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基礎教育研究

編輯出版：基礎教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《海洋開發(fā)與管理雜志》2015年04期

《基礎教育研究雜志》2014年15期目錄

百色祈福高中——為國育才,為民育子,追求一流,奉獻輝煌
關于“超級中學”引發(fā)的城鄉(xiāng)子女教育公平問題的調查研究——以湖北省D市
馮幫李紫玲
培養(yǎng)幸福的人:教育活動的起點和歸宿
侯曉光
論儒家“德治”“禮治”思想在班級管理中的運用
張雁
通過綜合素質評價促進學校教育管理的若干思考
黃迪偉
農村學校教師補充機制的探索與困境——宜賓市翠屏區(qū)教育改革紀實
張旭
學前教育專業(yè)技能訓練的創(chuàng)新路徑
李昌慶
傳統文化教育中的語音教學
洪玨
“學本教育”內涵探論文QQ81995535 析
陳慶
百年語文教材建設的發(fā)展軌跡
易麗哲李山林
正確使用表揚,發(fā)揮表揚應有的作用
張曉林
小學生體能教學對終身體育興趣培養(yǎng)的特殊意義
王喜霆
學生品詞析句能力培養(yǎng)之我見
鄧曉燕
如何有效地進行閱讀拓展
陳秀麗
小學語文課堂提問存在的問題淺析
陳怡
巧設鞏固練習,培養(yǎng)思維品質
張福孫
對小學數學中簡易方程教學的思考
張轉梅李文銘
淺談如何在小學數學課堂進行有效的語言傳遞
康艷麗
唱響家鄉(xiāng)的歌——“海門山歌進課堂”之我見
江珂珂
例談小學英語語篇教學有效提問的方法
周徐健
《國家和國際組織常識》課程定位與教學建議
吳仕海
班級管理中如何運用“鯰魚效應”
李國華陳娟
依兒童的天性開展教育——兼論陳鶴琴兒童教育研究范式
阮素蓮
農村幼兒教師日常教學行為現狀的調查研究——以廣西鐘山縣公安鎮(zhèn)為例
趙美音羅曉清
幼兒離園活動的觀察與思考
陳思陳航
語文教學應教會學生寫“批注”
高峰
漫談小學語文生活化教學
張琰
如何培養(yǎng)初中學生語文自主學習的能力
馬第華
從細微處入手讓音樂課堂精彩
錢俊
南寧市第四中學高中課程改革亮點

百色祈福高中——為國育才,為民育子,追求一流,奉獻輝煌

關于“超級中學”引發(fā)的城鄉(xiāng)子女教育公平問題的調查研究——以湖北省D市

培養(yǎng)幸福的人:教育活動的起點和歸宿

論儒家“德治”“禮治”思想在班級管理中的運用

通過綜合素質評價促進學校教育管理的若干思考

農村學校教師補充機制的探索與困境——宜賓市翠屏區(qū)教育改革紀實

學前教育專業(yè)技能訓練的創(chuàng)新路徑

傳統文化教育中的語音教學

“學本教育”內涵探 論文QQ81995535 析

百年語文教材建設的發(fā)展軌跡

正確使用表揚,發(fā)揮表揚應有的作用

小學生體能教學對終身體育興趣培養(yǎng)的特殊意義

學生品詞析句能力培養(yǎng)之我見

如何有效地進行閱讀拓展

小學語文課堂提問存在的問題淺析

巧設鞏固練習,培養(yǎng)思維品質

對小學數學中簡易方程教學的思考

淺談如何在小學數學課堂進行有效的語言傳遞

唱響家鄉(xiāng)的歌——“海門山歌進課堂”之我見

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《國家和國際組織常識》課程定位與教學建議

班級管理中如何運用“鯰魚效應”

依兒童的天性開展教育——兼論陳鶴琴兒童教育研究范式

農村幼兒教師日常教學行為現狀的調查研究——以廣西鐘山縣公安鎮(zhèn)為例

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