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中國(guó)教育信息化

編輯出版：中國(guó)教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2007年06期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年11期

《中國(guó)電化教育雜志》2013年11期

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《21世紀(jì)雜志》1995年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》2008年19期

《中國(guó)教育信息化雜志》2009年06期目錄

第九屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇即將召開
“惠普杯”中國(guó)教育信息化優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)已拉開帷幕
中國(guó)省級(jí)教育信息綜合網(wǎng)站排行榜
中國(guó)省級(jí)教育門戶網(wǎng)站排行榜
深入整合,全面協(xié)調(diào) 開創(chuàng)基礎(chǔ)教育信息化工作新局面
劉學(xué)軍;
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),用精品資源服務(wù)教育與社會(huì)
鐘士軍;白玲;
逐步探索縣域城市“農(nóng)遠(yuǎn)”工程可持續(xù)發(fā)展的支持服務(wù)體系
孫延章;
整合資源,理順管理,確保教育信息化快速發(fā)展
金東威;
晉北地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
張景安;
徐州地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查分析
任冬梅;
淺談信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響
曹海成;
提高信息化課堂教學(xué)有效性之反思
李文劍;
淺談農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)
高登宇;
農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育中的若干問題及對(duì)策
曹曉偉;劉文靈;
淺談網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代對(duì)學(xué)生德育工作的影響
李興國(guó);劉愛芳;
對(duì)信息技術(shù)與課程整合實(shí)施的幾點(diǎn)思考
胡小英;
論漢字輸入如何有效促進(jìn)識(shí)字教學(xué)
邢西深;
談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校論文QQ81995535 本課程開發(fā)與應(yīng)用
楊玉柏;
淺談增強(qiáng)教育博客的教學(xué)互動(dòng)性
馮小民;
如何有效的進(jìn)行信息技術(shù)課堂管理
邵光信;
運(yùn)用多媒體有效實(shí)施生物課堂教學(xué)
朱士祥;
多媒體在語文教學(xué)中的“用得”和“用不得”
劉江華;
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新技術(shù)及其應(yīng)用展望
楊曉東;
淺淡計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的路由規(guī)劃技術(shù)
李淼良;
基于Microsoft Agent的Word聲像化處理
張克素;朱永海;袁曉斌;
多媒體課件制作的好幫手——典型聲音處理軟件簡(jiǎn)介
宋曉娜;
使用Hot Potatoes輕松制作英語交互式練習(xí)題
韓穎;
Moodle環(huán)境下的知識(shí)管理設(shè)想
牛琦;
網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)監(jiān)控探析
杜欣;侯振中;
網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)初探
李愛娟;
打造形神兼?zhèn)涞膶W(xué)校網(wǎng)站——來自學(xué)校信息化發(fā)展論壇的報(bào)告
王志忠;
基于生成性目標(biāo)觀的職前教師生成能力的培養(yǎng)
戴心來;周萃;程秀麗;
搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
王殿強(qiáng);張法林;
引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng) 促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育信息化發(fā)展的有效路徑——臨沭鎮(zhèn)農(nóng)
劉少文;吳玲清;
區(qū)域教育科研管理信息化探析
全力;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 全面推進(jìn)延慶教育信息化
賈康生;時(shí)宏民;
中小學(xué)信息技術(shù)說課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
張燕紅;謝娟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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逐步探索縣域城市“農(nóng)遠(yuǎn)”工程可持續(xù)發(fā)展的支持服務(wù)體系

整合資源,理順管理,確保教育信息化快速發(fā)展

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徐州地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查分析

淺談信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響

提高信息化課堂教學(xué)有效性之反思

淺談農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育中的若干問題及對(duì)策

淺談網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代對(duì)學(xué)生德育工作的影響

對(duì)信息技術(shù)與課程整合實(shí)施的幾點(diǎn)思考

論漢字輸入如何有效促進(jìn)識(shí)字教學(xué)

談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校 論文QQ81995535 本課程開發(fā)與應(yīng)用

淺談增強(qiáng)教育博客的教學(xué)互動(dòng)性

如何有效的進(jìn)行信息技術(shù)課堂管理

運(yùn)用多媒體有效實(shí)施生物課堂教學(xué)

多媒體在語文教學(xué)中的“用得”和“用不得”

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新技術(shù)及其應(yīng)用展望

淺淡計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的路由規(guī)劃技術(shù)

基于Microsoft Agent的Word聲像化處理

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Moodle環(huán)境下的知識(shí)管理設(shè)想

網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)監(jiān)控探析

網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)初探

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基于生成性目標(biāo)觀的職前教師生成能力的培養(yǎng)

搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

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以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 全面推進(jìn)延慶教育信息化

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