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2011年中醫(yī)主管護(hù)師考試大綱-護(hù)理相關(guān)理論知識(shí)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2010/12/27 衛(wèi)生資格論壇

護(hù)理相關(guān)理論知識(shí)
第一單元護(hù) 理 管 理
細(xì)目一:緒論
要點(diǎn):

1.管理與管理學(xué)概述

2.護(hù)理管理學(xué)概述 細(xì)目二:護(hù)理管理與法

要點(diǎn):

1.概述

2.護(hù)理與法

3.護(hù)理管理規(guī)章制度 細(xì)目三:計(jì)劃職能

要點(diǎn):

1.計(jì)劃與計(jì)劃職能

2.時(shí)間管理

3.目標(biāo)管理

4.風(fēng)險(xiǎn)管理

5.護(hù)理成本與預(yù)算 細(xì)目四:組織職能

要點(diǎn):
 1.概述
 組織理論與組織設(shè)計(jì)
 我國(guó)衛(wèi)生組織系統(tǒng) 細(xì)目五:護(hù)理人力資源管理

要點(diǎn):
 1.概述
 護(hù)理人員編設(shè)
 護(hù)理人員的動(dòng)態(tài)管理 細(xì)目六:領(lǐng)導(dǎo)職能

要點(diǎn):

1.概述

2.領(lǐng)導(dǎo)理論

3.領(lǐng)導(dǎo)方式和藝術(shù) 細(xì)目七:控制職能

要點(diǎn):

1.概述

                  2.控制的基本過程與原則
細(xì)目八:護(hù)理質(zhì)量管理
要點(diǎn):

                  1.護(hù)理質(zhì)醫(yī)學(xué) 全在.線提供gydjdsj.org.cn量管理體系

                  2.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理

                  3.護(hù)理質(zhì)量管理的基本方法

                  4.ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)與護(hù)理質(zhì)量管理 細(xì)目九:護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理
要點(diǎn):
 1.概述
2.護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理的內(nèi)容與措施 細(xì)目十:醫(yī)院感染管理
要點(diǎn):
 1.概述
 醫(yī)院感染的預(yù)防與管理
 醫(yī)院感染的護(hù)理管理 細(xì)目十一:護(hù)士長(zhǎng)角色與管理

要點(diǎn):
 護(hù)士長(zhǎng)角色
 護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)、工作方法和管理藝術(shù)

第二單元護(hù) 理 心 理
細(xì)目一:基本理論
  要點(diǎn):

1. 心理現(xiàn)象

2. 心理現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)

3.認(rèn)識(shí)過程

4.情感過程

5.意志過程

6.個(gè)性的概念

7.個(gè)性傾向性

8.個(gè)性心理特征

9.個(gè)性形成的影響因素

10.應(yīng)激的概念

11.應(yīng)激反應(yīng)

12.心理防御機(jī)制 細(xì)目二:心身疾病
  要點(diǎn):
1.心身疾病的概念

2.心身疾病的發(fā)病機(jī)制

3.心身疾病的預(yù)防原則

4.冠心病的心理社會(huì)致病因素    

5.原發(fā)性高血壓的心理社會(huì)致病因素   

6.消化性潰瘍的心理社會(huì)致病因素 細(xì)目三:心理評(píng)估

  要點(diǎn):

1.臨床心理評(píng)估概述

2.臨床心理評(píng)估的方法

3.心理測(cè)驗(yàn)的基本要求

4.心理健康的概念與標(biāo)準(zhǔn) 細(xì)目四:心理治療與心理咨詢

  要點(diǎn):

1.心理治療的概念

2.心理治療的主要原則

3.常用心理治療方法

4.心理咨詢概念

5.心理咨詢的范圍

6.心理咨詢過程的基本階段

7.心理咨詢的形式

8.心理咨詢的原則

9.心理咨詢中應(yīng)注意的問題 細(xì)目五:心理護(hù)理

  要點(diǎn):

1. 患者疾病行為

2. 患者角色

3.患者的需要

4.患者心理活動(dòng)的主要規(guī)律

5.心理護(hù)理要素

6.心理護(hù)理實(shí)施程序

7.不同年齡階段患者的心理護(hù)理

8.不同疾病類型患者的心理護(hù)理

第三單元健 康 教 育
細(xì)目一:健康教育的概念與意義
要點(diǎn):
 健康教育的概念
 健康教育的意義
 健康教育的實(shí)踐領(lǐng)域 細(xì)目二:患者教育的理論基礎(chǔ)

要點(diǎn):
                  1.教育學(xué)理論與原理
2.健康相關(guān)行為改變的理論 細(xì)目三:患者教育的方法與步驟
要點(diǎn):
 1.評(píng)估
 診斷
 計(jì)劃
 實(shí)施
 評(píng)價(jià) 細(xì)目四:患者教育的技巧

要點(diǎn):
 人際傳播技巧
 講授的技巧
 行為干預(yù)的技巧

第四單元護(hù) 理 倫 理
細(xì)目一:概述
要點(diǎn):

1. 護(hù)理倫理學(xué)基本概念
2. 護(hù)理醫(yī)學(xué) 全在.線提供www.med126.com倫理學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容
3. 護(hù)理倫理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系 細(xì)目二:護(hù)理道德
1. 護(hù)理道德的基本原則
2. 護(hù)理道德規(guī)范的基本內(nèi)容
3. 護(hù)理道德范疇
4. 特殊護(hù)理的護(hù)理道德
5. 護(hù)理道德的培養(yǎng)與價(jià)值觀

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