南華大學(xué)附二醫(yī)院教案
授課對(duì)象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 授課內(nèi)容 貧血總論 授課時(shí)數(shù) 1 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的：
1. 掌握貧血的定義、病因?qū)W分類、診斷步驟和方法
2. 熟悉貧血的發(fā)病機(jī)理、治療原則
3. 了解貧血www.med126.com的臨床表現(xiàn)
二、教學(xué)重點(diǎn)：
貧血的實(shí)驗(yàn)室檢查
三、教學(xué)難點(diǎn)：貧血的診斷方法
四、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)，盡可能多配合使用病理圖片，并結(jié)合臨床講授。
五、教具：多媒體、激光筆
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配
| 1.概述 | |
| 2.分類 | 5分鐘 |
| 3.臨床表現(xiàn) | 10分鐘 |
| 4.診斷 | 15分鐘 |
| 5.治療原則 | 5分鐘 |
七、思考題：
1. 貧血的臨床表現(xiàn)；
2. 貧血的診斷步驟；
3. 貧血的治療原則
八、設(shè)計(jì)版書提綱：詳見多媒體。
九、參考書：
l. 王風(fēng)計(jì)主編 血液病治療學(xué)
2. 沈迪主編 臨床血液病學(xué)
3. 中華血液病學(xué)雜志
參考文獻(xiàn)：
十、課后分析：
通過多媒體教學(xué)，重點(diǎn)突出，條理清楚，學(xué)生通過多媒體圖片對(duì)教學(xué)內(nèi)容印象更深刻。
