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檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：溫州醫(yī)學(xué)院;全國高等醫(yī)學(xué)教育常會(huì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育分會(huì);中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
出版周期：季刊出版地：浙江省溫州市
語種：中文　　ISSN：

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《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2009年08期

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《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2012年01期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年05

《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育雜志》2007年01期目錄

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)在創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)中的作用
金龍金;李東;樓永良;張華杰;呂建新;
分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系改革與實(shí)踐
張洪勤;李佩珍;應(yīng)俊;李東;
雙語教學(xué)在臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)課程中的應(yīng)用探索
張慶蓮;萬莉;
血型檢驗(yàn)教學(xué)體會(huì)
李立宏;李萍;
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)理論教學(xué)的體會(huì)
鞠曉紅;馬愛新;
地方醫(yī)學(xué)院校專業(yè)課雙語教學(xué)的探討
鮑作臣;
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)論文規(guī)范化帶教
林向陽;楊建榮;陶志華;陳曉東;
循序漸進(jìn)打好基礎(chǔ)
曹德明;關(guān)靜巖;
在校學(xué)生科研項(xiàng)目的實(shí)施與體會(huì)
李超;姜愛英;林剛;李向陽;周鐵麗;
免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)考核辦法初探
陳永富;
留學(xué)生實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課授課體會(huì)
范穎;孟秀香;李士軍;李妍;肖曉光;
研究性學(xué)習(xí)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)
付洪瑜;張超;
臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐的初探
閆海潤;
試論醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考試方法的改革
劉芳;劉進(jìn)軍;劉開揚(yáng);
臨床生化檢驗(yàn)綜合性實(shí)驗(yàn)開設(shè)的初探
柴紅燕;周新;鄭芳;常江;魯敏翔;
關(guān)于醫(yī)學(xué)免疫學(xué)雙語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
王文紅;
生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究
張麗娟;畢桂芝;古同男;周秀艷;張宜欣;
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科生實(shí)習(xí)前的防護(hù)教育
賀志安;梁愛華;
核蛋白體循環(huán)在課堂教學(xué)中的游戲演示
王槐堂;
對(duì)畢業(yè)生輪室培訓(xùn)的探討
陳黔;
關(guān)于住院檢驗(yàn)醫(yī)師在臨床微生物專業(yè) 論文QQ81995535 輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)的體會(huì)
康梅;范紅;陶傳敏;過孝靜;
人類固有免疫細(xì)胞膜的Toll樣受體的免疫功能
潘鳳蘭;陳哲生;
肺炎鏈球菌紅霉素相關(guān)耐藥基因與耐藥表型的關(guān)系
劉立雪;楊錦紅;
人類白細(xì)胞抗原-G基因外顯子8中14bp多態(tài)性與信使核糖核酸表達(dá)關(guān)系
丁仙紅;顏衛(wèi)華;林愛芬;戴美珍;陳雪嬌;
肺炎患兒C-反應(yīng)蛋白、白細(xì)胞及血糖濃度聯(lián)合檢測的臨床意義
黎海妮;唐任光;廖建紅;劉金蓮;韓龍;
稿約
《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育》第五屆編委會(huì)委員名單

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)在創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)中的作用

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系改革與實(shí)踐

雙語教學(xué)在臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)課程中的應(yīng)用探索

血型檢驗(yàn)教學(xué)體會(huì)

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)理論教學(xué)的體會(huì)

地方醫(yī)學(xué)院校專業(yè)課雙語教學(xué)的探討

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)論文規(guī)范化帶教

循序漸進(jìn)打好基礎(chǔ)

在校學(xué)生科研項(xiàng)目的實(shí)施與體會(huì)

免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)考核辦法初探

留學(xué)生實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課授課體會(huì)

研究性學(xué)習(xí)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)

臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐的初探

試論醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考試方法的改革

臨床生化檢驗(yàn)綜合性實(shí)驗(yàn)開設(shè)的初探

關(guān)于醫(yī)學(xué)免疫學(xué)雙語教學(xué)的幾點(diǎn)思考

生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科生實(shí)習(xí)前的防護(hù)教育

核蛋白體循環(huán)在課堂教學(xué)中的游戲演示

對(duì)畢業(yè)生輪室培訓(xùn)的探討

關(guān)于住院檢驗(yàn)醫(yī)師在臨床微生物專業(yè) 論文QQ81995535 輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)的體會(huì)

人類固有免疫細(xì)胞膜的Toll樣受體的免疫功能

肺炎鏈球菌紅霉素相關(guān)耐藥基因與耐藥表型的關(guān)系

人類白細(xì)胞抗原-G基因外顯子8中14bp多態(tài)性與信使核糖核酸表達(dá)關(guān)系

肺炎患兒C-反應(yīng)蛋白、白細(xì)胞及血糖濃度聯(lián)合檢測的臨床意義

稿約

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肺炎患兒C-反應(yīng)蛋白、白細(xì)胞及血糖濃度聯(lián)合檢測的臨床意義