2020年度衛(wèi)生專業(yè)技術資格營養(yǎng)學初級(士)考試大綱-相關專業(yè)知識

單 元

細 目

要 點

要求

一、公共營養(yǎng)

1．前言

定義和研究范疇

了解

2．營養(yǎng)調查

營養(yǎng)調查

熟悉

3．保證居民營養(yǎng)的政策
與措施

（1)中國居民膳食指南及平衡膳食寶塔

掌握

（2)食品強化

了解

4．膳食營養(yǎng)素膳食參考
攝入量

（1)定義和概念

熟悉

（2)DRIs的應用

二、營養(yǎng)教育

1．營養(yǎng)教育的有關概念

（1)營養(yǎng)教育的范疇

了解

（2)營養(yǎng)教育“四有”的特點

（3)營養(yǎng)信息交流

（4)行為干預

2．營養(yǎng)信息交流的理論
及應用

（1)交流的概述

了解

（2)營養(yǎng)教育的方式

（3)營養(yǎng)教育方式與信息交流模式的關系

三、不同生理人
群營養(yǎng)

1、孕婦營養(yǎng)

（1)孕期的營養(yǎng)需要

了解

（2)營養(yǎng)不良對孕婦和胎兒的影響

掌握

（3)孕期膳食指南

（4)妊娠合并癥的營養(yǎng)治療

熟悉

2．乳母營養(yǎng)

（1)產婦營養(yǎng)

掌握

（2)乳母的營養(yǎng)需要與合理膳食

熟悉

（3)增加母乳分泌量的方法

掌握

3．嬰兒營養(yǎng)

（1)生理特點

了解

（2)嬰兒營養(yǎng)需要

（3)合理喂養(yǎng)

掌握

（4)嬰兒輔助食品

掌握

（5)嬰兒配方奶粉

（6)早產兒的營養(yǎng)需要及喂養(yǎng)

熟悉

（7)常見營養(yǎng)缺乏病防治

4．幼兒營養(yǎng)

（1)營養(yǎng)需要

掌握

（2)膳食原則

（3)常見營養(yǎng)缺乏病防治

熟悉

5．學齡前兒童的營養(yǎng)

（1)營養(yǎng)需要

了解

（2)膳食原則及膳食指南

掌握

6．兒童少年營養(yǎng)

（1)生理特點

熟悉

（2)營養(yǎng)需要及常見營養(yǎng)問題

掌握

（3)膳食原則及膳食指南

（4)健康飲食行為

了解

7．老年人營養(yǎng)

（1)生理特點

了解

（2)營養(yǎng)需要

掌握