授課時間 教案完成時間：
| 授課名稱： | 外科學(xué) | 授課時間 | 學(xué)時 | 1 | |||||
| 授課教師 | 專業(yè)技術(shù)職務(wù) | 教學(xué)班學(xué)生數(shù) | |||||||
| 教學(xué)目的 及任務(wù) | 1.了解外科學(xué)的范疇和其它學(xué)科的關(guān)系以及我國外科方面的成就。 2.怎樣學(xué)習(xí)外科樹立學(xué)習(xí)外科的正確觀點。 | ||||||||
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第一章 緒論 （共1學(xué)時) 第一節(jié)：外科學(xué)的范疇 一、現(xiàn)代外科學(xué)內(nèi)容 （10分鐘)
第二節(jié)：外科學(xué)的發(fā)展 （10分鐘) 第三節(jié)：怎樣學(xué)習(xí)外科 （15分鐘)
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| 本單元重點 | 外科學(xué)的范疇，如何學(xué)習(xí)外科學(xué)。 | ||||||||
| 本單元難點 | 外科發(fā)展史 | ||||||||
| 教學(xué)方法及準(zhǔn)備 | 多媒體、板書 | ||||||||
| 所用教材 | 全國高等學(xué)校教材《外科學(xué)》第七版 | ||||||||
| 參考資料 | 《黃家駟外科學(xué)》第六版，人民衛(wèi)生出版社 《克氏外科學(xué)》第15版 ，人民衛(wèi)生出版社或《textbook of surgery》 | ||||||||
| 教研室審閱意見 | 同意實施 | ||||||||
（教案續(xù)頁)
| 基本內(nèi)容 | 注解（進(jìn)展、輔助手段和時間分配) |
| 第一章 緒論 第一節(jié) 現(xiàn)代外科學(xué)內(nèi)容 一．外科疾病的分類 1。損傷：暴力 其他致傷因子引起的人體組織的破壞 2。感染：微生物 寄生蟲引起的人體組織的破壞和化膿 3。腫瘤：良性 惡性
4�；危合忍煨院秃筇煨� 5。其他：結(jié)石，腸梗阻，門脈高壓 二執(zhí)業(yè)獸醫(yī)．外科與內(nèi)科的關(guān)系：兩者是相對的 1.. 相互轉(zhuǎn)換：外科疾病也可以內(nèi)科治療 內(nèi)科疾病到一定階段也需要外科治療 2. 相互交叉：外科內(nèi)科配合治療 3. 不斷變換：原來不能手術(shù)的疾病現(xiàn)在可外科治療， 第二節(jié) 外科學(xué)的發(fā)展 一．外科學(xué)簡史 1． 中醫(yī)外科學(xué)具有悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗 2. 現(xiàn)代外科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷幾個階段 解決手術(shù)疼痛：麻醉藥品的發(fā)展 無菌技術(shù)的發(fā)展：解決傷口感染 止血：止血鉗 止血帶 血型的發(fā)現(xiàn) 抗菌藥物的發(fā)現(xiàn) 麻醉技術(shù)的發(fā)展 • 20世紀(jì)50年代以后：迅猛發(fā)展 B超 CT MRI DSA SPECT 纖維內(nèi)鏡技術(shù) 介入放射學(xué) 生物工程技術(shù) 微創(chuàng)外科 21世紀(jì)發(fā)展方向 20世紀(jì)80年代無張力疝修補(tension-free operation)概念的提出和應(yīng)用 | 簡述外科的命名的歷史背景 10分鐘 多媒體幻燈、彩圖、講授 結(jié)合消化性潰瘍治療的歷史變遷講解內(nèi)外科范疇的的相對性 15分鐘 選擇有代表性的人物事件闡述 10分鐘 多媒體幻燈 |
（教案續(xù)頁)
| 基本內(nèi)容 | 注解（進(jìn)展、輔助手段和時間分配) |
| 第三節(jié) 如何學(xué)習(xí)外科學(xué) 一 .明確學(xué)習(xí)目的 1.治病救人 人命關(guān)天
2.基本技能：采集病史 體格檢查 無菌技術(shù) 3.基本理論： 三 理論與實踐相結(jié)合；
| 結(jié)合實例講解 15分鐘 多媒體、板書、典型病例講解 |
（教案末頁)
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| 1．外科是治療疾病的重要手段之一，與內(nèi)科學(xué)范疇是相對的。 2. 外科學(xué)的進(jìn)展與人類文明的進(jìn)步同步。 3. 外科醫(yī)生需要終生學(xué)習(xí)，注重三基訓(xùn)練。 4. 樹立為病人為中心的理念。 | ||
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復(fù)習(xí)思考題 或 作 業(yè) 題 | 1.外科學(xué)研究那些內(nèi)容 2.比較外科與內(nèi)科治療有何主要不同？ 3.相關(guān)學(xué)科的發(fā)展與現(xiàn)代外科學(xué)的發(fā)展有何關(guān)系？ 4.如果自己打算成為一名外科醫(yī)生，有怎樣的學(xué)習(xí)計劃？ | ||
| 教 學(xué) 效 果 與 分 析 |
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教學(xué)內(nèi)容、步驟及時間分配：.gif){kind=small}
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小 結(jié)