關(guān)于印發(fā)<甘肅省中學(xué)教師破格晉升高級職務(wù)暫行規(guī)定>的通知
甘職改組[1997]28號
各地、州、市職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，省直各廳(局)，中央在甘有關(guān)單位：
現(xiàn)將《甘肅省中學(xué)教師破格晉升高級職務(wù)暫行規(guī)定》印發(fā)給你們，請你們遵照執(zhí)行。在執(zhí)行中有何問題或建議，請及時反饋省教委和省職改辦，以便修改善。
1997年10月14日
甘肅省中學(xué)教師破格晉升高級職務(wù)暫行規(guī)定
為了更加準(zhǔn)確評價和擇優(yōu)選拔破格晉升中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，優(yōu)化中學(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家教委《關(guān)于“九五”期間加強(qiáng)中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的意見》，結(jié)合我省中學(xué)教師隊伍水平實(shí)際和特點(diǎn)，特制定本《暫行規(guī)定》。
一、破格晉升高級職務(wù)的范圍及類型
全省中學(xué)（高級中學(xué)、初級中學(xué)、職中、特殊教育學(xué)校)和其他教育機(jī)構(gòu)中按中學(xué)教師系列評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，凡不具備規(guī)定學(xué)歷、達(dá)不到任中學(xué)一級教師職務(wù)年限或達(dá)不到專業(yè)技術(shù)職務(wù)總年限論.文.客.服.QQ，81995535，但其教育教學(xué)水平高、成績突出者，允許破格晉升高級教師職務(wù)。
二、破格晉升高級職務(wù)條件
破格晉升人員應(yīng)具有良好的政治思想素質(zhì)、高尚的情操和職業(yè)道德，為人師表，熱愛人民的教育事業(yè)，模范執(zhí)行黨的教育方針和政策；具有良好的文化素質(zhì)和系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，履行中學(xué)一級教師職務(wù)職責(zé)，并在教育教學(xué)和教研方面成績顯著，是大家公認(rèn)的本校本單位教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。具體條件如下：
（一)、在任中學(xué)一級教師職務(wù)以來，論文、年度考核成績符合全省統(tǒng)一規(guī)定（其中教學(xué)人員必須擔(dān)任班主任工作3年以上)，獲得�。ú�)級以上教育科研一、二等獎1項或三、四等獎2項者；或獲得省教委基礎(chǔ)教育教學(xué)教研優(yōu)秀成果一、二等獎2項者，可直接推薦破格晉升中學(xué)高級教師職務(wù)。
（二)、任中學(xué)一級教師職務(wù)以來，論文、年度考核成績符合全省統(tǒng)一規(guī)定，并符合以下10項選擇條件中的3條者，可破格晉升中學(xué)高級教師職務(wù)。
1．主持或以本人為主完成省教委以上教育行政部門鑒定驗(yàn)收的專項課題、教改實(shí)驗(yàn)項目1項；任課教師能針對本地區(qū)本校教學(xué)實(shí)際，改革教學(xué)方法，承擔(dān)并完成教研課題2項，并經(jīng)地（州、市)、廳（局)教育行政部門組織專家鑒定認(rèn)可具有一定的推廣價值。
省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員增加一倍要求。
2．獲得省（部)級以上教育科研三、四等獎項1次；或獲得省教委基礎(chǔ)教育教學(xué)教研優(yōu)秀成果一、二等獎項1次，或上述三等獎項2次。
3．在教育行政部門的統(tǒng)一要求下，主編、編寫或編審正式出版了本專業(yè)的鄉(xiāng)土教材、職業(yè)技術(shù)學(xué)校配套教材、教學(xué)參考書、課外讀物等1本以上（不含各種練習(xí)冊、各種試題)，本人完成部分的字?jǐn)?shù)累計在6萬字以上（省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員及編審人員增加一倍要求)；或作為第一完成人完成正式出版專著1部；或作為非第一完成人在一部專著中本人完成部分超過6萬字。
4．本人單獨(dú)或作為執(zhí)筆人，在全國權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文1篇（含德育方面的論文，下同)；在全國教育教學(xué)專業(yè)學(xué)會召開的國家級學(xué)術(shù)會議上交流并在公開出版的論文集上發(fā)表或在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文2篇。
省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員及教育刊物編審人員增加一倍要求。
5．教學(xué)目標(biāo)明確，教材運(yùn)用得當(dāng)，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，授課素質(zhì)高，并經(jīng)學(xué)校考核推薦，縣（市、區(qū))教育行政部門綜合評估，地（州、市)教育行政部門審核，本人所帶班級參加全國統(tǒng)考、省級會考、地（州、市)統(tǒng)考成績累計2次以上在本地（州、市)本學(xué)科名列前3名。
6．獲得省委、省政府以上黨政機(jī)關(guān)授予的綜合性教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次（含德育先進(jìn)稱號，下同)；或獲得地（州、市)黨政機(jī)關(guān)及省直廳（局)授予的綜合性教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次（含以正式文件下發(fā)的專業(yè)技術(shù)拔尖人才、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人等)。
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