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中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考

編輯出版：中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2201

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《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志》2012年Z1期目錄

關(guān)于舉辦“全國新課程中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)理論研究與實(shí)踐探索”征文活動(dòng)的啟
中學(xué)化學(xué)情境教學(xué)模式研究
濮江;彭蜀晉;
初中化學(xué)教師科學(xué)與人文素養(yǎng)建構(gòu)研究
王國崢;
如何在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的“微粒觀”
曾國瓊;
在反思中構(gòu)建高中化學(xué)課堂教學(xué)觀
鄧善銀;
化學(xué)思想滲透策略的應(yīng)用——淺談元素化合物的高考復(fù)習(xí)
林美鳳;
實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑
張璞;
征題啟事
中學(xué)生化學(xué)學(xué)科弱勢(shì)成因調(diào)研與提升策略
韓程明;
用奧斯本檢核表法實(shí)行創(chuàng)新型教學(xué)
崔邑誠;
培養(yǎng)化學(xué)拔尖創(chuàng)新型人才的實(shí)踐與思考
錢宏達(dá);
消除干擾的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
羅欣;
潤物細(xì)無聲——滬教版九年級(jí)“科學(xué)探究”專題復(fù)習(xí)
韋艷蓉;
讓化學(xué)教育融入生活——化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“服裝與化學(xué)”案例設(shè)計(jì)與實(shí)施
林蕾;
嘗試以“實(shí)驗(yàn)組”整合教學(xué)素材——“鈉的性質(zhì)及其用途”教學(xué)設(shè)計(jì)
呂鋒;
如何制作化學(xué)易錯(cuò)題卡片
符愛琴;
在實(shí)驗(yàn)中探究在探究中成長(zhǎng)
張歡;董君;
以圖導(dǎo)思意明題簡(jiǎn)——圖示法在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
劉文兵;韓善芳;
初中化學(xué)教材習(xí)題與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性初探
李偉;張雨強(qiáng);董玉芬;尹萍萍;
征集課件啟事
高中化學(xué)課程資源開發(fā)與利用的幾點(diǎn)探討
吳海霞;
啟事
對(duì)人教版選修3、選修5教材的一些修訂建議
席宗超;
通過化學(xué)史上的典型案例培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維
袁振東;王曉瑾;
SO_3~(2-)存在下檢驗(yàn)SO_4~(2-)能加稀硝酸作酸化試劑嗎
夏立先;陳進(jìn)前; 論文QQ81995535 陳貴新;任有良;
對(duì)人教版教材中CuSO_4和NaOH溶液反應(yīng)的研究及原理分析
高俊;
乙醛與氫氧化銅反應(yīng)的三大“潛規(guī)則”及實(shí)驗(yàn)證偽
鐘輝生;
氨氣、氯化氫雙噴泉實(shí)驗(yàn)的組合設(shè)計(jì)
楊青山;朱方仕;
自制“羊皮紙”的趣味實(shí)驗(yàn)
耿芬;丁偉;
知識(shí)問題化問題情境化——以探究性問題組為核心的高三總復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)及反
莫明遠(yuǎn);
大學(xué)自主招生面試化學(xué)試題及應(yīng)考技巧
董金水;
以中考化學(xué)為載體實(shí)施對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)
高興邦;
采集、轉(zhuǎn)換、應(yīng)用及評(píng)價(jià)——基于2011全國課標(biāo)卷化學(xué)第26(1)題的
張秀球;
回歸課本實(shí)驗(yàn) 拓展實(shí)驗(yàn)廣度挖掘?qū)嶒?yàn)深度
邱常清;徐明武;
2012年高考化學(xué)復(fù)習(xí)試題精粹
廖旭杲;毛楊林;陸軍;林肅浩;周改英;曾國瓊;
英國課堂“應(yīng)試”教學(xué)的特點(diǎn)
滕旻彥;
蘇教版《化學(xué)與生活》居室中甲醛氣體檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的謬誤
冷永剛;
經(jīng)典課例權(quán)威點(diǎn)評(píng)《高效課堂課例評(píng)點(diǎn)集錦》DVD-ROM系列光盤
陜西師范大學(xué)出版總社基礎(chǔ)教育研究院誠招研究員
陜西師范大學(xué)出版總社教育數(shù)字化戰(zhàn)略合作伙伴北京華蘋公司產(chǎn)品推薦《百位
陜西師范大學(xué)出版總社基礎(chǔ)教育研究院恭祝廣大讀者新春快樂 2012全

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在反思中構(gòu)建高中化學(xué)課堂教學(xué)觀

化學(xué)思想滲透策略的應(yīng)用——淺談元素化合物的高考復(fù)習(xí)

實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑

征題啟事

中學(xué)生化學(xué)學(xué)科弱勢(shì)成因調(diào)研與提升策略

用奧斯本檢核表法實(shí)行創(chuàng)新型教學(xué)

培養(yǎng)化學(xué)拔尖創(chuàng)新型人才的實(shí)踐與思考

消除干擾的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

潤物細(xì)無聲——滬教版九年級(jí)“科學(xué)探究”專題復(fù)習(xí)

讓化學(xué)教育融入生活——化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“服裝與化學(xué)”案例設(shè)計(jì)與實(shí)施

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在實(shí)驗(yàn)中探究 在探究中成長(zhǎng)

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初中化學(xué)教材習(xí)題與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性初探

征集課件啟事

高中化學(xué)課程資源開發(fā)與利用的幾點(diǎn)探討

啟事

對(duì)人教版選修3、選修5教材的一些修訂建議

通過化學(xué)史上的典型案例培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維

SO_3~(2-)存在下檢驗(yàn)SO_4~(2-)能加稀硝酸作酸化試劑嗎

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氨氣、氯化氫雙噴泉實(shí)驗(yàn)的組合設(shè)計(jì)

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大學(xué)自主招生面試化學(xué)試題及應(yīng)考技巧

以中考化學(xué)為載體實(shí)施對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)

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回歸課本實(shí)驗(yàn) 拓展實(shí)驗(yàn)廣度 挖掘?qū)嶒?yàn)深度

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