技能操作,要從外科基本功切開、分離、止血、結扎、縫合等基本操作進行嚴格訓練,才有望成為一名合格的外科醫(yī)生,此外還要聯(lián)系的現(xiàn)代醫(yī)學器官
 

<學住院醫(yī)師習目的和要求>

<內(nèi)容提要>

 

     
    ※<學習目的和要求>

    1、外科學總論的外科學基礎,也是整個手術學科的基礎,是使學生從基礎到臨床課的橋梁課程:總論所涉及內(nèi)容不僅適應于系統(tǒng)外科,也適合其他學科學習總論的目的。要求學生掌握各章節(jié)的重點,掌握外科有菌觀念無菌操作的基本技能操作,要從外科基本功切開、分離、止血、結扎、縫合等基本操作進行嚴格訓練,才有望成為一名合格的外科醫(yī)生,此外還要聯(lián)系的現(xiàn)代醫(yī)學器官移植、微創(chuàng)手術、介入手術及分子生物學、基因工程、干細胞工程等進行學習,使之更加全面,安學時不少于72學時。

    2、醫(yī)學是一門實踐性很強的學科,系統(tǒng)外科學更是如此,如學好系統(tǒng)外科學,必須要有較為扎實的基本知識、基本技能和基本理論。將所學的理論知識與臨床實踐結合。一方面學習書本上的理論知識。另一方面必須參加臨床實踐,通過臨床見習仔細觀察病人各系統(tǒng),各器官的改變發(fā)現(xiàn)問題,提出合理的治療措施。其中還包括參加臨床上各種治療操作,讓學生在臨床上學會獨立思考和綜合分析和解決問題的能力。同時也了解一些嶷難病和重危病人的診治。學時不少于150學時。

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    ※<內(nèi)容提要>

    1.外科學總論的重點和難點是外科基本技能的操作培養(yǎng),學生的理解力,動手能力不同,大部分內(nèi)容都反復訓練。為了讓學生能盡快掌物,從離體豬大腸、狗等逐層帶領學生操作,為了到達臨床手術效果,動物手術室完全按照臨床手術的結構建造,包括手術臺、無影燈等。讓學生有身臨其景的感覺。手術結束后,學生寫實驗報告,由教師審閱。同時還購置和自制大量教學片供學生學習,以便讓學生更好掌物主要內(nèi)容。

    2.系統(tǒng)外科學的重點和難點是各疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則和手術適應證的掌物,同時也要學會鑒別診斷,培養(yǎng)學生的臨床綜合分析思維能力。為了讓學生學易記,教師們經(jīng)常組織學生小講座,醫(yī)學三基專題講座,觀看教學片,組織觀看手術(閉路電視系統(tǒng)),只要條件允許盡可能讓學生多操作,使其理論與實踐到達較好結合,收到較好效果。
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