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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0448-9365

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《探秘(科學(xué)課)雜志》2011年05期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2011年69期

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《理化檢驗(yàn)(物理分冊(cè))雜志》2015年03

《人民教育雜志》2014年02期

《人民教育雜志》2014年14期目錄

愛(ài)就開(kāi)心——江蘇省鎮(zhèn)江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
讓我們共同獲得發(fā)展和成功——走進(jìn)江蘇省東臺(tái)中學(xué)
江蘇省常州市局前街小學(xué):讓教育綻放生命之美
教育治理現(xiàn)代化與教育家辦學(xué)
王湛
面對(duì)一棵樹(shù)
白宏太
開(kāi)創(chuàng)教育家辦學(xué)新時(shí)代
沈健
以制度推進(jìn)教育家成長(zhǎng)——訪江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)楊湘寧
任國(guó)平
教育家群體:從自然涌現(xiàn)走向自覺(jué)成長(zhǎng)——以江蘇教育家培養(yǎng)為例
楊九俊王一軍
教育是一種生命關(guān)懷——學(xué)校教育生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
李偉平
愛(ài)就開(kāi)心:我的教育主張
潘曉芙
教育,面朝幸福的遠(yuǎn)方——關(guān)于幸福教育的思與行
戴銅
試水?dāng)?shù)字技術(shù)課堂——江蘇省南通一中數(shù)字化智慧校園建設(shè)
成錦平
在共同發(fā)展中追求理想的教育
王兆平
捍衛(wèi)童年——江蘇論文QQ81995535 省無(wú)錫師范附屬小學(xué)“樂(lè)學(xué)教育”的深化與發(fā)展
錢(qián)陽(yáng)輝
“創(chuàng)想課程”中的生命旅行
莊惠芬
我的“自覺(jué)數(shù)學(xué)”教學(xué)思想
潘建明
你就是我心目中的棉花糖——簡(jiǎn)約課堂尋路
許衛(wèi)兵
智趣數(shù)學(xué):驅(qū)散“數(shù)學(xué)恐懼癥”
吳汝萍
共生語(yǔ)文:指向兒童互助成長(zhǎng)的無(wú)限可能
陳紅
一群人才走得遠(yuǎn)
梁杰
教育人生的美感和質(zhì)感
任小文
教育風(fēng)景:流連與創(chuàng)造
蔣維
博物明理格物啟智
王高
應(yīng)多思考一些“領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)題
張新平
教育家的成長(zhǎng)及其影響因素
周川
心理契約教育:內(nèi)涵、功能及實(shí)施策略探討
穆建成
回到常識(shí):再談“素養(yǎng)為重”
姚虎雄
課堂教學(xué)“偽合作”批判
王秋月
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展應(yīng)以“師德為先”
王海豐
風(fēng)箏
董改正
小鏡頭里的教育思考
柳明
考試之弊
李希貴
變異教學(xué)實(shí)驗(yàn):基礎(chǔ)教育引進(jìn)創(chuàng)新的新探索——讀《教學(xué)的穩(wěn)與變》有感
王本陸
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樂(lè)學(xué)教育兒童文化人文情懷——江蘇省無(wú)錫師范附屬小學(xué)
創(chuàng)想無(wú)界心筑未來(lái)——江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)
學(xué)校,一個(gè)幸福的地方——江蘇省淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掠影

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面對(duì)一棵樹(shù)

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我的“自覺(jué)數(shù)學(xué)”教學(xué)思想

你就是我心目中的棉花糖——簡(jiǎn)約課堂尋路

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應(yīng)多思考一些“領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)題

教育家的成長(zhǎng)及其影響因素

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回到常識(shí):再談“素養(yǎng)為重”

課堂教學(xué)“偽合作”批判

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展應(yīng)以“師德為先”

風(fēng)箏

小鏡頭里的教育思考

考試之弊

變異教學(xué)實(shí)驗(yàn):基礎(chǔ)教育引進(jìn)創(chuàng)新的新探索——讀《教學(xué)的穩(wěn)與變》有感

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