16答案:B、C、D
【命題出處】《中國革命史》:黨的八大前后,毛澤東在探索中國自己的社會(huì)主義建設(shè)道路中提出的重要思想,F(xiàn)屬于《毛澤東思想概論》第五章的內(nèi)容。
【思路剖析】本題的正確選項(xiàng)出自《論十大關(guān)系》和《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》兩篇文章。而A、E兩項(xiàng)是錯(cuò)誤的。A項(xiàng)“不要四面出擊,樹敵過多,造成全國緊張”,是毛澤東在1950年黨的七屆三中全會(huì)上提出的。E項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須堅(jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針”,不是毛澤東提出的,而是由劉少奇、周恩來等提出,并為黨的八大所肯定。
【必背考點(diǎn)】黨的八大前后,毛澤東在探索中國自己的社會(huì)主義建設(shè)道路中提出的重要思想。
【應(yīng)試對策】毛澤東在探索社會(huì)主義建設(shè)道路中的重大貢獻(xiàn),是鄧小平理論的重要基礎(chǔ),也是歷年的重要考點(diǎn)。學(xué)習(xí)毛澤東思想的重要觀點(diǎn)要和毛澤東的重要著作結(jié)合起來。
17答案:B、D、E
【命題出處】《中國社會(huì)主義建設(shè)》:提高經(jīng)濟(jì)效益的基本要求。現(xiàn)屬于《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》第六章。
【思路剖析】解答本題,應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益的含義為基礎(chǔ),結(jié)合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),分析怎樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)效益是投入與產(chǎn)出的比較關(guān)系。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,提高經(jīng)濟(jì)效益有三個(gè)基本要求:一是少投入;二是多產(chǎn)出;三是產(chǎn)品必須符合社會(huì)需要。據(jù)此分析,B、D、E是正確選項(xiàng)。A和C項(xiàng)不正確,增長速度的高低、生產(chǎn)規(guī)模的大小,與是否能提高經(jīng)濟(jì)效益并無必然聯(lián)系。
【必背考點(diǎn)】提高經(jīng)濟(jì)效益的基本要求。
【應(yīng)試對策】如何提高經(jīng)濟(jì)效益是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)改革中的重要問題,也是政治課的常考點(diǎn)。
18答案:A、B
【命題出處】《世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系》:世界格局轉(zhuǎn)換時(shí)期西方發(fā)達(dá)國家間關(guān)系的特點(diǎn),F(xiàn)屬于《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》第二章。
【思路剖析】雅爾塔體制解體后,西方發(fā)達(dá)國家之間矛盾的主要表現(xiàn):在政治上,是各主要大國都在力爭對自己有利的世界新格局,為爭奪對世界新格局的主導(dǎo)權(quán)展開斗爭;在經(jīng)濟(jì)上,是經(jīng)濟(jì)競爭和摩擦日益加劇。因此,備選項(xiàng)A、B是正確答案。
【必背考點(diǎn)】世界格局轉(zhuǎn)換時(shí)期西方發(fā)達(dá)國家間關(guān)系的特點(diǎn)。
【應(yīng)試對策】世界格局轉(zhuǎn)換時(shí)期西方發(fā)達(dá)國家間關(guān)系的特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景分析,就很容易解答問題。屬于考察記憶能力題型,考生復(fù)習(xí)中作適當(dāng)了解即可。
19答案:A、B、C、D、E
【命題出處】《世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系》:戰(zhàn)后日本民主改革的背景和影響,F(xiàn)屬于《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》第四章。
【思路剖析】戰(zhàn)后初期,日本處于盟軍司令部的統(tǒng)治之下,實(shí)際上是由美軍單獨(dú)占領(lǐng)日本。戰(zhàn)后日本民主改革是以美國的需要和模式來進(jìn)行的。它雖然不徹底,但對日本的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展起了重要作用;它沉重打擊了日本軍國主義、封建主義勢力,完成了明治維新所未能完成的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革任務(wù),實(shí)現(xiàn)了日本政治制度的巨大革命;它也使美國進(jìn)一步加強(qiáng)了對日本的控制。因此,五個(gè)備選項(xiàng)都正確。
【必背考點(diǎn)】戰(zhàn)后日本民主改革的背景和影響。
【應(yīng)試對策】屬于考察記憶力題型,當(dāng)然,如果沒有記牢,也有技巧,即這種類型的選擇題特點(diǎn)較鮮明,題目設(shè)置比較寬泛,符合題意的都要選。
20答案:A、B、C、D
【命題出處】《形勢與政策》:1996年度國際、國內(nèi)重大時(shí)事。
【思路剖析】1996年4月24日至26日,葉利欽總統(tǒng)對中國進(jìn)行國事訪問,與江澤民主席就建立和發(fā)展中俄兩國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系,加強(qiáng)兩國在各領(lǐng)域的雙邊合作進(jìn)行會(huì)談。25日,兩國元首在北京共同簽署了《中俄聯(lián)合聲明》,宣布兩國將發(fā)展“平等信任、面向21世紀(jì)的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系”,并確定兩國關(guān)系發(fā)展方向是“平等信任,睦鄰友好,互利合作,共同發(fā)展”。雙方同意保持各個(gè)級別、各種渠道的經(jīng)常性對話,并確定在北京和莫斯科建立中俄政府間熱線聯(lián)系?梢,選項(xiàng)A、B、C、D正確。
【必背考點(diǎn)】1996年度國際、國內(nèi)重大時(shí)事。
【應(yīng)試對策】本題內(nèi)容是當(dāng)年中俄關(guān)系中的一件大事,也是影響世界的大事,它標(biāo)志著中俄關(guān)系的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。這是當(dāng)年時(shí)事政治的重點(diǎn),考生一般都能夠得分。
三、簡答題(每題4分)
21參考答案:
(1)在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和堅(jiān)持黨的基本路線的堅(jiān)定信念。(1分)
(2)實(shí)現(xiàn)公民素質(zhì)、文化生活質(zhì)量、城鄉(xiāng)文明程度的顯著提高。(2分)
(3)在全國范圍形成物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。(1分)
【命題出處】《形勢與政策》:1996年度黨和政府的重大方針政策。
【思路剖析】黨的十四屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》明確規(guī)定:今后十五年,我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)是:在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想,牢固樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念;實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以積極健康、豐富多彩、服務(wù)人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以社會(huì)風(fēng)氣、公共秩序、生活環(huán)境為主要標(biāo)志的城鄉(xiāng)文明程度的顯著提高;在全國范圍形成物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。這就是本題的依據(jù)。
【必背考點(diǎn)】1996年度黨和政府的重大方針政策。
【應(yīng)試對策】本題屬于考察記憶力的題型,只要復(fù)習(xí)到位,記憶準(zhǔn)確,解答該題就容易。
22參考答案:
(1)“赫—伯法”是美國以制裁與古巴保持經(jīng)貿(mào)關(guān)系的外國公司為目的的。(1分)
(2)美國這種把自己的國內(nèi)法凌駕于國際法之上的作法,違背了國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,是美國沿用冷戰(zhàn)思維推行強(qiáng)權(quán)政治的惡劣表現(xiàn)。(2分)
(3)它遭到了國際社會(huì)包括美國盟友的強(qiáng)烈反對。(4分)
【命題出處】《形勢與政策》:1996年度國際重大時(shí)事。
【思路剖析】本題涉及1996年度美國的對外政策。1996年2月,美國國會(huì)通過“赫爾姆斯—伯頓法”,規(guī)定美國要對所有與古巴做生意的外國公司實(shí)行制裁。解答本題分三個(gè)層次:首先,回答“赫爾姆斯—伯頓法”的目的;其次,要對其實(shí)質(zhì)進(jìn)行評價(jià);最后,要簡述國際社會(huì)對其的評價(jià)。
【必背考點(diǎn)】1996年度國際重大時(shí)事。
【應(yīng)試對策】這道題的內(nèi)容是1996年度美國的對外政策。美國的“赫爾姆斯—伯頓法”以制裁與古巴保持經(jīng)貿(mào)關(guān)系的外國公司為目的,是一個(gè)典型的霸權(quán)主義法律;卮饐栴},主要是理清思路,既要講清楚目的,也要講清楚國際社會(huì)對其的評價(jià)。
四、辨析題(要求對所給命題或觀點(diǎn)進(jìn)行辨別、分析,觀點(diǎn)正確,言之成理。每題5分)
23參考答案:
(1)社會(huì)歷史規(guī)律是社會(huì)發(fā)展過程中各要素之間本質(zhì)的必然的聯(lián)系,它具有客觀性、普遍性、重復(fù)性的特點(diǎn)。規(guī)律的重復(fù)性是指同類歷史事件中共同的本質(zhì)一再發(fā)揮作用。(2分)
(2)歷史事件是歷史主客體多種復(fù)雜因素相互作用的結(jié)果,它總是個(gè)別的、具體的、不可重復(fù)的。歷史發(fā)展規(guī)律的重復(fù)性正是通過一個(gè)個(gè)不可重復(fù)的歷史事件體現(xiàn)出來的,但不能由此得出歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)的結(jié)論。(3分)
【命題出處】《馬克思主義基本原理》:歷史必然性與具體歷史事件的關(guān)系。現(xiàn)屬于《馬克思主義哲學(xué)原理》第三章。
【思路剖析】回答本題必須抓住“社會(huì)歷史規(guī)律”、“歷史事件”、“重復(fù)出現(xiàn)”等關(guān)鍵詞。具體回答該題,要分三個(gè)層次:第一,從社會(huì)歷史規(guī)律及其特征入手,指出歷史發(fā)展規(guī)律重復(fù)性的含義;第二,指出歷史事件產(chǎn)生的原因及其不可重復(fù)性;第三,指出歷史發(fā)展規(guī)律的重復(fù)(必然性)與具體事件不可重復(fù)(偶然性)的內(nèi)在關(guān)系。
【必背考點(diǎn)】歷史必然性與具體歷史事件的關(guān)系。
【應(yīng)試對策】回答辨析題的要求是有論有評。只是判斷,沒有分析;或者只是指出問題而不分析原因;或者沒有講清楚歷史規(guī)律的可重復(fù)與歷史事件的不可重復(fù)之間的關(guān)系,都不符合答題的要求?忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí),要緊緊抓住政治理論課辨析題的考試要求和特點(diǎn),即考察依據(jù)理論分析問題的能力。
24參考答案:
(1)價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng),價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。(2分)
(2)但是,商品經(jīng)濟(jì)條件下,某些并非商品也不具有價(jià)值的,卻取得了商品的形式,可以買賣,從而具有價(jià)格。盡管價(jià)格是價(jià)值的表現(xiàn)形式,但有價(jià)格的東西并不一定具有價(jià)值。(3分)
【命題出處】《馬克思主義基本原理》:價(jià)值與價(jià)格的對立統(tǒng)一關(guān)系,F(xiàn)屬于《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第二章。
【思路剖析】解答該題,要害是搞清楚價(jià)值和價(jià)格的辯證統(tǒng)一關(guān)系。二者是內(nèi)容與形式的關(guān)系:有內(nèi)容一定有形式,有形式不一定就有內(nèi)容。有價(jià)值一定有價(jià)格;有價(jià)格未必就有價(jià)值,例如土地、股票。
【必背考點(diǎn)】價(jià)值與價(jià)格的對立統(tǒng)一關(guān)系。
【應(yīng)試對策】運(yùn)用矛盾分析的方法,進(jìn)行價(jià)值和價(jià)格的分析,也是一種很好的方法。有的考生對價(jià)格與價(jià)值關(guān)系的理解不到位,也對現(xiàn)實(shí)不甚了解,于是肯定了現(xiàn)實(shí)生活中還有一些東西如土地、股票等,雖有價(jià)格但沒有價(jià)值。解決這個(gè)問題,一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)基本原理,另一方面還要理論結(jié)合實(shí)際,多作思考。
25參考答案:
(1)《資政新篇》是太平天國后期頒布的反封建的施政綱領(lǐng),其中心內(nèi)容是通過政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等方面的改革達(dá)到兵強(qiáng)國富的目的。(2分)
(2)但它基本上是按照西方資本主義模式提出的改革中國的設(shè)想,并沒有表達(dá)農(nóng)民要求得到土地的強(qiáng)烈意愿,也沒有反映農(nóng)民的平均主義理想。(3分)
【命題出處】《中國革命史》:《資政新篇》的時(shí)代特征及其性質(zhì),F(xiàn)已刪除。
【思路剖析】首先應(yīng)肯定,《資政新篇》是太平天國后期頒布的反封建性質(zhì)的綱領(lǐng)。但也必須指出,《資政新篇》企圖按照西方資本主義的模式來反封建,沒有涉及中國農(nóng)民迫切需要解決的土地問題,也沒有反映農(nóng)民的平均主義思想,這與太平天國前期頒布的《天朝田畝制度》有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別(后者幻想在小農(nóng)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,維持絕對平均主義的經(jīng)濟(jì)秩序)。
【必背考點(diǎn)】《資政新篇》的時(shí)代特征及其性質(zhì)。
【應(yīng)試對策】本題中既有合理因素,也有錯(cuò)誤成分。考生如果對太平天國運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜性理解一些,回答問題就比較容易。本題內(nèi)容在新大綱中已被刪除,做一般了解即可。
26參考答案:
(1)我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,實(shí)行廣泛的、全面的民主。因此,公民的政治權(quán)利是不受教育程度限制的。(1分)列寧的話是說,文盲由于自身文化條件的限制,不能真實(shí)有效地參與政治活動(dòng)。(2分)
(2)落后國家的民主政治建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),要把我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,就必須大力發(fā)展教育事業(yè),提高全體人民的文化素質(zhì),使公民的民主權(quán)利和行使民主權(quán)利的能力統(tǒng)一起來。(2分)
【命題出處】《中國社會(huì)主義建設(shè)》:發(fā)展文化教育事業(yè)對我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要性。現(xiàn)屬于《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》第八章的內(nèi)容。
【思路剖析】正確回答本題,可分三個(gè)層次:首先,指出我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,實(shí)行廣泛的、全面的民主,公民的政治權(quán)利不受教育文化程度的限制。其次,指出列寧話中的正確含義:列寧的話是說文盲受沒文化、不識字等條件的限制,不能充分享用憲法所規(guī)定的各項(xiàng)民主權(quán)利,履行公民的職責(zé)。再次,說明我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),必須大力發(fā)展文化教育事業(yè)提高全體公民的文化素質(zhì),使公民的民主權(quán)利和行使民主權(quán)利的能力統(tǒng)一起來。
【必背考點(diǎn)】發(fā)展文化教育事業(yè)對我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要性。
【應(yīng)試對策】解答本題,一方面要理解列寧原話的真正含義,另一方面要掌握我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)主義民主政治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。其實(shí),仔細(xì)思考這個(gè)問題,它涉及了經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的相互關(guān)系,又把這些問題的解決放在了一個(gè)初級階段的中國,這種命題很有水平,是對考生綜合知識以及分析問題能力的考察。考生在復(fù)習(xí)中要通過閱讀、練習(xí)和思考,不斷提高分析問題的能力。
五、論述題(要求論述緊扣題意,合乎邏輯。第27題12分,第28題10分)。
27參考答案:
(1)上述觀點(diǎn)指出了世界上的一切事物無不相互聯(lián)系、包含矛盾,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,相反相成,不可分割。但這些辯證法思想是樸素的、零碎的,并帶有一定神秘色彩。(4分)
(2)馬克思主義哲學(xué)在揭示客觀事物自身固有規(guī)律的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了唯物辯證法,特別是毛澤東系統(tǒng)地發(fā)展了唯物辯證法的對立統(tǒng)一學(xué)說,科學(xué)地闡明了關(guān)于矛盾普遍性以及矛盾同一性和斗爭性的相互關(guān)系的原理。矛盾是普遍的、絕對的,存在于一切事物發(fā)展的過程中,又貫穿于一切過程的始終。矛盾雙方既相互排斥,相互對立;又相互依存,相互貫通,并在一定條件下向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化。矛盾同一性和斗爭性對立統(tǒng)一,不可分割,二者的辯證結(jié)合構(gòu)成一切事物的矛盾運(yùn)動(dòng),推動(dòng)事物發(fā)展。(6分)
(3)在實(shí)際工作中,只有用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)觀察事物、處理問題,反對一切形而上學(xué)的片面性和絕對化,才能獲得正確認(rèn)識,做好各項(xiàng)工作。(2分)
【命題出處】《馬克思主義基本原理》:矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系原理及其現(xiàn)實(shí)意義;中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的矛盾觀,F(xiàn)屬于《馬克思主義哲學(xué)原理》第三章。
【思路剖析】回答本題要注意三個(gè)層次的問題:首先,要評析四句話中的辯證法思想。四句話都提到了矛盾雙方的對立統(tǒng)一,但卻是樸素的、零散的,并帶有一定的神秘色彩。對這一部分,考生大多回答得比較好。其次,要闡述與前者(“在這方面”)相關(guān)的馬克思主義辯證法的基本原理。這就是馬克思主義哲學(xué)對立統(tǒng)一學(xué)說的基本內(nèi)容,即矛盾的普遍性以及矛盾的同一性和斗爭性的相互關(guān)系原理。最后,回答對立統(tǒng)一學(xué)說對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義。
【必背考點(diǎn)】矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系原理及其現(xiàn)實(shí)意義;中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的矛盾觀。
【應(yīng)試對策】對立統(tǒng)一學(xué)說是辯證法的基礎(chǔ)之作,也是政治理論課的重要考點(diǎn)。同時(shí),考生也要注意到,矛盾分析方法還是一個(gè)非常有益的思想方法,或者說是答題方法。要注意認(rèn)真學(xué)習(xí)其精髓,并結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用。
28參考答案:
(1)政協(xié)會(huì)議上,共產(chǎn)黨與民盟合作,同國民黨的內(nèi)戰(zhàn)、獨(dú)裁政策進(jìn)行了有效的斗爭,取得了重要成果。(1分)
(2)為實(shí)現(xiàn)和平民主,共產(chǎn)黨作了一定的讓步,采納了民盟的一些主張。政協(xié)協(xié)議在很大程度上反映了中間派在中國實(shí)行英美式資產(chǎn)階級民主的政治要求,也在不同程度上體現(xiàn)了和平民主的原則,實(shí)際上否定了蔣介石國民黨的內(nèi)戰(zhàn)、獨(dú)裁政策。這一說法在一定程度上反映了這次會(huì)議的斗爭結(jié)果。(5分)
(3)但是,“民盟前途好”這種說法也反映了對局勢的盲目樂觀,蔣介石不允許任何民主改革,很快撕毀了政協(xié)協(xié)議,發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn),之后又宣布民盟為“非法”。面對蔣介石的倒行逆施,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民奮起反擊,人民解放戰(zhàn)爭迅猛發(fā)展,人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線日益壯大,中國最終走上了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的由新民主主義向社會(huì)主義發(fā)展的道路。(4分)
【命題出處】《中國革命史》:抗戰(zhàn)勝利后關(guān)于中國前途和命運(yùn)問題上三種政治力量的較量,F(xiàn)屬于《毛澤東思想概論》第二章的內(nèi)容。
【思路剖析】1946年在重慶召開了政治協(xié)商會(huì)議,參加這次會(huì)議的有國民黨、共產(chǎn)黨、中國民主同盟、青年黨和無黨派人士,實(shí)際上代表著當(dāng)時(shí)中國的左、中、右三種政治力量。會(huì)議斗爭的焦點(diǎn)是軍隊(duì)和政權(quán)問題。對此,未能達(dá)成一致意見。但會(huì)議經(jīng)過反復(fù)協(xié)商和斗爭,最后通過了《關(guān)于政府組織案》等決議。為爭取實(shí)現(xiàn)和平,共產(chǎn)黨作了最大讓步。
回答本題,可分兩個(gè)層次:第一,抓住在政協(xié)會(huì)議上共產(chǎn)黨所作的讓步。這種讓步既有對國民黨的,如退出南方一些根據(jù)地;也有對當(dāng)時(shí)屬中間營壘的民盟的,如采納了民盟的一些主張。1946年在重慶召開的政協(xié)會(huì)議,在很大程度上反映了中間派在中國實(shí)行英美式資產(chǎn)階級民主的政治要求,同中國共產(chǎn)黨的新民主主義綱領(lǐng)還有很大距離;但是為了爭取和平民主,中國共產(chǎn)黨接受了政協(xié)的這些協(xié)議,這是最大的讓步,也正因?yàn)槿绱,有人認(rèn)為民盟的前途好。第二,要結(jié)合材料給出的重要的歷史事件,分析評議“民盟的前途好”的盲目性,概括出這三種政治力量在政協(xié)會(huì)議后的較量及其對近代中國歷史走向的影響,說明中國走上共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義直至社會(huì)主義道路的歷史必然。
【必背考點(diǎn)】抗戰(zhàn)勝利后關(guān)于中國前途和命運(yùn)問題上三種政治力量的較量。
【應(yīng)試對策】解答本題,關(guān)鍵問題是分清楚這些主張背后的真實(shí)意圖,理解中國共產(chǎn)黨所做出的讓步的重要性,再進(jìn)一步分析中國走上共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義直至社會(huì)主義道路的歷史必然性。材料題就是要有分析有結(jié)論,有引證有評價(jià),有血有肉,說服別人,當(dāng)然這需要考生平時(shí)多積累。
六、材料題(結(jié)合所學(xué)知識或原理分析材料并回答問題。每題10分)。
29參考答案:
(1)“八五”期間我國經(jīng)濟(jì)增長的特點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,實(shí)力大大增加;(1分)高速增長靠的是高消耗、粗放經(jīng)營,存在著浪費(fèi)嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)效益低下的狀況。(1分)
(2)實(shí)現(xiàn)“九五”經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)面臨的矛盾有:我國資源短缺,再靠大量消耗資源難以維持經(jīng)濟(jì)快速增長;(1分)高投資率和我國資金短缺狀況不相適應(yīng);(1分)低技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)規(guī)模不合理,難以滿足提高經(jīng)濟(jì)效益要求;(1分)這些矛盾決定了再靠粗放型經(jīng)營,難以實(shí)現(xiàn)“九五”目標(biāo)。(1分)
(3)實(shí)現(xiàn)“九五”目標(biāo)的主要途徑有:以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式;(2分)依靠科技進(jìn)步,挖掘潛力,節(jié)約并有效利用資源,走集約型經(jīng)濟(jì)增長道路。(2分)
【命題出處】《中國社會(huì)主義建設(shè)》:以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,F(xiàn)屬于《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》第六章的內(nèi)容。
【思路剖析】第一問,從材料1可概括出我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、實(shí)力大大增強(qiáng)的特點(diǎn)。從材料2可概括出我國經(jīng)濟(jì)增長是靠高投資、高消耗來實(shí)現(xiàn)的。從材料3、4可概括出我國經(jīng)濟(jì)增長表現(xiàn)出消耗大、浪費(fèi)嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)效益低下的特點(diǎn)。
第二問,要把第一問概括出的特點(diǎn)與我國的基本國情相結(jié)合,對照“九五”目標(biāo),指出它們之間存在的矛盾。材料2說明的是高投資率與我國資金短缺的矛盾,材料3說明的是高消耗與我國資源短缺的矛盾,材料4說明的是技術(shù)水平低、經(jīng)濟(jì)規(guī)模不合理與提高經(jīng)濟(jì)效益的矛盾。最后得出靠粗放型經(jīng)營難以實(shí)現(xiàn)“九五”目標(biāo)的結(jié)論。
第三問,根據(jù)以上分析,指出實(shí)現(xiàn)“九五”目標(biāo)的主要途徑,即轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,走集約型經(jīng)濟(jì)增長的道路。
【必背考點(diǎn)】以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式。
【應(yīng)試對策】以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,始終是經(jīng)濟(jì)體制改革的重要環(huán)節(jié),當(dāng)然也是政治課的重要考點(diǎn);卮鸨绢},關(guān)鍵在回答第二問、第三問時(shí)要抓住問題的根本,突出問題的針對性,這樣就能夠很好地繼續(xù)闡述。
30參考答案:
(1)兩者主張用最惠國待遇問題影響中國的內(nèi)政。(1分)但前者企圖通過美國的意識形態(tài)來改變中國。(1分)后者則妄圖以最惠國待遇為條件直接干涉我國內(nèi)政。(1分)
(2)將最惠國待遇問題與所謂人權(quán)問題掛鉤的政策改為相互脫鉤。(1分)有關(guān)的國際背景是:由于中國堅(jiān)持改革開放的政策,經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了較快的增長,外交上也取得了顯著成績,美國難以采取完全敵視和孤立中國的政策。(1分)在一些國際事務(wù)中,美國需要同中國合作或磋商。(1分)美國政府必須重新調(diào)整對中國的政策才能在新的國際形勢下維護(hù)美國在亞太乃至全球的利益。(1分)
(3)在對中國最惠國待遇問題上,美國國內(nèi)有不同的主張。(1分)1996年是美國大選年,克林頓政府在美國知識產(chǎn)權(quán)問題上的做法,除了強(qiáng)調(diào)美國知識產(chǎn)權(quán)利益并能繼續(xù)向中國提供最惠國待遇外(1分),也的確有弱化反對意見、爭取選票的目的。(1分)
【命題出處】《世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系》的試題,兼及《形勢與政策》,考查的知識點(diǎn)主要是:在最惠國待遇問題上,美國政府對華政策的基本脈絡(luò)。隨著學(xué)科名稱和知識體系的調(diào)整,該考點(diǎn)現(xiàn)屬于《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》第四章的內(nèi)容。
【思路剖析】回答第一問。材料1是布什任總統(tǒng)時(shí)的講話,他主張延長中國的最惠國待遇。材料2是克林頓在競選總統(tǒng)時(shí)的聲明,他主張以最惠國待遇作為施加壓力的籌碼,迫使中國接受美國所要求的改變。二者雖然手段各異,但目的相同。
回答第二問。材料3是克林頓當(dāng)選總統(tǒng)后一年多,為他的對華政策辯解時(shí)寫的文章。調(diào)整的國際背景:①中國的經(jīng)濟(jì)迅速增長,外交業(yè)績顯著,美國難以孤立、遏制中國;②中國是世界性大國,在一些國際事務(wù)上美國需要同中國合作或磋商。
回答第三問。1997年是美國大選年,克林頓政府在同意延長中國最惠國待遇保持同中國“接觸”的同時(shí),不排除在某些問題上對中國施加壓力的做法迫使中國讓步,即“采取有選擇的制裁”。這一做法顯然有減少反對意見、爭取選票之意。
【必背考點(diǎn)】在最惠國待遇問題上,美國政府對華政策的基本脈絡(luò):本質(zhì)的相同和具體政策的差異。
【應(yīng)試對策】就本題的考察內(nèi)容,美國的外交政策尤其是對華政策,以及中國的外交應(yīng)對,始終是世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系中的重中之重。就答題的方式而言,一方面要求考生注意關(guān)心時(shí)政,對一些重要時(shí)事的來龍去脈要搞清楚;另一方面也不能忽略對一些基本理論的掌握。如果離開了理論,對問題的論述就成了沒有根基的東西。突出表現(xiàn)是有的考生就事論事,走不出材料的束縛,達(dá)不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的目的。
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