關于印發(fā)天津市普通高校教師等專業(yè)技術職務“以聘代評”工作實施意見和普通高校教師職務基本任職條件規(guī)定的通知
津人社局發(fā)〔2014〕111號
市屬各普通高校,有關單位:
現將《天津市普通高校教師等專業(yè)技術職務“以聘代評”工作實施意見》和《天津市普通高校教師職務基本任職條件規(guī)定》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
天津市人力社保局
天津市教委
2014年12月31日
(此件主動公開)
天津市普通高校教師等專業(yè)技術職務“以聘代評”工作實施意見
為進一步深化普通高等學校人事制度改革,加強高校專業(yè)技術人才隊伍建設,全面推進高校教師等專業(yè)技術職務聘任制工作,現提出如下意見:
一、指導思想、工作目標和基本原則
(一)指導思想-醫(yī),學全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十八大精神,堅持以人為本,轉換用人機制,充分調動高等學校廣大專業(yè)技術人員的積極性和創(chuàng)造性,加快建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、創(chuàng)新力強、適應我市高等教育事業(yè)發(fā)展的教師隊伍,為我市經濟建設和社會發(fā)展,提供強有力的人才智力支持。
(二)工作目標
通過實行“以聘代評”,促進我市高等學?茖W設置專業(yè)技術崗位,強化崗位管理,建立學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的高等學校用人制度,形成人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,人盡其才、充滿活力的用人機制,全面提升我市高等學校教學質量和辦學水平。
(三)基本原則
我市高等學校開展教師等專業(yè)技術職務聘任制工作,應當與事業(yè)單位崗位管理制度相一致,堅持以人為本,堅持公開公平公正,按需設崗、平等競爭、科學評價、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、規(guī)范管理。
二、工作范圍
(一)實施“以聘代評”工作的高等學校包括:天津財經大學、天津中醫(yī)藥大學、天津師范大學、天津醫(yī)科大學、天津科技大學、天津工業(yè)大學、天津體育學院、天津外國語大學、天津商業(yè)大學、天津理工大學、天津城市建設大學、天津音樂學院、天津美術學院、天津農學院、天津職業(yè)大學、天津職業(yè)技術師范大學。
獨立學院、民辦高校仍按原渠道、原辦法報送相應評委會進行評審。
(二)實施“以聘代評”工作的專業(yè)技術系列包括:高校教師、自然科學研究、社會科學研究(含教育教學管理研究)、實驗系列。
工程技術系列只在具備條件的高校進行自主聘任,不具備條件的,報送天津市相應系列(專業(yè))評委會進行評審。其他系列(專業(yè))按原渠道、原辦法,報送天津市相應系列(專業(yè))評委會進行評審或參加國家考試。
三、工作機構及職責
各高校結合本校實際,分別組建院(系)推薦組、考核組、學科評議組、校聘任委員會開展工作。
(一)院(系)推薦組。由各學院(系)主要負責人、專家及教師代表組成,負責組織本學院(系)應聘人員的推薦工作,根據考核結果,按照相應的任職條件,經投票選出推薦人選,向學科評議組推薦。
(二)考核組。由學校人事、科技、教務、紀檢監(jiān)察等相關部門人員組成,負責對推薦人選的思想政治表現、職業(yè)道德、業(yè)務水平、工作實績進行考核。
(三)學科評議組。參照國務院學位委員會和教育部制定的學科、專業(yè)目錄中的一級學科組建,也可以根據本校學科發(fā)展需要,經專家論證后組建涵蓋若干相關學科的評議組。學科評議組由相應學科具有正高級專業(yè)技術職務的人員組成,人數不少于5人,評議組成員應具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德、較高的學術技術水平和較為豐富的教育教學經驗,作風正派,辦事公道。校外專家原則上不少于25%。主要負責對推薦人員的學術水平和技術能力進行評議。
(四)校聘任委員會。一般由校、學院(系、所)負責人、學術委員會、人事、教學、科研等部門負責人及教師和其他專業(yè)技術人員代表組成,成員不少于13人,主任由學校主要領導擔任。負責高校教師等專業(yè)技術職務聘任工作,包括:組織制定并實施有關高校教師等專業(yè)技術職務聘任的標準條件及各項規(guī)章制度;組織審定教師等專業(yè)技術崗位設置方案;研究決定教師等專業(yè)技術職務聘任人選;研究處理教師等專業(yè)技術職務聘任工作中的重要問題等-醫(yī),學全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn。
四、工作程序
(一)制定本校專業(yè)技術職務聘任工作實施方案。方案應包括本!耙云复u”工作的實施步驟、工作機構的組成、高校教師等專業(yè)技術職務聘任的標準條件等。要依據教師隊伍實際,在不低于《天津市高等學校教師職務基本任職條件》的基礎上,制定聘任條件,在廣泛聽取專業(yè)技術人員意見后,由校學術委員會、教代會及聘任委員會集體討論通過。實施方案報經市教委和市人力社保局審核后正式實施,并在學校范圍內發(fā)布。
(二)研究制定并公布職務崗位信息。包括:根據上級主管部門核定的人員編制和結構比例,科學設置職務崗位數量、職責、任職條件等。其中,高級職務崗位應當向創(chuàng)新團隊、重點學科、重點建設學科及學校重要骨干學科傾斜。
(三)受理應聘人員申請。應聘人員應如實提交學歷、資歷、業(yè)績、學術成果與科研成果等材料,其中學術成果與科研成果應為擔任現職務后取得。應聘高級職務人員的論文代表作須經兩位同行專家(至少一位校外專家)進行評審;論文實行匿名評審,由學校統(tǒng)一組織送審,評審意見供學科評議組評議參考。
(四)學院(系)推薦。院(系)推薦組對申報應聘人員的資格、業(yè)績和成果等進行審核,并按空缺崗位一定比例向校學科評議組提交推薦人選。
(五)學科組評議。學科評議組對學院(系)推薦人選,采取審閱材料、答辯、無記名投票等方式進行評議。同意票數達到評議組成員人數的三分之二的推薦人選,可提交校聘任委員會。有條件的學校可組建專家?guī),每年從專家(guī)熘须S機抽取相應專家組成學科評議組。
(六)聘委會聘任。校聘任委員會召開會議,對應聘人員進行綜合考評,按公布的崗位數額,以無記名方式進行投票,確定擬聘人選。會議需校聘任委員會三分之二以上委員出席,方為有效。
(七)學校公示擬聘人選。公示期不少于7天。
(八)聘任。校(院)長與受聘人員簽訂聘用合同,頒發(fā)聘任證書。
(九)備案。聘任結果報送市教委和市人力社保局備案。
五、相關問題
(一)各高校應建立健全教師等職務考核制度,完善考核辦法,實行年度考核和聘期考核,對受聘人員的思想政治表現、職業(yè)道德、履行崗位職責能力和工作實績進行考核?己私Y果作為續(xù)聘、低聘、解聘或晉升的依據。
(二)各高校自主制定本校教師等職務聘任條件,其中高校教師職務條件應不低于《天津市高等學校教師職務基本任職條件》。自然科學研究、社會科學研究、教育管理研究、實驗人員等職務的聘任條件,可參照現行的《天津市高等學?茖W研究人員職務評審條件》、《天津市高等學校教育管理研究人員職務評審條件》、《天津市高等學校實驗技術人員職務評審條件》及其他有關規(guī)定,制定本校的聘任條件。
(三)當年達到法定退(離)休年齡的專業(yè)技術人員,不能應聘高一級專業(yè)技術職務。
(四)對不能履行職責、未完成學校額定的基本工作任務,或未達到規(guī)定工作要求、考核不合格、不稱職的人員,學校不得續(xù)聘或聘任高一級職務-醫(yī),學全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn。
六、工作紀律
(一)聘委會、學科評議組成員,必須自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范、認真履行職責、客觀公正、公道正派、嚴格保守聘任工作秘密。
(二)聘任工作應實行回避制度。
(三)聘委會、學科評議組成員不得委托他人代投票或補投票。
(四)對于在工作中徇私舞弊、泄露內部討論情況、收受應聘人員賄賂、干擾聘任工作的聘委會、學科評議組成員及工作人員,將取消其聘委會或學科評議組成員資格,情節(jié)嚴重的要給予紀律處分。
(五)應聘人員須保證提交材料的真實性,凡發(fā)現弄虛作假等行為,自發(fā)現之日起三年內不得聘任高一級專業(yè)技術職務,情節(jié)嚴重的要給予處分。
(六)高等學校教師等職務“以聘代評”工作接受市人力社保局和市教委、各級紀檢(監(jiān)察)部門和學校教職工的監(jiān)督。
七、工作要求
(一)加強領導。市教委和市人力社保局要加強對高校教師等專業(yè)技術職務“以聘代評”工作的統(tǒng)一領導,做好“以聘代評”工作的管理、指導、協調、監(jiān)督、檢查;各高校要高度重視,把教師職務“以聘代評”工作擺在學校改革發(fā)展的重要位置,切實加強組織領導和統(tǒng)籌協調,組織強有力的工作班子,深入調研,制定切實可行的聘任方案。
(二)積極穩(wěn)妥。在推進高校教師等專業(yè)技術職務“以聘代評”工作中,要按照積極穩(wěn)妥的方針,正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。要充分認識工作的復雜性和艱巨性,妥善做好新舊政策銜接工作。要充分發(fā)揮黨團組織、工會、教代會等方面的作用,深入細致地做好思想政治工作和政策宣傳解釋工作,引導廣大教師支持并積極參與改革,激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性,提高高校人才培養(yǎng)質量和科學研究水平,努力營造良好和諧的改革氛圍,確保教師職務自主聘任工作的順利實施。
(三)嚴格監(jiān)督。在實施高校教師等專業(yè)技術職務“以聘代評”工作中,要規(guī)范聘任程序、嚴明各項紀律,紀檢、監(jiān)察等部門要進行全程監(jiān)督,發(fā)現違紀違規(guī)問題要及時查處。按照“三公開”的原則,公開政策和程序,保證廣大教師的知情權、參與權和監(jiān)督權,確保自主聘任工作公平公正。