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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2006年23期目錄
  • 關(guān)于印發(fā)《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定(2006版)》的通知

  • 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)遠程教育學(xué)生支持服務(wù)與英國開放大學(xué)的比較研究

    段亞清;
  • 探索市場經(jīng)濟體制下的西部高校投入機制

    葉進;段興利;敬國雷;權(quán)麗華;洪濤;
  • 圍繞高職化學(xué)證書 培養(yǎng)實驗操作技能

    林曉;
  • 優(yōu)化整合教學(xué)資源 提高機能實驗教學(xué)水平

    張常青;
  • 治安管理教學(xué)貼近公安工作實踐的思考

    安福強;
  • 護理大專班文理科學(xué)生學(xué)習(xí)差異性分析

    饒澤昌;廖海榮;林少龍;張云秋;
  • 淺議教師的教學(xué)反思及其培養(yǎng)指向

    何瑛;楊靖;紀(jì)慧;
  • 中職教育生源危機的成因與解決設(shè)想

    梁建梅;
  • 中等醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)改革初探

    楊拓;
  • 增強學(xué)生元認(rèn)知策略監(jiān)控水平的研究

    張偉;
  • 答疑與質(zhì)疑淺探

    錢春野;
  • 厭學(xué)心理的分析與對策

    何小萌;
  • 給點“激勵”孩子會更燦爛

    陳霽;
  • 著眼可持續(xù)發(fā)展 高標(biāo)準(zhǔn)夯實學(xué)校黨建基礎(chǔ)

    劉國英;
  • 淺談學(xué)生思想政治工作中情感的運用

    魏繼平;
  • 建設(shè)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班集體的思考與實踐

    肖建武;
  • “空氣”、“木匠”、“醫(yī)生”——談班主任的教育管理工作

    李國軍;
  • 網(wǎng)上評教結(jié)果及分析

    望文楨;田淑君;
  • 增強服務(wù)意識 創(chuàng)新學(xué)生管理

    楊秀青;代永勝;
  • 影響初級護士資格考試過線率原因的調(diào)查與分析

    黃建新;
  • 診斷學(xué)成績與其他醫(yī)學(xué)學(xué)科成績相關(guān)性研究

    曹世民;
  • 淺談中職生不良品行的糾正

    邢鐵申;
  • 多媒體課件在藥理學(xué)教學(xué)中存在的問題

    陳志紅;
  • 淺談如何構(gòu)建適宜衛(wèi)生職業(yè)人才發(fā)展的軟環(huán)境

    呂艷;
  • 淺談基礎(chǔ)護理學(xué)多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)

    李湘蘇;王力群;劉莉華;馬嫦英;
  • 240例上臂三角肌不同注射方法分析

    蔣燕萍;
  • 信息技術(shù)與中藥學(xué)課程整合之我見

    呂桂鳳;
  • 英語課堂提問的有效性初探

    周進;
  • 淺議人體解剖生理學(xué)教學(xué)與藥學(xué)課程銜接

    唐靜;蔡正洪;
  • 教學(xué)中的提要刺激及其課堂操作

    許紅;
  • 教學(xué)幽默在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    韋翠萍;
  • 結(jié)合實踐的傳染病學(xué)教學(xué)

    胡云波;
  • 加強護生護理評估能力的臨床帶教

    吳玉玲;
  • VCD教學(xué)影片在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    劉全海;
  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革設(shè)想

    陳錦燕;
  • 中專內(nèi)科學(xué)教學(xué)藝術(shù)

    王麗婷;張文杰;楊武峰;
  • 免疫血清制備及應(yīng)用

    張紅;霍宏健;
  • 醫(yī)用生物學(xué)教學(xué)中思維方法教育的探討

    葉云屹;
  • 幽默在體育教學(xué)中的效應(yīng)

    何瑜;
  • 淺談學(xué)習(xí)有機化學(xué)的障礙因素及其教學(xué)對策

    楊志霞;
  • 問題性、讀、講、練結(jié)合教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    趙學(xué)軍;
  • 煎煮法提取中藥材有效成分的操作方法與體會

    蔡卓星;梁碧巖;
  • 按摩人之人體解剖學(xué)教學(xué)體會

    潘開昌;
  • 對“遺傳病與優(yōu)生”一課教法的探討

    李曉梅;李冰;
  • 如何在外科學(xué)實訓(xùn)中提高教學(xué)效果

    藺新民;
  • 綜合方法對大學(xué)生亞健康狀況的影響

    潘立;李雅丹;馬玉娟;任亞仙;夏俊博;
  • 案例教學(xué)法在產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    何迎春;
  • 加強衛(wèi)勤演練實踐 提高邊防軍醫(yī)操作技能

    馬翠萍;黎紅斌;
  • 語言對比法在預(yù)科漢語教學(xué)中的應(yīng)用

    郭雪萍;
  • 問題提出法在教學(xué)中的應(yīng)用

    錢敏玉;
  • 全反射和光導(dǎo)纖維的演示

    董志文;
  • 角色內(nèi)化教學(xué)法的探究

    謝鳳香;
  • 護理高職教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程模塊的研究

    徐玲;鄧惠芳;
  • 護理學(xué)教學(xué)改革的實踐和探討

    劉淑峰;姚慧;
  • 高職護理專業(yè)課程改革的探討

    李躍進;
  • 英語護理專業(yè)應(yīng)與國際化服務(wù)接軌

    鄭樹平;李茂松;
  • 開闊護理教育空間 提升護生競聘能力

    段莉華;
  • 案例教學(xué)法在新護士崗前培訓(xùn)中的運用

    王粵湘;
  • 強化訓(xùn)練對提高護生臨床操作技能 論文QQ81995535 的效果分析

    王艷;
  • 護生對社區(qū)實習(xí)帶教教師綜合素質(zhì)評價與分析

    李曉惠;陳旭嘉;
  • 影響護生臨床實習(xí)溝通的因素及對策

    李霞;王麗霞;王秀娟;黃人珉;
  • 社區(qū)護理實踐教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力培養(yǎng)初探

    陳萍;
  • 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法在內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    程紅莉;
  • 護生要學(xué)點人際溝通技巧

    蒲強民;
  • 舉證倒置形勢下護理臨床教學(xué)中醫(yī)療糾紛的防范

    王秀香;李秀芹;穆培麗;
  • 護生細節(jié)理念的培養(yǎng)

    王靜;
  • 淺談解剖學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體會

    閆書森;
  • 基礎(chǔ)護理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的體會

    張?zhí)m紅;劉躍貞;張緒坤;
  • 中藥配合牽引治療腰椎間盤突出癥198例報告

    孔令俊;張磊;趙軍;
  • 荊門市女生青春期及月經(jīng)初潮調(diào)查分析

    李道芝;
  • 探討影響中高職護生主動性學(xué)習(xí)的因素和對策

    楊春輝;孫青霞;
  • 某校初中生考試焦慮情況調(diào)查

    房師華;劉金芝;
  • 高職藥物分析實踐教學(xué)改革的探討

    梁李廣;劉華東;陳海燕;謝紹宗;
  • 中職學(xué)校離異家庭子女心理狀況分析及對策

    吳梓雄;
  • 職業(yè)院校學(xué)生性生活調(diào)查及對生存質(zhì)量的影響研究

    唐家珍;趙紅深;李健芝;鄧金國;李雨生;
  • 不同性別老年人患病及就醫(yī)現(xiàn)狀調(diào)查

    劉彥飛;陳長香;劉瑞華;
  • 我院126例藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告分析

    郝軍祥;李潤軍;
  • 甘肅省20個疾病監(jiān)測點心腦血管疾病死亡情況分析

    任曉嵐;格鵬飛;何健;魏志真;
  • 藥用植物學(xué)野外實習(xí)能力的系統(tǒng)培養(yǎng)

    高德民;王厚偉;
  • 規(guī)范教學(xué)查房 確保教學(xué)質(zhì)量

    黃英;肖正華;
  • 醫(yī)學(xué)生在實習(xí)中存在的問題及對策初探

    楊彥;
  • 針灸學(xué)實驗課中常見暈針現(xiàn)象及對策

    趙霞;侯宗霞;
  • 淺談實驗準(zhǔn)備在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)設(shè)計性實驗教學(xué)中的作用

    王寧萍;王琦;王大軍;趙建寧;
  • 免疫印跡技術(shù)的模擬方法

    楊秀霖;陳敏;
  • 制作石蠟組織切片取材注意事項淺談

    蒙兆年;
  • 正畸微型種植體支抗的臨床應(yīng)用研究

    郭艷莉;陳國平;
  • 突發(fā)性聾治療探討

    趙江濤;
  • 經(jīng)鎖孔開顱切除垂體腺瘤的麻醉處理

    羅煒;黃生輝;石翊颯;馬永豐;
  • 腰椎間盤突出癥髓核摘除神經(jīng)根管探查、擴大術(shù)的探討和研究

    張生志;王栓科;柳光元;
  • 口腔干燥癥綜合治療的臨床分析

    何健民;王軍;鄭元華;葛壁峰;
  • 自擬涼血解毒湯治療血熱型銀屑病76例

    錢斐;
  • 人文關(guān)懷服務(wù)在臨床應(yīng)用

    楊菊蘭;
  • 心室重塑及心衰

    丁鳳云;
  • 老年病的自我保健和護理

    劉娟;彭曉燕;
  • 無菌鑷子干燥保持法

    于虹;岳里加;
  • 帶鎖髓內(nèi)釘治療股骨干、脛骨干多段骨折18例

    馬中瑞;畢虎;畢開國;唐高天;馬中華;
  • 中等護理專業(yè)心理學(xué)實驗課初探

    葉茂;
  • 淺談傳染科護士的職業(yè)防護

    劉俊微;
  • 醫(yī)療護理過程中的職業(yè)防范

    王亞麗;王雪梅;
  • 肺結(jié)核患者健康教育

    李美玲;
  • 論高職高專院校實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵與核心

    朱建國;陳佑泉;閻奮毅;
  • 對醫(yī)學(xué)生醫(yī)德養(yǎng)成教育的某些思考

    張希林;劉玉琴;孫永波;
  • 創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)教育對醫(yī)專學(xué)生自信和應(yīng)付方式的影響

    楊小兵;
  • 以公民道德教育為切入點 提高醫(yī)德教育的實效性

    胡琳衛(wèi);馮彩金;
  • 預(yù)防型大學(xué)生心理健康教育模式的構(gòu)建

    楊泰;陳敏;
  • 中職學(xué)校開展心理健康教育之我見

    邱衛(wèi)欽;
  • 高職校園評估文化——評估口號集錦

    任悅欣;張慧民;
  • 對生物化學(xué)中氨基酸分類有關(guān)問題的討論

    喬明艷;李全斌;
  • 中文現(xiàn)刊架位號編制

    陸偉峰;
  • 對肥胖學(xué)生治療方案的設(shè)計

    許海斌;
  • 新生兒的發(fā)育特點和早期教育

    高鳳;李淑娥;

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