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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2015年20期目錄

  • 開放大學(xué)章程建設(shè)的特殊性探討

    趙宇紅

  • 中美護理教學(xué)差異之比較與思考

    李愛瓊 陳紅濤

  • 天然藥物數(shù)字化標(biāo)本資源庫的構(gòu)建與教學(xué)體會

    吳曉寧 姚瑩 鄧茂芳

  • 醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)高等教育實踐教學(xué)改革的思考

    李春雨 劉茜 武燕

  • 給排水科學(xué)與工程專業(yè)《水處理生物學(xué)》教學(xué)改革研究的現(xiàn)狀與展望

    趙麗紅 孫洪軍 高艷嬌 孟多

  • 論孫詒讓的專業(yè)教育觀

    向康文

  • 高職高專院校招生考試制度模式改革的探索及實踐淺談

    袁麗偉 王劍

  • 淺析基于校企融合的開放性實訓(xùn)基地的建設(shè)背景

    龍君君

  • 針對聽障學(xué)生的教育游戲與傳統(tǒng)教學(xué)形式對比研究

    韓雪 劉晶

  • 校企合作現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    劉剛 陶翠霞 翟繼梅

  • 老年大學(xué)藝術(shù)教育模式的探索

    李芳

  • 工具理性和價值理性視野下網(wǎng)絡(luò)心理健康教育工作實效性研究

    胡平建

  • 人文學(xué)科“內(nèi)隱式”教學(xué)模式在高職生傳統(tǒng)文化價值觀教育中的優(yōu)勢分析

    程芳萍

  • 社會主義核心價值觀在大學(xué)語文教學(xué)中的實施策略研究

    袁和平

  • 高職公共英語分級教學(xué)的實踐與實施研究

    王菲菲

  • 高職學(xué)生社會主義核心價值觀的思考

    果晶晶 陳寧

  • 淺談如何將環(huán)境保護融入烹飪專業(yè)教學(xué)中

    韓政

  • 農(nóng)村學(xué)前兒童生存狀況與教育對策研究——以四川省為例

    馬麗群

  • 浙江海洋學(xué)院海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)《普通生態(tài)學(xué)》課程教學(xué)改革初步探索

    韓志強 徐娜娜

  • 論以“陶”塑“廉”之廉政文化創(chuàng)建活動研究——以無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院廉

    李迎春 鄧舉青

  • 項目驅(qū)動教學(xué)法在MCGS組態(tài)課教學(xué)中的應(yīng)用

    莊琳

  • 工學(xué)結(jié)合的反思與內(nèi)涵擴展

    顧毓銘

  • 基于信息化的現(xiàn)代制造業(yè)管理教學(xué)實驗平臺建設(shè)思考

    胡一波

  • “融選訓(xùn)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動”型高職數(shù)學(xué)建模教學(xué)體系初探

    李彥 吳葉民

  • 《單片機原理及應(yīng)用》教學(xué)方法探討

    王艷玲 黃家平 付海燕

  • 淺析高職企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓(xùn)教學(xué)

    彭仁孚

  • 高�！叭浴睂W(xué)生管理模式下的學(xué)生社團建設(shè)研究

    施艷青

  • 行業(yè)主管高職院校校企合作模式研究

    鄧泄瑤

  • 自主合作探究式教學(xué)模式在開放教育中的運用研究——以《行政組織學(xué)》課程

    李娜

  • 淺析家庭文化資本對流動兒童發(fā)展的影響——從布迪厄的角度分析

    王岳榮

  • 義務(wù)教育均衡下“就近入學(xué)”問題

    韓亞琴

  • 《高頻電子線路》課程教學(xué)改革探索

    溫金芳 巫廷耀 姚汝賢

  • 青少年社會退縮行為及其策略

    周海霞

  • 幼兒師范學(xué)校英語教學(xué)中存在的問題及對策

    崔麗丹

  • 如何提高實驗教師的服務(wù)意識

    付春香

  • 翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在醫(yī)學(xué)�？�藥理學(xué)教學(xué)中的探討

    黃俊

  • 高職院校《休閑學(xué)》課程實踐教學(xué)改革探究——以廣西體育高等�？茖W(xué)校為例

    藍艷

  • 試論如何提高臨床診斷學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    孫經(jīng)緯

  • 關(guān)于激發(fā)高中生英語學(xué)習(xí)興趣策略的文評

    時春美

  • 芻議高校實施法律教育的重要性

    王君

  • 對美國英語在實際口語中運用的特點分析

    張勁松

  • 基于知識管理的幼兒園組織結(jié)構(gòu)模式探析

    楊春梅 許晨宇

  • 幼師生說課能力培育內(nèi)涵要素綜述

    盧越

  • 淺談高職院�！皢栴}學(xué)生”的成因及轉(zhuǎn)化策略

    侯嶸

  • 淺析外包服務(wù)在高校圖書館的運用

    沈博

  • 高校美術(shù)教育存在問題及對策

    王素云

  • 現(xiàn)代漢語中顏色詞的分析

    廖映紅

  • 中學(xué)管理過程中激勵機制的應(yīng)用成分

    魯榮

  • 中職語文教學(xué)“讀”領(lǐng)風(fēng)騷

    朱俐

  • 基于情景模擬的《急危重癥護理學(xué)》教學(xué)探討

    李慧

  • 高職《食品感官檢驗》課程項目化教學(xué)改革探索與實踐

    黃美娥

  • 體育與思想道德修養(yǎng)教育融合中存在的問題及其對策研究

    喬素景 劉春霞

  • 電大開放教育與普通高校網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式的比較及對策探究

    王洪濤

  • 高職教師招聘工作存在的問題與改進措施

    徐燕

  • 新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀分析

    贠佳

  • 淺思新時期的教材管理工作

    肖明玲

  • 舞蹈課對提升現(xiàn)時期中職幼教生素質(zhì)修養(yǎng)水平意義重大

    劉鵬

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子商務(wù)教學(xué)模式研究

    蘇晨

  • 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系改革初探

    唐芳

  • 關(guān)于改革商業(yè)管理專業(yè)教學(xué)的探討

    肖慧蓮

  • 以核心價值觀構(gòu)建常態(tài)化高效高職學(xué)生管理

    徐娟娟

  • 淺析“五四”時期近代戲劇的演變——從舶來品到本土化的轉(zhuǎn)型

    杜馨

  • 高職院校學(xué)生活動設(shè)計原則探析

    劉希

  • 高職院校學(xué)生黨員培養(yǎng)教育管理機制探索

    林彩燕

  • 淺談社會需求視角下學(xué)校體育的作用

    熊潤捷 張慶

  • 強化口才訓(xùn)練 提高口才素質(zhì)

    付地娟

  • 多元智能理論指導(dǎo)下的多層次學(xué)生管理問題研究

    胡婧超 張浩

  • 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)問題分析

    白瑪玉珍

  • 基于工作過程的裝備維修課程改革探討

    林慧貞 謝存 湯小慷 涂望明 邵命山

  • 芻議高職商務(wù)英語專業(yè)開放式實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    胡鈳

  • 基礎(chǔ)護理學(xué)實訓(xùn)教學(xué)心得

    孫會娟

  • 德國汽車機電工職業(yè)教育教學(xué)方案的探究

    緱慶偉 悅中原 李曙輝

  • 翻轉(zhuǎn)課堂與婦產(chǎn)科護理學(xué)

    胡蘅芬

  • 對汽車下車身焊接結(jié)構(gòu)優(yōu)化的思考與分析

    王海波

  • 從秘書證書英語考核指標(biāo)看高職英語教學(xué)內(nèi)容的“度”與“量”

    張紅 徐希錦 閆潔

  • 高校韓語課程教學(xué)方法探析

    劉曉光

  • 《通信系統(tǒng)典型設(shè)備操作》課程工作任務(wù)情境單元設(shè)計的改革與研究

    趙竹

  • 社會主義核心價值觀引領(lǐng) 論文QQ81995535 下職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)價值觀建構(gòu)研究

    王鋒華

  • 淺析提高信號實驗室的管理和使用效率

    鄧曉云 蔣敏建

  • 高職機械類專業(yè)“機械制造技術(shù)”課程教學(xué)改革與探索

    劉文倩

  • 項目教學(xué)法在病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用研究

    吳東燕

  • 論高職院校的校園安全管理機制建設(shè)

    黃藝瑋

  • 淺談音樂教育對軍校學(xué)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用

    金悅

  • 關(guān)于農(nóng)業(yè)類高職遺傳學(xué)教學(xué)改革策略的探討

    劉述忠

  • 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計運用

    馬翠霞

  • 心理教育對大學(xué)生德育實現(xiàn)途徑的研究

    毛小菊

  • 論川端康成和三島由紀(jì)夫復(fù)古美學(xué)思想的相同點

    孟一帆

  • 預(yù)防高校群體性事件對高校思想政治工作的意義

    陳麗敏 張浩 任雁 李根

  • 淺析現(xiàn)代平面設(shè)計中色彩的簡約化趨勢

    徐艷艷

  • 新時期高校學(xué)生思想政治教育管理存在的問題及對策研究

    張麗平

  • 技能大賽對專業(yè)課程教學(xué)意義的探索——“藥物制劑壓片技術(shù)”技能大賽對《

    趙興娟

  • 理性情緒療法在大學(xué)生戀愛心理教育中的應(yīng)用

    鄭曉紅

  • 在生理學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)未來醫(yī)生的綜合素質(zhì)

    鐘軼

  • 高職院校對課程學(xué)分置換的實施與分析

    顧磊

  • 高校輔導(dǎo)員廉潔教育建設(shè)的幾點思考

    李響

  • “多元化”教育模式引領(lǐng)高職院校國防教育

    王清皿

  • 引進外籍文教專家,助推高職院校國際化專業(yè)發(fā)展——以天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)

    韓舒靜

  • 高職城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實踐課程體系的構(gòu)建

    桑軼菲

  • 實現(xiàn)資源共享,做好教育管理工作

    王洪喜

  • 中職院校學(xué)生道德教育的問題與對策

    李光輝 柳宓

  • 淺談中職教育班主任工作的幾點要素

    陳艷

  • 淺談中職旅游地理信息能力培訓(xùn)教學(xué)

    黃建紅

  • 籃球啟蒙教育中非智力因素培養(yǎng)的研究

    張婷婷

  • 專業(yè)進修學(xué)習(xí)對職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高的思考——以汽車系統(tǒng)動力學(xué)學(xué)習(xí)影響

    尤富儀 姜思潔

  • 以激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向的中職體育教學(xué)研究

    史巧琴

  • 探究案例教學(xué)在中職計算機程序設(shè)計課程中的應(yīng)用

    湯穎婷

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)的研究與探索

    武純

  • 醫(yī)院隱性思想政治教育實現(xiàn)路徑探析

    何靜

  • 淺談素質(zhì)拓展在學(xué)校體育訓(xùn)練中的運用

    胡偉

  • 淺談中職如何開展移動電子商務(wù)實訓(xùn)——以廣西物資學(xué)校開展移動電子商務(wù)實

    黃嘉嘉

  • 新形勢下進一步加強和改進企業(yè)職工思想政治教育的新途徑探索

    麥衛(wèi)東

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職生德育教育的對策方法

    張新梅

  • 技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的方法與意義探討

    趙建榮

  • 《芥子園畫譜》范本特色探究

    王疆

  • 淺談煤礦行業(yè)職業(yè)學(xué)校技能大賽

    任艷麗

  • 賞重慶文博泰斗鄧少琴墨寶二幅

    方全國

  • 淺談幼兒語言能力的培訓(xùn)

    唐京梅

  • 將“Seminar”教學(xué)模式引入中高職電類“專業(yè)英語”教學(xué)中的優(yōu)勢剖

    趙英 孫旭日

  • 微課在計算機專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用——以《包裝設(shè)計》為例

    朱曄

  • 新思樂學(xué),心隨舞動——中職舞蹈課堂“看、想、說”一體化教學(xué)模式的探索

    鄭秀琳

  • 校園數(shù)據(jù)庫服務(wù)器安全問題分析

    遲麗萍

  • 建筑制圖與識圖的基礎(chǔ)教學(xué)方法研究

    蔣勝利

  • 我國中職院�；@球教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化策略探析

    趙榮

  • 基于語言負(fù)遷移現(xiàn)象的中職英語教學(xué)探究

    高蕊

  • 微課在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    葉少芳

  • 中職市場營銷教學(xué)方法的創(chuàng)新思考

    王曉秀

  • 談酒店專業(yè)人才培養(yǎng)模式的變革

    尹楊

  • 淺談如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    王和芹

  • 中藥學(xué)教學(xué)游戲軟件開發(fā)應(yīng)用

    劉玲

  • “班主任基本功大賽”促進班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升

    吳凱

  • 淺談《職業(yè)道德與法律》中“度”的把握

    周曉瑜

  • 個性發(fā)展和高中體育教育

    姜彪

  • 高中語文教學(xué)中人文精神的滲透思路探討

    李淑萍

  • 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運用

    陸冰

  • 將心比心,走出困境——如何有效解決高中歷史學(xué)科學(xué)困生問題

    丁菲菲

  • 高中班主任管理中存在的問題及對策探討

    陳振華

  • 高中數(shù)學(xué)課程導(dǎo)入藝術(shù)與教學(xué)質(zhì)量的提高

    牛海靜

  • 基于活化教學(xué)議題談高中數(shù)學(xué)教學(xué)

    劉冰

  • 高中數(shù)學(xué)對學(xué)習(xí)遷移理論的應(yīng)用實踐

    帥學(xué)海

  • 淺析高中英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀和對策

    陳偉

  • 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用

    方慶鳳

  • 高中英語泛讀英語教育策略簡論

    許艾麗

  • 高中物理解題中“微元法”的運用

    宗艷琴

  • 高中英語情景教學(xué)實踐分析

    萬祎

  • “云”平臺與課堂教學(xué)的整合及在教育教學(xué)中的運用

    劉曉露

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”學(xué)習(xí)體會

    龐鳳艷

  • 校長要成為教育自覺的引領(lǐng)者

    何福勝 楊艷鳳

  • 學(xué)校教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的群體意識

    王新平

  • 中學(xué)生體質(zhì)健康測試中耐力素質(zhì)的培養(yǎng)與提高

    趙繼宗

  • 立足德育現(xiàn)狀,加強學(xué)生榮辱觀教育

    趙仁忠

  • 淺談如何利用輔助器材提高中學(xué)生實心球技術(shù)

    王樹忠

  • 淺論自主學(xué)習(xí)及其對教師的要求

    王家鼎

  • 關(guān)于快樂體育教學(xué)的探討

    李麗

  • 在課堂教學(xué)中巧設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    潘鐵軍

  • 讓物理實驗給學(xué)生自主探索的空間

    竇偉榮

  • 他山之石可以攻玉——超市經(jīng)營理念的新課程標(biāo)準(zhǔn)啟示

    黃秋生

  • 高效課堂的本色:成長·輕負(fù)·愉悅

    朱永舉

  • 淺析民族唱法中氣息技巧和歌曲情感的辯證關(guān)系——兼談著名詞作家石順義的

    吳欣

  • 談?wù)勅绾卧谟⒄Z教學(xué)中滲透德育教育

    黃琪

  • 關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)中分層教學(xué)模式的探究

    繆章益

  • 讓英語課堂充滿青春活力——談如何有效提高課堂教學(xué)

    魏良勇

  • 注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)——生物課有效教學(xué)的實踐

    楊珍

  • 影響雨花臺中學(xué)學(xué)生參與校園足球的因素及分析

    卞明

  • 中學(xué)物理教育現(xiàn)狀及改革探析

    初長華

  • 中考數(shù)學(xué)答題技巧

    李園園

  • 如何開展中學(xué)歷史教學(xué)

    曼孜熱

  • 營造輕松活躍的中學(xué)英語課堂探究

    周佩英

  • 讓沉默的課堂動起來——優(yōu)化課堂教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂

    張杰峰 張建菊

  • 基于課堂高效“悅讀”的方法探析

    倪福云

  • 淺談?wù)n堂評價用語的有效性

    王雄

  • 中學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑分析

    吳玉云

  • 交互式電子白板在教學(xué)中的新應(yīng)用

    葛延軍

  • “共情”在教學(xué)輔助中的應(yīng)用與思考

    鄭子亮

  • 談?wù)勵A(yù)習(xí)在生物課改教學(xué)中的利與弊

    陳朔

  • 靜待花開——我的班主任故事

    強銳

  • 生本教育模式下的班級小組建設(shè)

    馬蘭蘭

  • 關(guān)于美國英語和英國英語區(qū)別的思考

    高涵

  • 淺談農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)的心理成因及對策

    韋韓芬

  • 淺談多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

    韓杰

  • 電子白板在西藏初中教學(xué)中的應(yīng)用問題及解決策略

    張富強

  • 化學(xué)在初中教學(xué)中的情感教育研究

    趙勝男

  • 淺談轉(zhuǎn)變初中生誠信缺失的方法

    李泳

  • 新課改視野下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新

    吳偉卿

  • 初中語文教學(xué)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略

    占庚和

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中散文閱讀教學(xué)的實踐研究

    張林娜

  • 初中語文作文教學(xué)困境分析及對策研究

    章娟娟

  • 新時期人教版初中語文教材選文沿革探究

    章克才

  • 初中生物實驗教學(xué)方法探討

    趙玉榮

  • 新課改下初中語文教學(xué)反思

    朱洪斌

  • 淺談初中物理探究性實驗教學(xué)

    程南

  • 思維定勢在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用價值

    彭興德

  • 情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    田曉莉

  • 試論初中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣

    王艷萍

  • 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    張瑛

  • 談?wù)劤踔姓Z文情感教學(xué)的實踐運用

    李華軍

  • 初中思品課教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)社會主義核心價值觀

    宋健

  • 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的教學(xué)策略

    許新新

  • 現(xiàn)代教育中成長動機培養(yǎng)的思考

    萬婷婷

  • 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    陳紅茹 朱孔奎

  • 如何利用課前預(yù)習(xí)提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率

    胡敏峰

  • 運用云空間培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究能力

    王慧慧

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探索

    張昌茂

  • 運用信息技術(shù),提高“統(tǒng)計與概率”教學(xué)效果

    馮健輝

  • 讓美術(shù)課堂充滿愛的評價

    顧澈

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)針對性輔導(dǎo)方法探究

    蔣曉翔

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略初探

    黎智鵬 吳春蓮

  • 小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)具備的幾種觀念

    劉大慶 冉洪亮

  • 淺談微課對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)小學(xué)課堂教育的促進作用

    劉艷琪

  • 淺談培養(yǎng)聾生的“自信心”

    駱風(fēng)仙

  • 探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)模式

    聶倩

  • 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)實性

    王莉

  • 注重興趣培養(yǎng),提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性

    鄔嫻

  • 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的深層次思考

    羅靜

  • 讓數(shù)活起來——談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)感的培養(yǎng)

    曹益芯

  • 寫作:再現(xiàn)生活場景,創(chuàng)造精彩生活

    金盈盈

  • 小學(xué)漢語拼音教學(xué)中“教學(xué)做”的統(tǒng)一

    王靜

  • 淺談如何提高小學(xué)語文課堂的有效性

    楊淑霞

  • 特別的愛給特別的他——對小學(xué)留守兒童教育的探索

    魯國紅

  • 小學(xué)體育教材延伸游戲的挖掘與利用

    吳遠平

  • 巧設(shè)“學(xué)習(xí)語言文字運用”適切點的教學(xué)策略研究

    朱月紅

  • 中國傳統(tǒng)節(jié)日視野下的小學(xué)生自主育德意識的形成分析

    劉樟

  • 淺談新時期農(nóng)村學(xué)校管理

    寧鵬生

  • 如何從興趣入手引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識

    牛永軍

  • 談學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)之教師團隊構(gòu)建——以山東省諸城市林家村小學(xué)為例

    孫軍勛

  • 童話引路,快樂作文

    張雪芬

  • 如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    張梅

  • 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的探索

    張靈玲

  • 淺談幼兒教育中創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    肖曉紅

  • 我的游戲我做主——記我園大班開展的角色游戲

    林艷

  • 如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的口語表達能力

    徐萍

  • 探析我國幼兒教育發(fā)展存在的問題與對策

    田玉燕

  • 幼兒園活動區(qū)游戲的指導(dǎo)與教育作用

    王文靜

  • 幼兒園創(chuàng)設(shè)自由寬松的語言環(huán)境分析

    蔡莉

  • 幼兒園班級管理中QQ群的應(yīng)用探析

    黃繼翠

  • 淺談紙漿畫活動對幼兒各項能力的培養(yǎng)

    崔玲

  • 淺析大班美術(shù)區(qū)域活動中提高幼兒水粉畫技能的有效措施

    洪婉娟

  • 在體育活動中關(guān)注師幼互動,建構(gòu)有效課堂

    馬穎超

  • 師幼互動的有效性

    齊麗君

  • 試論幼兒教育的影響因素及教育方法

    萬霞

  • 試論幼兒園階段開展科學(xué)教育的意義

    徐穎

  • 開放式教育在幼兒園教育中的應(yīng)用

    趙婷婷

  • 主題式教育培養(yǎng)模式研究

    周雪梅

  • 讓戶外活動在安全的土壤里扎根開花

    常彩卷

  • 追求“有愛”的教育

    劉振聲

  • 集體閱讀活動中教師提問的策略

    陳臻雯

  • 淺談游戲化教學(xué)的運用

    石舒燁

  • 淺析音樂教育在幼兒園教學(xué)中的作用

    蔡燕

  • 幼兒園班級管理新路徑探討

    黃敏

  • 幼兒良好生活習(xí)慣之我見

    項彩霞

  • 《時代教育》征稿

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