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生物學(xué)通報(bào)

編輯出版：生物學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦：中國(guó)植物學(xué)會(huì);中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0006-3193

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《生物學(xué)通報(bào)雜志》2014年04期目錄

若干技術(shù)在根際微生物研究中的應(yīng)用
趙慶芳馬艷李巧峽
超數(shù)排卵常用的激素
汪興澤鞠永峰
利用集合圖形求解遺傳病的概率
胡樹(shù)林謝富忠張晉孫建榮
什么是食物
朱欽士
初中生社會(huì)性科學(xué)議題論證能力與科學(xué)知識(shí)觀研究
陸千惠陳志偉
“觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)、取食和趨性”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
王春喜劉海濤
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中課程整合的探索
王晨杜榮輝徐力致吳俊華
寶興百合
黃興宇
中學(xué)生態(tài)教育的重要抓手——課程基地建設(shè)
朱禾勤
通過(guò)試題原創(chuàng) 突破教學(xué)難點(diǎn)
張雪群
利用制作生物模型突破有絲分裂與減數(shù)分裂圖像識(shí)別的難關(guān)
汪曉琳
“遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)”復(fù)習(xí)課教學(xué)方法調(diào)整探索
王卿卿
用“第一人稱”進(jìn)行“人類(lèi)遺傳病”教學(xué)的嘗試
賀艷會(huì) 周新霞
“特殊遺傳現(xiàn)象”專題復(fù)習(xí)
付曉華
“血糖調(diào)節(jié)”微型課實(shí)錄及評(píng)析
易興無(wú)
2種小分子可改善白血病干細(xì)胞體外培養(yǎng)環(huán)境
符合Rasch模型的高中“遺傳與進(jìn)化”核心概念試卷設(shè)計(jì)及效果初步分析
楊億論文QQ81995535 青李娘輝
不同預(yù)處理對(duì)鷹嘴豆根尖細(xì)胞染色體制片的影響
賽爾蘭·熱合買(mǎi)提薩娜瓦爾·艾比布拉陳全家孜那提古麗
對(duì)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的研究
周余清
4種常見(jiàn)金魚(yú)骨骼形態(tài)學(xué)觀察
李鐵梁何川李文通馬志宏姜娜邢薇羅琳
DNA聚合酶Ⅰ的發(fā)現(xiàn)與意義
任衍鋼宋玉奇白冠軍
科學(xué)家揭開(kāi)大豆果實(shí)不裂之謎
食物氣味如何讓人食欲大增
第22屆國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題理論B-2·動(dòng)物科學(xué)和行為學(xué)
劉恩山范六民佟向軍許崇任

若干技術(shù)在根際微生物研究中的應(yīng)用

超數(shù)排卵常用的激素

利用集合圖形求解遺傳病的概率

什么是食物

初中生社會(huì)性科學(xué)議題論證能力與科學(xué)知識(shí)觀研究

“觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)、取食和趨性”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中課程整合的探索

寶興百合

中學(xué)生態(tài)教育的重要抓手——課程基地建設(shè)

通過(guò)試題原創(chuàng) 突破教學(xué)難點(diǎn)

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“遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)”復(fù)習(xí)課教學(xué)方法調(diào)整探索

用“第一人稱”進(jìn)行“人類(lèi)遺傳病”教學(xué)的嘗試

“特殊遺傳現(xiàn)象”專題復(fù)習(xí)

“血糖調(diào)節(jié)”微型課實(shí)錄及評(píng)析

2種小分子可改善白血病干細(xì)胞體外培養(yǎng)環(huán)境

符合Rasch模型的高中“遺傳與進(jìn)化”核心概念試卷設(shè)計(jì)及效果初步分析

不同預(yù)處理對(duì)鷹嘴豆根尖細(xì)胞染色體制片的影響

對(duì)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的研究

4種常見(jiàn)金魚(yú)骨骼形態(tài)學(xué)觀察

DNA聚合酶Ⅰ的發(fā)現(xiàn)與意義

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