“我的孩子晚上
盜汗非常嚴(yán)重，怎么辦？”“孩子晚睡晚起，該怎么調(diào)節(jié)？”……近日，在北京第一幼兒園分園的會(huì)議室里，不少學(xué)生家長(zhǎng)圍著北京養(yǎng)生文化學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)馬暢御咨詢各種問(wèn)題。
2011年9月，北京一幼分園開(kāi)展了“以飲食、起居、運(yùn)動(dòng)、情志和學(xué)習(xí)復(fù)合處方實(shí)現(xiàn)兒童青少年可持續(xù)發(fā)展的教育實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)，中醫(yī)養(yǎng)生專家就經(jīng)常深入幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，解決家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題，取得了良好的效果。
今年2月，北京教育科學(xué)研究院可持續(xù)發(fā)展教育研究中心、北京養(yǎng)生文化學(xué)會(huì)率先在全國(guó)開(kāi)展中醫(yī)養(yǎng)生教育促進(jìn)兒童可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)，選取北京一幼分園、西城區(qū)奮斗小學(xué)、北京市第十八中學(xué)共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，借鑒傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生理論，在飲食、起居、運(yùn)動(dòng)、情志和學(xué)習(xí)等方面，幫助兒童、青少年養(yǎng)成符合自然規(guī)律的生活方式，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
中醫(yī)養(yǎng)生 培養(yǎng)健康生活方式
目前，我國(guó)中小學(xué)生普遍存在課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，近視率、肥胖率攀升，學(xué)習(xí)效率低等現(xiàn)象。對(duì)此，首都五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、北京養(yǎng)生文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、課題組組長(zhǎng)劉承恩認(rèn)為：“培養(yǎng)國(guó)民健康的生活方式，必須從兒童抓起。要積極創(chuàng)新思路，汲取中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生智慧與現(xiàn)代中醫(yī)養(yǎng)生理念，引導(dǎo)兒童形成健康科學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式�！�
據(jù)介紹，此項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生智慧，探索幫助兒童、青少年實(shí)現(xiàn)身心健康、德行發(fā)展及認(rèn)知能力有效提高的科學(xué)理念、有效途徑和操作辦法，借助改善兒童日常飲食、起居、運(yùn)動(dòng)、情志和學(xué)習(xí)方式的復(fù)合處方，幫助兒童、青少年形成低碳、綠色、積極、健康、高效的生活及學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)他們身心健康、德性進(jìn)步和智力高效發(fā)展。
課題組專家根據(jù)中醫(yī)“五運(yùn)六氣”理論和四季養(yǎng)生規(guī)律，同時(shí)結(jié)合二十四節(jié)氣的氣候變化特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)復(fù)合處方，家長(zhǎng)、教師及學(xué)生可依據(jù)這些處方培養(yǎng)健康的生活、學(xué)習(xí)方式。
特色實(shí)驗(yàn) 增強(qiáng)幼兒健康意識(shí)
北京一幼、北京一幼分園園長(zhǎng)馮惠燕介紹，北京一幼分園從兒童身心健康發(fā)展角度出發(fā)，在小班、中班和大班中各選取一個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班參與研究，年齡為3至6歲。根據(jù)專家指導(dǎo)處方，幼兒園開(kāi)展了教育實(shí)驗(yàn)。
小一班教師張白杰介紹，為了培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣，班里設(shè)置了“多吃蔬菜身體棒”的主題小板塊墻飾，讓幼兒了解時(shí)令蔬菜的營(yíng)養(yǎng)及作用，知道什么時(shí)候吃蔬菜對(duì)身體有什么好處。此外，小一班還舉辦“快樂(lè)小農(nóng)莊”親子活動(dòng)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)健康蔬菜�！凹议L(zhǎng)和幼兒一起走進(jìn)留民營(yíng)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，感知蔬菜水果的形狀，向幼兒傳授養(yǎng)生理念。很多家長(zhǎng)反映，此后孩子吃到新鮮蔬菜時(shí)，都會(huì)說(shuō)起當(dāng)時(shí)活動(dòng)的感受，還能說(shuō)出好幾樣有益健康的食物。”
據(jù)了解，幼兒園中班創(chuàng)編了五禽模仿操、養(yǎng)生經(jīng)絡(luò)操，引導(dǎo)幼兒在進(jìn)餐前討論食譜。幼兒園大班還設(shè)立了“五色營(yíng)養(yǎng)墻”、舉辦地壇中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園親子活動(dòng)、發(fā)起“早早來(lái)園不遲到”活動(dòng)。
奮斗小學(xué)、北京市第十八中學(xué)則分別從寄宿制學(xué)生健康生活方式的有效干預(yù)、中醫(yī)養(yǎng)生理念下多樣化的科學(xué)鍛煉方式的角度開(kāi)展特色實(shí)驗(yàn)。
成效明顯 中醫(yī)養(yǎng)生將推廣
北京教育科學(xué)研究院可持續(xù)發(fā)展教育研究中心主任、課題組執(zhí)行組長(zhǎng)謝春風(fēng)介紹說(shuō)，目前，兒童養(yǎng)生文化教育實(shí)驗(yàn)取得積極進(jìn)展，很多幼兒生活方式發(fā)生了可喜改變。
中三班教師李潔說(shuō)，孩子們?cè)趯＜业闹笇?dǎo)下，掌握了不少養(yǎng)生的技巧：天氣冷的時(shí)候，每次戶外活動(dòng)，孩子們互相提醒好朋友出門前搓搓鼻翼兩側(cè)，防止
感冒；劇烈游戲后，孩子們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的吐納、穴位按摩等放松活動(dòng)。李潔說(shuō)：“小班時(shí)我們班一到換季時(shí)通常會(huì)有小半個(gè)班的孩子帶藥，現(xiàn)在通過(guò)研究的不斷深入，原來(lái)的‘小豆芽’壯實(shí)了，不愛(ài)生病了�！�
在學(xué)習(xí)方面，北京一幼的老師和家長(zhǎng)把鼓勵(lì)和贊揚(yáng)貫穿到幼兒一天生活中。老師堅(jiān)持多鼓勵(lì)幼兒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；家長(zhǎng)遵循科學(xué)的作息時(shí)間，保證幼兒有充足的睡眠。大一班老師鄧曉紅發(fā)起了“早早來(lái)園不遲到”活動(dòng)，在班級(jí)門口懸掛鐘表，設(shè)置競(jìng)賽板，對(duì)連續(xù)一周不遲到、連續(xù)一月不遲到的孩子分別給予獎(jiǎng)勵(lì)�！巴ㄟ^(guò)競(jìng)賽的方式，讓孩子們養(yǎng)成了自覺(jué)早睡早起的好習(xí)慣�！编嚂约t認(rèn)為，在參與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，也促進(jìn)了教師的良好生活、工作習(xí)慣的養(yǎng)成。
“在飲食方面，家長(zhǎng)逐漸懂得根據(jù)幼兒體質(zhì)特點(diǎn)和季節(jié)差異，制定符合幼兒生長(zhǎng)需要的食譜�！睆埌捉芨嬖V記者。
謝春風(fēng)介紹，國(guó)外已有不少改善青少年身心健康的有益經(jīng)驗(yàn)，例如日本、韓國(guó)、加拿大等國(guó)從食育、冥想、運(yùn)動(dòng)、微笑、瑜伽等角度開(kāi)展教育探索，以減輕中小學(xué)生沉重的身心負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。日本和韓國(guó)甚至還把食育與德、智、體并列，成為一項(xiàng)基本教育內(nèi)容。
謝春風(fēng)表示，該實(shí)驗(yàn)是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育“十二五”期間重點(diǎn)研究項(xiàng)目，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，試點(diǎn)成熟后，將向其他中小學(xué)及幼兒園推廣。
記者:鄭祖?zhèn)?br >
來(lái)源:現(xiàn)代教育報(bào)
－－－－－－－－－－－應(yīng)該在全國(guó)推廣，分地區(qū)制定相應(yīng)的內(nèi)容
